21.3.2菱形 课时2 课件(共24张PPT) 2026学年人教版八年级数学下册

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21.3.2菱形 课时2 课件(共24张PPT) 2026学年人教版八年级数学下册

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(共24张PPT)
第二十一章 四边形
八下数学 RJ
21.3.2 菱形 第2课时
21.3 特殊的平行四边形
1.经历菱形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握菱形的判定定理.
2.能应用菱形的判定解决简单的证明题和计算题,发展推理能力和运算能力.
复习1 菱形的定义是什么?
有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形.
复习2 菱形有哪些性质?
菱形
边:两组对边平行,四条边都相等;
角:两组对角分别相等,邻角互补;
对角线:两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.
接下来研究菱形的判定. 由菱形的定义可知,有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 除了此方法,还有没有其他判定方法呢?
菱形的判定(定义法):
有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
符号语言:
如图,在□ABCD中,
∵AB=BC,
∴□ABCD是菱形.
与研究平行四边形、矩形的判定类似,我们研究菱形的性质定理的逆命题,看一看它们是否成立.
思考 我们知道,菱形是对角线互相垂直的平行四边形. 反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?
尝试完成证明!
已知:如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O ,AC⊥BD.
求证:□ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,
∴OA=OC.
又∵AC⊥BD,
∴BD是线段AC的垂直平分线.
∴BA=BC.
∴□ABCD是菱形(菱形的定义).
A
B
C
O
D
菱形的判定1:
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
对角线互相垂直的四边形是菱形吗?
关键:对角线互相垂直且互相平分!
菱形的判定1:
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
符号语言:
在 ABCD中,
∵AC⊥BD,
∴ ABCD是菱形.
思考 同样地,菱形是四条边相等的四边形. 反过来,四条边相等的四边形是菱形吗?
尝试完成证明!
已知:如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.
求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵AB=BC=CD=AD,
∴AB=CD,BC=AD.
∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵AB=BC,
∴四边形ABCD是菱形.
A
B
C
O
D
菱形的判定2:
四条边相等的四边形是菱形.
符号语言:
如图,在四边形 ABCD 中,
∵ AB = BC = CD = AD,
∴ 四边形 ABCD 是菱形.
例1 如图,在□ABCD中,对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F. 求证:四边形AFCE是菱形.
分析:已知AC⊥EF,由“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,只需证明四边形AFCE是平行四边形.由题意可知AO=CO,还需证明EO=FO.
A
B
D
C
F
E
O
1
2
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AE//CF,∴∠1=∠2.
又∠AOE=∠COF,AO=CO,
∴△AOE≌△COF,∴EO=FO.
∴四边形AFCE是平行四边形.
又AC⊥EF,∴四边形AFCE是菱形.
A
B
D
C
F
E
O
1
2
例1 如图,在□ABCD中,对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F. 求证:四边形AFCE是菱形.
思考 你能利用“四条边相等的四边形是菱形”证明这个例题吗?
A
B
D
C
F
E
O
1
2
证明:∵EF垂直平分AC,
∴AE=EC,AF=FC,OA=OC.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∴∠1=∠2.
在△OAE和△OCF中,
∴△OAE≌△OCF (ASA).
∴EA=FC,
∴EA=EC=FA=FC, ∴四边形AFCE是菱形.
跟踪训练 已知□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使□ABCD成为一个菱形.你添加的条件是________.(填一个即可)
解析:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以只要添加一组邻边相等或者对角线互相垂直,
就可以使□ABCD成为一个菱形.
故答案可以为AB=BC或BC=CD或CD=AD或AB=AD或AC⊥BD等.
AB=BC
四边形
四条边相等
平行四边形
菱形
菱形
对角线互相垂直
一组邻边相等
判定一个四边形是菱形的思路:
菱形
1.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件能够判定四边形ACED为菱形的是(  )
A.AB=BC B.AC=BC
C.∠B=60° D.∠ACB=60°
B
2.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O且互相垂直平分,求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵BD垂直平分AC,
∴DA=DC,BA=BC.
∵AC垂直平分BD,
∴AD=AB,CD=CB,
∴AD=AB=BC=CD,
∴四边形ABCD是菱形.
A
D
C
O
B
3.如图,两张对边平行且等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成的四边形ABCD是一个菱形吗?为什么?
解:是一个菱形.
理由:∵这是两张对边平行的纸条,
∴重合的四边形两组对边分别平行,
∴重合的四边形是平行四边形.
又两张纸条等宽,∴AB=BC,
∴四边形ABCD是一个菱形.
A
B
C
D
4.一张三角形纸片知图所示,请你用纸片折出一个菱形,使∠A是菱形的一个内角,和点A相对的顶点在边BC上,并说明所折图形是菱形的理由.
A
C
B
解:(1)将三角形纸片折叠,使AB边落在AC边上,折痕交BC于点D.
(2)继续折叠纸片,使点A与点D重合,折痕GF分别交AB,AD,AC于点G,E,F.
D
G
F
E
(3)将纸片展开,如图,四边形AFDG就是所求的图形.
理由:∵点A与点D关于直线GF对称,
∴GF垂直平分AD,
∴AF=DF,AG=GD,∠AEG=∠AEF=90°.
∵AB关于AD折叠,点B落在AC上,
∴∠BAD=∠CAD.又AE=AE,
∴△AGE≌△AFE,∴AG=AF,∴AG=AF=DG=DF,
∴四边形AFDG是菱形.
A
C
B
D
G
F
E
菱形的判定
有一组邻边相等的平行四边形
对角线互相垂直的平行四边形
四条边相等的四边形

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