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第18课　美国的独立
知道华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
1. (2022·衡阳)华盛顿曾说：“如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。”又说：“我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕。”结合所学知识可看出，华盛顿的意愿分别是(　　)
A. 开辟新航路、建设北美新国家
B. 推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府
C. 加强对外扩张、开辟海外市场
D. 推翻封建君主专制、建立君主立宪政体
2. (2022·东营)美国电影《国家宝藏》是一个寻宝故事。传说中，寻宝线索藏在杰斐逊起草的1776年7月的一份文件中。要获取宝藏，主人公需要找到(　　)
A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法
C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
3. (2021·营口)时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下所示的年代尺，空白处应填入的内容是(　　)
A. 波士顿倾茶事件
B. 召开第二届大陆会议
C. 约克镇战役
D. 萨拉托加大捷
4. (2022·桂林)美国的这部宪法在权力结构中突出“制约与平衡”原则，即行政、立法、司法这三项大权中的任何一项权力都要受到另外两项权力的制约。这部宪法是(　　)
A. 《权利法案》 B. 《拿破仑法典》
C. 《人权宣言》 D. 1787年宪法
5. 华盛顿对美国历史发展作出的重大贡献有(　　)
①起草《独立宣言》　②领导独立战争，赢得国家独立　③主持制定1787年宪法　④指挥滑铁卢战役
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　1774年，英军统帅盖奇在给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”
(1) 报告中“共同的事业”指什么？“全体人民”疯狂的原因是什么？
材料二　大陆会议是1774年至1781年英属北美十三个殖民地以及后来的美利坚合众国的立法机构，共举办了两届，后改称邦联会议，在邦联宪法的基础上，行使中央政府的权力。
(2) 1775年第二届大陆会议在费城召开，这次会议宣布组建什么军队？1776年，会议通过了宣告美国诞生的法律文件，该文件的起草人是谁？
材料三　如下表所示：
英国 美国
国力 日不落帝国 年轻国家
人口 连同殖民地人口，共3 000万 不到300万
军队 9万 2万～3万
装备 有强大的舰队，军需品充足 无海军，物资奇缺
(3) 据材料三并结合所学知识，分析弱小的美国为什么能打败强大的英国。(至少写出两点)
7. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是(　　)
A. 美国诞生；美国获得真正的独立
B. 美国获得真正的独立；美国诞生
C. 美国独立战争开始；美国独立战争结束
D. 美国诞生；美国建成联邦制国家
8. (2023·宿迁宿豫区期末)美国1787年宪法规定：国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，三种权力各自独立又相互制约。这体现了美国1787年宪法(　　)
A. 确保地方分权
B. 限制君主权力
C. 三权分立原则
D. 弱化联邦政府权力
9. (2021·梧州)1787年美国宪法规定：总统由选民间接选出；参议院由各州议会选出，每州两名，任期6年；众议院由选民直接选出，每州所选出的众议员人数与该州的人口成正比。这项规定体现了(　　)
A. 联邦制
B. 分权制衡
C. 君主立宪制
D. 民主共和制
10. (2021·德阳)根据1787年美国宪法的规定，下列所示的图片中能正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是(　　)
11. (2022·连云港)《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者(　　)
A. 激发了美国人的革命热情
B. 深深打上种族歧视的烙印
C. 促使美国长期稳定和发展
D. 建立了分权制衡的联邦制
12. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地……看作英国的原料产地和销售商品的市场……驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
(1) 17世纪末，英国确立了什么新的政治体制？材料一中的“黑奴”是通过哪一罪恶的事件来到美洲的？
(2) 据材料一，概括美国独立战争爆发的根本原因。
材料二　列宁说：“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
(3) 材料二说明美国独立战争的性质是什么？
材料三　美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡……
——钱乘旦《世界现代化历程》
(4) 据材料三并结合所学知识，概括实现独立后美国是如何实现政治制度创新的，并分析制度创新对美国的积极影响。
第18课　美国的独立
巩固训练
1. B　2. A　3. D　4. D　5. B
6. (1) “共同的事业”：推翻英国的殖民统治。原因：英国国王和贵族把北美看作原料产地和销售商品的市场；英政府颁布的新税法激化了北美人民和殖民者之间的矛盾；英政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。
(2) 军队：大陆军。起草人：杰斐逊。
(3) 原因：北美殖民地人民的反英斗争是正义的战争；华盛顿等将领的正确指挥；北美将士的英勇善战；法国、荷兰的支持等。
拓展提优
7. A　8. C　9. D　10. B　11. B
12. (1) 政治体制：君主立宪制。罪恶的事件：三角贸易(或奴隶贸易)。
(2) 根本原因：英国殖民统治阻碍了北美的经济发展。
(3) 性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
(4) 创新：颁布1787年美国宪法，确立分权制衡的联邦制。积极影响：确立和保障了民主制度，维护国家统一和社会稳定，有利于美国资本主义经济发展。

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