资源简介

综合测试卷
满分：70分　　时间：45分钟
一、 选择题（四个选项中，只有一项最符合题意，每题2分，共20分）
1. （郑州期末）河南省多地相继发现外来入侵物种“加拿大一枝黄花”，相关单位进行了及时清除。“加拿大一枝黄花”是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，其与附近的本土植物的主要关系是(　　)
A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生
2. （南通期末）下列生态瓶中的生物可较长时间稳定存在的是(　　)
A. B. C. D.
3. （珠海调研）号称“热带水果之后”的山竹，果肉中含有柠檬酸、纤维素和矿物质，具有降燥、清凉解热的作用。山竹中的营养成分主要存在于果肉细胞的(　　)
A. 细胞质内 B. 细胞核中
C. 液泡中 D. 叶绿体内
4. （北京怀柔区期末）《齐民要术》中记载：“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣。”“嫁枣”是通过斧背捶打树干促进开花和结果的措施。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构，阻止某种物质向下运输，从而保证营养物质多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是(　　)
A. 筛管、有机物 B. 导管、无机物
C. 导管、有机物 D. 筛管、无机物
5. （泰州期末）有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长，到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有150亿条根毛，根毛全长约10 000 km，相当于从北京到巴黎的距离，黑麦具有这么多根毛的意义是(　　)
A. 把植物体固定在土壤里 B. 扩大根与土壤的接触面积
C. 运输大量的水分 D. 储存大量的水分
6. （淮安期末）观察如图细胞分裂示意图，下列描述正确的是(　　)
　
　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　　　乙　　
A. 动物、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分
B. 图甲表示动物细胞分裂过程，图乙表示植物细胞分裂过程
C. 图乙细胞分裂形成两个新细胞核，再在中央形成新细胞壁
D. 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
7. （宿迁期末）图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×)，乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步进行观察。下列操作中错误的是(　　)
甲 乙
A. 将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央
B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
8. （扬州调研）2024年1月5日凌晨，中国第40次南极考察队开始了抵达阿蒙森海后的首次考察作业。在考察过程中为了保护南极的生态环境，科学工作者们不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为(　　)
A. 南极缺少必要的生活垃圾处理设施
B. 南极生态系统中缺少生产者
C. 南极生态系统中缺少消费者
D. 南极生态系统中缺少分解者
9. （邵阳期中）有关建设人与自然和谐共生的现代化，保护生态系统的说法正确的是(　　)
A. 生物圈的范围包含大气圈、水圈和岩石圈的上层
B. 被称为“地球之肺”的生态系统是湿地生态系统
C. 农田生态系统中人的作用很突出
D. 从生态角度来说，黄河流域和长江流域的生态系统没有任何联系
10. （南昌期末）为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是(　　)
A. 在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小，所包含的生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远
C. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征
D. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
二、 非选择题（每空2分，共50分）
11. （镇江质检）某学校兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同的3株青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养如表所示，每天定时观察这3株青菜幼苗的生长状况。请回答下列问题。
青菜幼苗 ① ② ③
环境条件 光照充足，适量浇水 遮光，适量浇水 光照充足，不浇水
(1) 当探究光照对植物生存的影响时，可选择[　　]号和[　　]号青菜幼苗进行比较。
(2) 当选择①号和③号青菜幼苗进行实验时，探究的是　　　　对植物生存的影响。
(3) 探究实验常需要设置　　　　组，还需遵循　　　　原则。
12. （济南期末）建立新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题，又有无污染、见效快、收益高的特点。如图是某市某一新型生态农场模式图，请据图作答。
(1) 若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的组成成分是　　　　　　。
(2) 在该生态系统中，　　　　是最关键、最基本的成分。
(3) 图中有3条食物链，假设人只有图中的食物关系，那么要使该农场供养更多的人，应减少人摄入　　　　所占的比例。
(4) 从能量的角度分析，该生态农场能解决资源粗放利用的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
13. 如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答。
　
(1) 实验步骤②是盖盖玻片的操作，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现　　　　而影响观察。
(2) 图中　　　　（填序号）表示染色的步骤，染色后颜色最深的细胞结构是　　　　。
(3) 用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像如⑤所示，将装片向　　　　移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是“10×”和“10×”，则这些细胞被放大了　　　　倍。
(4) 在实验步骤④中应当转动　　　　　　　　使镜筒下降，同时必须从侧面注视物镜和载物台，以免　　　　　　　　　　　。
14. （洛阳期末）细胞能完成基本生命活动，是生物体生命活动的基本单位。让我们以一个植物细胞为例，根据植物细胞结构示意图，来体会这句话的含义。
(1) 细胞生活过程中需要不断从外界吸收物质，同时还要不断排出产生的废物，这两个过程合起来叫做细胞与外界环境的　　　　　　　，是通过[　　]　　　　来完成的。
(2) 细胞内的物质包括无机物和有机物。植物体内的有机物是在叶肉细胞的[　　]　　　　内通过　　　　制造的，并通过　　　　组织运输到植物的其他组织。
(3) 细胞的生活需要能量。植物细胞中有两种能量转换器，其中一种能吸收光能，将光能转变成　　　　，储存在它所制造的有机物中；另一种能量转换器[　　]　　　　则可以分解有机物，释放出其中的能量，供细胞利用。两种能量转换器都存在于细胞的[　　]　　　　中。
(4) 细胞中物质、能量的变化非常复杂，[　　]　　　　是细胞的控制中心，其内的遗传信息包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
综合测试卷
1. B　2. D　3. C　4. A　5. B　6. D　7. C
8. D　9. C　10. C
11. (1) ①　②　(2) 水分　(3) 对照　单一变量
12. (1) 非生物成分　(2) 农作物　(3) 鸡和猪
(4) 能量的多级利用，提高了能量的利用率
13. (1) 气泡　(2) ③　细胞核　(3) 右下方　100　
(4) 粗准焦螺旋　物镜与玻片标本相撞
14. (1) 物质交换　②细胞膜　(2) ⑥叶绿体 光合作用　输导　(3) 化学能　⑦线粒体
⑤细胞质　(4) ④细胞核

展开更多......

收起↑