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2026年山东省枣庄市市中区中考化学一模考前示范试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.下列变化包含化学变化的是( )
A. 海水晒盐 B. 液氮制冷 C. 蔗糖溶水 D. 粮食酿酒
2.善于梳理有利于知识的系统化，下列对各主题知识归纳全部错误的是 ( )
A.化学与健康 B.化学与化肥
为人体供能营养素：糖类、蛋白质、油脂、维生素
人体缺少维生素，易患夜盲症 属于复合肥
植物叶子发黄，缺氮肥
C.化学与材料 D.化学与安全
塑料、橡胶、纤维都属于有机合成材料
金属属于金属材料，合金属于合成材料 天然气泄漏，立即开窗通风
家用电器着火，立即用水浇灭
A. B. C. D.
3.“光解制氢”可实现水的高效分解，其反应示意图如下，下列说法正确的是 ( )
A. 该反应的反应物分子不可分 B. 反应前后原子种类不发生改变
C. 、的组成元素相同，化学性质相同 D. 在化学变化中，原子可以再分
4.如图是微型实验装置点滴板，向其中个孔穴分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各滴，再各加滴紫色石蕊溶液，观察到四种溶液均变红。以下说法错误的是( )
A. 四种溶液都显酸性
B. 用微型实验仪器做实验可节省药品
C. 上述实验中是紫色石蕊溶液变成了红色
D. 上述溶液如果滴加酚酞试剂也变红色
5.下列实验中，能达到相应实验目的的是( )
A. 测定空气中氧气
B. 探究铁生锈的条件
C. 探究石墨具有还原性
D. 探究催化剂对反应的影响
6.下列化学用语所表达的意义正确的是( )
A. 个镁离子： B. 个氧原子：
C. 铜元素： D. 个氮分子：
7.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是( )
A. B.
C. D.
8.宋代开宝本草记载，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，该制取的方法是( )
A. 过滤 B. 重结晶 C. 蒸馏 D. 升华
9.小兰家中有一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好．该佛像未锈蚀的主要原因是( )
A. 铝不易发生化学反应 B. 铝的氧化物容易在空气中生成铝
C. 铝不易在空气中氧化 D. 铝表面致密的氧化膜阻止铝进一步氧化
10.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A. 电器着火用水浇灭
B. 釜底抽薪移除可燃物
C. 用锅盖盖灭油锅火焰隔绝氧气
D. 架空簿火使木材与空气有足够大的接触面积
11.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，时，将等质量的两种固体分别加入到各盛有水的两个烧杯中，充分搅拌后，现象如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 硝酸钾和氯化钾都适合用降温结晶的方式提纯
B. 烧杯乙是硝酸钾，其中上层清液为饱和溶液
C. 点表示硝酸钾和氯化钾饱和溶液溶质质量分数相同
D. 将温度由升高到，烧杯乙中固体能全部溶解
12.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图所示，下列叙述错误的是 ( )
A. 空气反应器中发生的反应为：
B. 中氮气的含量比空气中高
C. 等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
D. 与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
13.兴趣小组为研究市售的两种抗酸胃药碳酸氢钠片和氢氧化铝片的抗酸性能，用质量分数为。的盐酸模拟胃酸进行实验。在其他条件相同的情况下，按说明书上的使用剂量，分别取两种药片研磨成粉末，向其中同时以相同速率逐滴滴加稀盐酸，实验过程中的数据变化如图。下列说法错误的是( )
A. 两种试剂生效时发生的都是中和反应 B. 服用碳酸氢钠片时可能引起胀气
C. 两种抗酸胃药见效均较快 D. 药效持续时间较长的是氢氧化铝片
14.下列物质之间的转化不能实现的是( )
A. B.
C. D.
15.如图是硫元素的“价类二维图”。查阅资料：物质由硫元素与氢元素组成，通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液显酸性，下列说法错误的是( )
A. 物质可以和水反应生成
B. 物质常温下为淡黄色固体
C. 物质可以和碱、盐等物质反应生成
D. 物质的化学式为，其水溶液中含有
二、流程题：本大题共1小题，共11分。
16.广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。以某工业废渣主要含有，少量、为原料制备碲的一种工艺流程如图：
资料：
、不与稀硫酸或氢氧化钠溶液反应。
能与较浓的碱溶液反应。
可溶解在酸性较强的酸溶液中。
请类比与的反应，写出“碱浸”时发生反应的化学方程式 ______。
“碱浸”后过滤得到的滤渣成分为 ______。
“沉碲”时，缓慢加入硫酸降低至之间，不断搅拌生成沉淀，不能降太低的原因是 ______。
“酸溶”后，在溶液中通入，反应生成固体碲和初中化学中两种常见的酸，则该反应的化学方程式是 ______。
若测得废渣中的含量为，则每千克废渣通过这一流程可以提炼出单质碲的质量是 ______不考虑元素损失。
三、简答题：本大题共1小题，共10分。
17.青少年处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是摄入 ______ 填序号不足引起的。
维生素 油脂 蛋白质
“糕点”的主要营养成分如表所示。请回答下列问题。
糕点
营养物质每含量
蛋白质
油脂
糖类
胡萝卜素维生素类
碳酸钙
所含营养物质中属于无机盐的是 ______ 写化学式。
其中提供能量的营养物质有蛋白质、______ 、糖类。
食用该糕点，为人体提供钙元素的质量是 ______ 。
直接参与人体新陈代谢活动的糖类是 ______ 用化学式表示。
四、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
18.阅读下面的科普短文，回答相关问题。
葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁中的多糖在酵母作用下水解为葡萄糖，葡萄糖在酵母作用下生成酒精等物质。但在发酵过程中会滋生某些杂菌，添加二氧化硫可有效抑制这些杂菌的滋生。在低温环境下，二氧化硫作为保鲜剂可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理，经过周的储藏，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。
在时，酿酒葡萄储存周时，腐烂率最低的是 ______ 填字母序号。
A.未添加
B.低浓度
C.高浓度
下列说法正确的是 ______ 填序号。
A.葡萄汁发酵是化学变化，能产生葡萄糖和酒精等物质
B.二氧化硫属于空气污染物，溶于雨水后会形成酸雨
C.用高浓度处理的葡萄，腐烂率小于低浓度处理的葡萄
酒精可以做燃料，在氧气充足的情况下，酒精燃烧的化学方程式为 ______ 。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。
已知：硫酸镍化学式能溶于水。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想。
猜想一：；
猜想二：；
猜想三： ______ 。
【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验，请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入三支试管中。 锌片表面产生的气泡较快；镍片表面产生的气泡较慢；铜片无明显现象。 猜想 ______ 正确。镍与稀硫酸反应的化学方程式是 ______ 。
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。
步骤中得到的是 ______ 。
步骤中生成的化学方程式是 ______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共15分。
20.工业纯碱中可能混有少量氯化钠，同学们对工业纯碱样品展开探究。
探究一：确定纯碱样品中是否含有氯化钠。
实验步骤 实验现象及化学方程式
取样品加水溶解，加入过量稀盐酸至反应完全。 有 ______ 产生。
反应的化学方程式是 ______ 。
向上述溶液中继续滴入适量硝酸银溶液 有白色沉淀产生。
根据以上实验操作和现象，得出样品中有氯化钠。请你评价该实验结论是否正确，并阐述理由 ______ 。
探究二：测定克纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
【方案】将样品溶解，加入过量硝酸钙溶液，搅拌至反应完全。该反应的化学方程式为 ______ 。过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量克，得出样品中碳酸钠的质量是 ______ 克，从而可以计算出样品中碳酸钠的质量分数。
【方案】取克纯碱样品加入锥形瓶中，放在电子天平上进行称量，如图所示：加入足量稀硫酸，反应一段时间后气泡不再产生，再次称量，如图所示，根据数据计算样品中碳酸钠的质量分数。
【评价】方案的优点是 ______ ；写一条即可方案的缺点是 ______ 。写一条即可
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，小明向盛有石灰石粉末的烧杯中依次加入稀盐酸石灰石中的杂质不参加反应，充分反应后，记录实验数据见下表。
实验次数 第一次 第二次
加入稀盐酸质量
烧杯中物质总质量
请计算：
共生成二氧化碳的质量为 ______ 。
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数结果保留到。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.；
和；
酸性过强导致继续与酸反应；
；

17. 油脂
18.
19. 一 铜
20.气泡 不正确，是因为步骤加入稀盐酸反应会产生，干扰样品中氯化钠的检验 误差较小 气体逸出会携带部分水蒸气，影响反应后质量
21.；
。
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