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第19课　法国大革命和拿破仑帝国
1. 知道法国大革命的爆发、颁布的文献，理解法国大革命的历史意义。
2. 了解拿破仑的主要活动，评价拿破仑的贡献。
1. (2022·潍坊)1700年，咖啡馆在欧洲遍地开花，人们喜欢在这里阅读报纸，交流新闻，探究学术。这一现象有利于(　　)
A. 推动文艺复兴 B. 普及大众教育
C. 传播启蒙思想 D. 优化饮食结构
2. (2022·福建)漫画是通往历史的另一扇窗户。下图所示的内容呈现的历史事件标志着(　　)
A. 法国大革命开始
B. 《人权宣言》颁布
C. 法兰西第一共和国成立
D. 拿破仑帝国建立
3. (2022·镇江)恩格斯指出：这是一部以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的唯一的现代民法典。这部法律文献是(　　)
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
4. (2021·新疆)某学者认为：“不仅对于美国，法国大革命对于所有国家而言，都是一个重要的里程碑。”这主要是指法国大革命(　　)
A. 扩张了国家的版图
B. 保护了革命的果实
C. 摧毁了君主的统治
D. 具有了世界性影响
5. (2021·日照)下图所示的内容反映出法国大革命的特点是(　　)
A. 政体出现反复 B. 时间旷日持久
C. 革命最终失败 D. 具有世界影响
6. 阅读下列材料，回答问题。
【暗流涌动的法国】
材料一　下列两幅图所示的内容均是等级制度。
(1) 材料一中的哪幅图反映了法国大革命前政治统治的特点？据此分析法国大革命爆发的根本原因。
【彻底革命的法国】
材料二　如下列各图所示：
(2) 材料二中的图片不仅反映了法国大革命的过程，也体现了法国大革命的彻底性。标志着法国大革命开始和高潮的分别是哪幅图片？
(3) 图五中被推上断头台的人物是谁？从图三到图五的斗争，体现了哪一思想对法国的深刻影响？
【影响世界的法国】
材料三　2016年，1806年版的《法国民法典》在中国法院博物馆隆重展出。该法典是世界公认的第一部近代民事法典，开启了近代民事立法的先河，西方历史学家称它是“少有的几部影响整个世界的文献之一”。
(4) 《法国民法典》是哪位伟人对法国和世界民主发展的贡献？请客观评价他的对外战争。
7. (2022·广州)从18世纪初开始，法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度，导致债台高筑。到1789年，国债已高达45亿锂，需付利息已同全年财政收入相近。为此，政府不断加重税收。这反映了法国(　　)
A. 种姓制度的形成
B. 农奴制最终废除
C. 大众教育的普及
D. 旧制度存在危机
8. (2022·毕节)历史学家林·亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是(　　)
A. 体现三权分立、相互制衡的原则
B. 开启了现代法治社会先河
C. 体现自由、平等、民主的原则
D. 奠定了欧洲民法典的基础
9. (2022·衡阳)雨果在《悲惨世界》中写道：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴(拿破仑)仿佛比立着的拿破仑还要高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”对于这段材料的理解最准确的是(　　)
A. 拿破仑的对外战争都是正义的，不容置疑
B. 雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑
C. 雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩
D. 对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定
10. (2021·贺州)1800年，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》。这部法典于1804年颁布实施。由此可见，拿破仑主持制定民法典的目的是(　　)
A. 显示自身至高无上的权力
B. 将革命成果用法律形式固定下来
C. 以法律形式确立君主立宪制
D. 为发动对外战争提供法律依据
11. (2022·烟台)大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义”。材料旨在说明大革命(　　)
A. 具有彻底的反封建性质
B. 最终确立了君主立宪制
C. 阻碍了资本主义的发展
D. 是最早的资产阶级革命
12. 某班历史兴趣小组围绕“早期资产阶级革命”这一主题进行探究，请你参与。阅读下列材料，回答问题。
【图片搜集】
材料一　下列三幅图所示为17—18世纪资产阶级革命形势图。
(1) 请分别给材料一中的三幅示意图取一个恰当的名称。结合所学知识，分析以上革命战争爆发的共同原因。
【革命文献】
(2) 材料一中《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》三则文献在当时起到怎样的共同作用？
【革命评论】
材料二　马克思说：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。”
材料三　列宁在《给美国工人的信》中写道：“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
(3) 如何理解材料二、三中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评价？
综合以上材料，总结17—18世纪欧美主要国家有哪些突出的特点。
第19课　法国大革命和拿破仑帝国
巩固训练
1. C　2. A　3. D　4. D　5. A
6. (1) 图二。根本原因：封建专制统治严重阻碍了法国资本主义经济的发展。
(2) 开始：图三。高潮：图六。
(3) 人物：路易十六。思想：启蒙思想。
(4) 伟人：拿破仑。积极评价：打击了反法同盟，维护了法国大革命的成果，把自由、平等的思想传播到欧洲大陆各个国家。消极评价：侵略了其他国家，给被侵略国家的人民带来了灾难。
拓展提优
7. D　8. C　9. C　10. B　11. A
12. (1) 图一：英国资产阶级革命形势图。图二：美国独立战争形势图。图三：法国资产阶级革命形势图。共同原因：资本主义发展受到严重阻碍。
(2) 共同作用：推动了革命的进程，巩固了资产阶级革命的成果。
(3) 理解：英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程。法国资产阶级革命打击了欧洲封建势力，促进了封建制度的瓦解。美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，获得了民族独立，确立了资本主义制度，为资本主义发展扫清了道路。
(4) 特点：进行资产阶级革命，确立了资本主义制度；民主取代专制，法治代替了人治；资产阶级革命经历了艰难曲折和漫长的历程等。(符合题意，言之有理即可)

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