黑龙江省大庆市第一中学2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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黑龙江省大庆市第一中学2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省大庆一中九年级(上)期末化学试卷
一、选择题
1.下列哪位科学家研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础( )
A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 宋应星
2.下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是( )
A. 黑火药爆炸 B. 粮食酿酒 C. 活字印刷 D. 烧制陶瓷
3.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是( )
A. 护目镜 B. 明火
C. 锐器 D. 洗手
4.氮化镁是一种高强度材料,已知中的化合价为价,则的化合价为( )
A. B. C. D.
5.对下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同
B. “遥知不是雪,为有暗香来”分子在不断运动
C. 干冰升华,体积变大二氧化碳分子的体积变大
D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢在化学变化中,分子种类发生改变
6.化学应用于生活。下列说法和化学方程式的书写完全正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧:
B. 铁丝在氧气中燃烧:
C. 电解水探究水的组成:
D. 碳酸钠粉末与稀盐酸反应:
7.关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢五种物质,下列叙述中正确的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素 C. 都是氧化物 D. 都是化合物
8.下列有关实验现象的描述,其中正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体氧化镁
C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D. 氢气燃烧产生淡蓝色火焰,用干燥的烧杯罩在火焰上方有无色液滴出现
9.端午节是我国传统节日,有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( )
A. 黄酮素由三个元素组成
B. 黄酮素分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C. 一个黄酮素分子中含有个原子核
D. 黄酮素分子中质子数等于中子数
10.碘是生命活动必需的微量元素,碘在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 碘的元素符号为Ⅰ
B. 碘属于非金属元素
C. 碘原子核内有个中子
D. 碘的相对原子质量为
11.下列关于数字“”的意义描述正确的是 ( )
;;;;;;
A. 表示离子个数的是 B. 表示分子个数的是
C. 表示离子所带电荷数的是 D. 表示一个分子中原子个数的是
12.汽车尾气净化装置中发生反应:。的化学式为( )
A. B. C. D.
13.现将和足量的混合加热。与发生化学反应,完全反应后生成和,则参加反应的与生成的的质量比是( )
A. : B. : C. : D. :
14.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )
A. 元素观:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
B. 微粒观:保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子
C. 变化观:氢气在空气中燃烧生成水
D. 守恒观:镁和氧气反应,一定生成氧化镁
15.下图为某反应的微观示意图。下列说法不正确的是 ( )
A. 该反应中共有种氧化物 B. 甲分子中氮氢原子的个数比为:
C. 反应中,乙和丙的个数比为: D. 反应中,甲和丙的质量之比为:
16.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 电解一定质量的水
B. 红磷在密闭容器中燃烧
C. 在密闭容器中加热铜粉和氧气
D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
17.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验石蜡中是否含有氢元素 点燃,在火焰上方罩干燥的烧杯,观察现象
鉴别和 将燃着的木条伸入集气瓶
区别水与过氧化氢 取样,加入硫酸铜溶液,观察现象
鉴别白醋和酒精 闻气味
A. B. C. D.
18.密闭容器中有、、、四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下,关于此反应说法正确的是( )
物质
反应前质量
反应后质量 待测
A. 物质一定是该反应的催化剂 B. 待测数值是
C. 该反应是化合反应 D. 在此反应中与的质量比:
19.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是( )
A. 、的最外层电子数均为,则最外层电子数为的粒子都是离子
B. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素
C. 化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的物质都是化合物
D. 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
20.下列说法中,正确的有( )
某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为:,该氧化物的化学式为
若和中含氧元素质量相等,这两种物质的质量比为:
某硝酸铵样品,测知含氮量为,该样品中含有杂质可能是
现有和的混合气体,其中碳元素的质量分数为,则混合气体中和的质量比为:
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、非选择题
21.汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如图所示。
图中数字的含义是 ______ ,图中的数值是 ______ 。
由图可知,汞原子失去个电子后形成微粒的符号是 ______ 。
甘汞常用于防腐剂和制药工业,其化学式为,中汞元素的化合价为 ______ 价。
神农本草经记载,将丹砂主要成分是在空气中焙烧,就会得到汞,同时生成一种有刺激性气味的气体,该变化用化学方程式表示为 ______ 。
22.根据下图回答问题。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______ 。利用该反应及装置制取少量氧气的主要操作步骤有:检查装置的气密性;组装仪器;向分液漏斗中注入过氧化氢溶液;向锥形瓶中放入二氧化锰;收集气体。正确的操作顺序是______ 选择题。
A.
B.
C.
D.
如果用装置收集氧气,当观察到______ 的现象时,再开始收集。
氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室常加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物制取氨气,此时应选用的发生装置是______ 填标号;若用装置收集氨气,则气体要从______ 填“”或“”端通入。
23.水是生命之源,其组成奥秘直至十八世纪末才被揭开。让我们沿着时间脉络回顾科学家是如何揭秘“水的组成”的。
请结合材料回答:
“易燃空气”实际是______ 写化学式,玻璃瓶内壁出现液滴的原因是______ 用化学方程式表示。普利斯特里与卡文迪什的实验虽发现了水的生成,但受“燃素说”影响未能揭示水的组成。
拉瓦锡所做实验的原理是,该反应属于基本反应类型中的置换反应。通过分析得出水是______ 填“化合物”或“单质”。
后来人们根据相关理论以及尼科尔森等人的实验数据,进一步认识到个水分子由______ 构成。
24.某化学兴趣小组设计如下实验装置天平略验证质量守恒定律。
A.铜粉与氧气反应 B.铁丝与硫酸铜反应 C.酒精与水混合 D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合
上述实验装置中,能直接用于验证质量守恒定律的装置是 ______ 。
某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将过氧化氢溶液倒入烧杯中与二氧化锰充分混合后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 ______ 偏转填“左”或“右”。反应后天平不平衡的原因是 ______ 。
通过对几个实验的分析,你认为用有气体参加和生成的化学应来验证质量守恒定律时,应在 ______ 容器中进行,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 ______ 填序号。
原子种类
原子数目
分子种类
分子数目
元素种类
物质种类
25.过氧化钠化学式为在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?
【做出猜想】猜想Ⅰ:生成;猜想Ⅱ:生成;猜想Ⅲ:生成。
大家一致认为猜想Ⅲ不正确,理由是 ______ 。
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃 无爆鸣声 猜想 ______
用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内 ______ 猜想Ⅱ成立
【拓展延伸】
同学们经查阅资料得知,过氧化钠与水反应,除了产生气体,还有氢氧化钠生成,试写出该反应的化学方程: ______ 。
通过实验我们可知,过氧化钠应 ______ 保存。
26.工业上以辉铜矿主要成分为为原料,采用火法熔炼工艺生产铜。火法炼铜的反应原理可以简单表示为:,请回答:
中铜和硫元素的质量比为______。
取吨含的辉铜矿,理论上可最多生产出多少吨铜?写出计算过程。
参考答案
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21.汞元素的相对原子质量为
22. 导管口有连续均匀的气泡冒出
23. 化合物 个氢原子和个氧原子
24. 右 反应产生的氧气逸出,质量没有被称量到 密闭
25.化学反应前后元素的种类不变,反应物中没有碳元素,生成物中不可能有二氧化碳 Ⅰ不成立 带火星的木条复燃 密封
26.:;

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