资源简介 主题五 人体生理与健康第10课时 人的食物来源于环境@真题体验真题体验1.朵朵经常牙龈出血,最可能缺乏的维生素是( )A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D2.下列营养较均衡的食谱是( )A.米饭、炒青菜、清蒸鲈鱼、苹果B.米饭、红烧肉、排骨汤、冰激凌C.牛排、奶油蛋糕、炸鸡腿、牛奶D.炸鸡、香辣鸡翅、炸薯条、可乐3.青少年对蛋白质需求量较大,可适当多吃的食物是( )A.米饭 B.苹果C.油条 D.鸡蛋4.儿童缺乏维生素D易导致( )A.脚气病 B.坏血病C.佝偻病 D.夜盲症5.人体内,与消化淀粉无关的消化液是( )A.唾液 B.胆汁C.胰液 D.肠液6.水稻谷粒含有的主要能源物质是( )A.糖类 B.蛋白质C.脂肪 D.无机盐7.小葵同学居家时按课程表准时上网课,每天坚持锻炼,注意合理膳食,学业得到进步,身心保持健康。回答下列问题。(1)合理膳食指全面而平衡的营养,食物中的六大营养物质有蛋白质、脂肪、水和 (写出1种)等。蛋白质消化过程中,参与的消化液有 、胰液和肠液。(2)上网课时,屏幕发出的光线在小葵眼球的 上形成物像。小葵课间做眼保健操、远眺几分钟,可缓解眼疲劳,预防 。(3)从反射类型分析,小葵跟随老师的示范进行跳绳练习属于 反射。(4)小葵学习、锻炼等活动必须在神经系统和 系统的调节下才能完成。8.麻辣小龙虾和蒜蓉小龙虾是广受欢迎的美食。图1 图2(1)小龙虾体表有 且定期蜕皮。(2)看见麻辣小龙虾,朵朵分泌唾液,这一反射的类型是 ,其反射弧的效应器是图1中的[ ]。(3)小龙虾富含蛋白质,肉质细嫩。蛋白质进入消化道后,在图2中的[ ]开始消化,在小肠中进一步消化吸收。列举小肠适于吸收的结构特点: (答出一点即可)。@达标训练达标训练1.“民以食为天”,食物中多种营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图所示结构,下列叙述正确的是( )A.①分泌的消化液含有消化酶B.蛋白质在②内消化成氨基酸C.③的分泌物都直接进入血液D.④是消化和吸收的主要场所2.同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程如图所示。相关叙述错误的是( )① ② ③ ④A.水浴温度选择37 ℃是为了接近人的体温B.③中的试管1与2形成对照实验,探究的变量是水C.步骤④滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用3.小浩同学做“唾液的消化作用”实验时,所得实验结果如下表所示。下列有关说法错误的是( )组别 加入物质 温度 时间 加入碘液1 淀粉糊+唾液 37 ℃ 5 min 不变蓝2 淀粉糊+胃液 37 ℃ 5 min 变蓝3 淀粉糊+唾液 0 ℃ 5 min 变蓝A.对比1、3组,可知实验的变量是温度B.对比1、2组,得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2、3组,得出胃液和唾液的消化作用一样D.只分析1组结果,不能得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖4.某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示,下列叙述错误的是( )A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞B.此模型模拟了小肠壁仅由一层上皮细胞构成C.皱襞增大了小肠的吸收面积D.此模型未能模拟出小肠绒毛@素养提升素养提升“中小学生营养不良和营养过剩”等问题一直备受关注。图1是人体消化系统的示意图,图2曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中被消化的程度。请分析并回答有关人体营养的问题。图1 图2(1)图1中,由④~⑩等器官共同组成了消化系统的 。(2)图2中,A表示 ,C表示 。(两空均填消化器官的名称)(3)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育,主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质—— ;图2中,曲线 可表示该物质被消化的过程。(4)消化和吸收的主要场所是图1中的⑧,该部位中的消化液有 、胰液、 。图1 图2第11课时 人体的呼吸@真题体验真题体验1.吸气时膈肌和肺所处的状态分别是( )A.收缩、扩张 B.收缩、缩小C.舒张、扩张 D.舒张、缩小2.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述,正确的是( )①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.吸烟有害健康,可能引发呼吸系统、循环系统疾病。图1为呼吸系统示意图,图2为心脏示意图。请回答下列问题。图1 图2(1)图1中①~⑤组成 ,⑧血管的类型是 。(2)长期吸烟者患慢性支气管炎的概率比不吸烟者高出5~10倍,患者的小支气管比正常人的狭窄,影响了 与外界的气体交换。因此,患者常感到呼吸困难。(3)吸烟时,烟草中的有害物质进入血液,最先到达图2中的 (填字母)。有害物质刺激血管壁,引起脂质物质在血管壁上堆积,从而导致动脉粥样硬化,最终影响 输送给组织细胞。图1 图2@达标训练达标训练1.鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能( )A.温暖空气 B.湿润空气C.清洁空气 D.消毒空气2.当肺炎患者的肺泡受损时,雾化给药(利用设备将药液雾化成小液滴,让患者吸入)是一种辅助治疗方式,药物经过鼻、咽、喉后,还要经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管B.支气管、气管、肺泡C.气管、肺泡、支气管D.气管、支气管、肺泡3.当异物阻塞呼吸道时,可用海姆立克急救法急救。若无他人在场,可采取如图所示方法冲击上腹部,排出异物进行自救。此时体内的变化是( )A.胸腔容积变小,肺内压力变大B.胸腔容积变大,肺内压力变大C.胸腔容积变小,肺内压力变小D.胸腔容积变大,肺内压力变小4.下表是某人在一次平静呼吸时,呼出的气体含量与大气中的气体含量的对比,下列相关说法正确的是( )气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体在大气中的 含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9在呼出气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.9A.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳B.人体呼出的气体与吸入的气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增多C.人体的呼吸道能湿润空气D.人体组织细胞消耗了氧气,产生了二氧化碳5.ECMO是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗急救设备,其核心部分人工肺能通过隔离膜与血液进行气体交换,原理如图所示。下列叙述不正确的是( )A.ECMO可以暂时代替患者心脏和肺B.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁C.人工肺内发生的过程相当于②过程D.血液流经人工肺后,氧气含量升高6.下面是人体组织细胞与外界进行气体交换过程图解,以下说法正确的是( )A.组织细胞可以直接与外界进行气体交换B.氧气浓度由低到高依次是①<③<⑤C.二氧化碳浓度由低到高依次是②<④<⑥D.完成③过程气体只需穿过一层细胞@素养提升素养提升海姆立克急救法主要应用于急性呼吸道阻塞,动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程,图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答下列问题。图1 图2 图3(1)当异物经过图中[①] 时,若会厌软骨来不及盖住喉口,异物进入气管,将会影响外界空气与 (填器官)进行气体交换。(2)异物进入气管后,会刺激人体剧烈咳嗽,这属于 反射;异物若不能排出,会导致呼吸困难,使图2肺泡内的[ ](填字母)含量不断降低,组织细胞的呼吸作用难以正常进行,影响人体生命活动所需的 供应,从而危及生命。图1 图2(3)如图3采用海姆立克急救法进行急救时,施救者通过挤压,使患者的[②] 快速上升,胸腔容积缩小,肺内气压 ,产生较强的气流将异物排出,挽救生命。图3第12课时 人体内物质的运输@真题体验真题体验1.跑步时血液循环系统会发挥更高效的运输功能,图示中属于该系统的器官是( )① ② ③ ④A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.血液中的物质流经骨骼肌时会发生变化,符合如图所示变化趋势的是( )A.氧气、尿素 B.氧气、葡萄糖C.二氧化碳、尿素 D.二氧化碳、葡萄糖3.下列人体细胞具有运输氧气功能的是( )A.红细胞 B.白细胞C.肌肉细胞 D.神经细胞4.如图所示①③表示人体血管,②表示某器官,箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是( )A.若②为皮肤,③中葡萄糖比①中多B.若②为脑,③中含氧量比①中多C.若②为胃,③中二氧化碳比①中多D.若②为肾,③中尿素比①中多5.人体心脏结构与部分神经示意图如图所示。阅读资料,回答问题。心脏能自主、有节律地收缩和舒张,产生心跳。人的神经系统中,由神经中枢发出且分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。A神经兴奋时,心跳加快;B神经兴奋时,心跳减弱减缓。心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加速,血压增高;安静时,B神经兴奋占优势,心跳放缓,血压降低。(1)构成心脏壁的组织主要是 。血液流经心脏内部时,防止血液从③倒流回①的结构是 。(2)A神经和B神经都属于反射弧结构中的 。(3)紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加强,加快血液由[④] 流出,首先进入 (填血管名称)。(4)使用某药物阻断A神经传导,再刺激B神经使其兴奋,则血压 (填“升高”或“降低”)。@达标训练达标训练1.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是( )A.红细胞、白细胞、血小板B.血小板、红细胞、白细胞C.红细胞、血小板、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞2.如图为人的血液组成示意图。下列表示正确的是( )A. B.C. D.3.人体血管示意图如图所示。以下相关描述正确的是( )图1 图2A.①内流的是静脉血B.②可与右心室相连C.②血管的血管壁最薄D.①内血液流速比②快4.人体三种类型的血管及血液流动方向如图所示。下列描述正确的是( )A.①管壁较厚,弹性较大B.③管壁较薄,弹性较小C.血液在②处可以发生物质交换D.从③到①,由动脉血变成静脉血5.指夹式血氧仪(如图)可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测,血氧仪检测的血管类型是( )A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.三种血管皆可6.人体心脏各腔及相连血管示意图如图所示。下列叙述正确的是( )A.④是左心室,壁的厚度最大B.b是肺静脉,内流静脉血C.③和b之间存在着静脉瓣D.肺循环的起点是④,终点是①7.我国创新研制出的全磁悬浮人工心脏“中国心”的工作原理是将血液从心室引入泵体,加压后泵入主动脉,同时进行抗凝血治疗。下列相关说法错误的是( )A.该装置替代左心室的功能B.从主动脉流出来的血为动脉血C.抗凝血治疗是抑制血小板功能D.可作为肺循环的起点8.图示为人体血液循环系统,皮球模拟心脏四个腔,烧杯模拟其他器官,阀门可单向开闭,箭头表示血流方向,软管模拟血管,软管1、4为蓝色,代表内流静脉血,软管2、3为红色,代表内流动脉血。下列叙述错误的是( )A.皮球1模拟左心房B.捏扁皮球3和4,则单向阀门A关闭,B打开C.若烧杯1表示肾,则软管1尿素含量大于软管3D.若烧杯2表示肺,则软管2葡萄糖含量低于软管49.血液循环示意图如图所示,下列叙述正确的是( )A.与血管①相比,血管②的管壁厚,弹性大B.血管①与左心房之间有防止血液倒流的瓣膜C.心脏的四个腔中,右心室的壁最厚D.右心房、右心室和血管②③内流动脉血10.图甲为三种血管的示意图,图乙为三种血管的关系示意图(其中箭头表示血液流动方向),请据图回答下列问题。甲 乙(1)图甲的 (填序号)管壁厚,血流速度快,能把血液从心脏送到全身各处。(2)图甲的②相当于图乙中的 (填字母),在四肢处常具有静脉瓣,能防止血液 。(3)图乙的b相当于图甲的 (填序号),其管壁薄、内径最小,几乎只允许 单行通过,管内血流速度最慢,这些特点适于血液与组织细胞充分进行 。(4)请用序号和箭头表示图甲的血液流动方向: 。甲 乙@素养提升素养提升图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图。据图回答下列问题。甲 乙 丙(1)如图甲,实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖部分,并时常往棉絮上滴清水,目的是保证小鱼正常 。小鱼尾鳍要平贴在培养皿上,先用 (填“低”或“高”)倍镜进行观察。(2)图丙所示的血管对应的是图乙中的[ ] ,判断的主要依据是 。(3)血液中的[ ]氧气进入组织细胞后,最终会在细胞中参与有机物的氧化分解。甲 乙 丙第13课时 人体代谢废物的排出@真题体验真题体验1.跑步时排汗增加,身体加大了对水的重吸收,尿量少。下列具有重吸收作用的结构是( )A.肾小球 B.肾小囊C.肾小管 D.入球小动脉2.人体泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是( )A.肾 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道3.人体泌尿系统结构示意图如图所示,形成尿液的器官是( )A.① B.②C.③ D.④4.水约占成年人体重的60%,参与物质运输和细胞生命活动等。某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图如图所示。回答问题。(1)人体通过饮食摄入的水,主要在消化道的 被吸收进入血液。(2)血液由右心室→ →肺部毛细血管网,其中一小部分水进入肺泡,经呼吸排出,大部分水回到心脏的 。(3)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放 ,并产生水和二氧化碳。(4)健康成年人每天形成原尿约180 L,而排出的尿液约1.5 L,大量的水通过 的重吸收作用回到血液。(5)人体中少量的水通过 的汗腺分泌汗液排出体外。@达标训练达标训练1.2024年3月,我国首款AI泌尿健康分析仪投入使用。肾单位部分结构示意图如图所示,①~④表示其组成结构。当检测到尿中存在大量红细胞和蛋白质时,根据所学知识判断,AI系统会优先提示病变可能发生的部位是( )A.① B.② C.③ D.④2.体育课跑完800 m,同学们汗如雨下,此时随汗液排出体外的废物是( )A.葡萄糖 B.氨基酸C.维生素 D.无机盐3.尿液是人体健康的“信号灯”。下列关于尿形成与排出的叙述,错误的是( )A.形成尿的肾单位由①②③组成B.结构②肾小囊具有重吸收的作用C.与④相比,⑤血液中的尿素减少D.若①病变可能导致蛋白尿的出现4.正常情况下,当原尿流经肾小管时,被全部重新吸收的物质是( )A.水 B.尿素C.无机盐 D.葡萄糖5.尿形成过程流程图如图所示,其中甲、乙表示结构,①②表示液体。下列有关说法正确的是( )血液肾小球甲①乙②A.肾小球、甲、乙共同构成肾B.①是动脉血,②是静脉血C.①和②的成分相比,②中不含有葡萄糖D.①和②的量大致相等6.为理解尿的形成过程,同学们运用模型建构的方法绘制了甲、乙肾单位模型。下列说法正确的是( )甲 乙A.流经①时,血液中大分子蛋白质进入②中B.图甲和图乙中,②模拟的是肾小球C.图乙中,③处发生了滤过作用D.乙所示肾单位模型比甲更完善7.健康人体肾单位的部分生理活动示意图如图所示。下列叙述正确的是( )A.结构a为肾小球B.结构a中含有大分子蛋白质C.重吸收后,血液中尿素的含量升高D.重吸收后,结构a中葡萄糖浓度降低8.在环境和进食相同的条件下,测定人体在安静和运动两种状态下通过不同途径所散失的水分,结果如图所示。下列分析错误的是( )A.运动时汗液分泌增多有利于散失热量B.休息时多余的水主要通过尿液排出C.人体呼出气体中,也含有少量水分D.休息时散失的水分总量多于运动时@素养提升素养提升肾单位结构示意图如图所示,表格中的甲、乙、丙三种液体取自肾的不同部位(单位:g dL-1),请分析回答下列问题。主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐甲 90 8 0.1 0.03 0.72乙 98 0.03 0.1 0.03 0.72丙 96 0 0 1.8 1.1(1)肾结构和功能的基本单位是 ,是由图中的[ ](填序号)构成的。(2)分析表中三种液体成分与含量的变化,你认为液体乙取自图中的[ ] 内。判断的理由是该液体含有 ,不含有大分子蛋白质。(3)表中液体丙中蛋白质和葡萄糖含量为0,这是图中[③]的 作用的结果,根据表格分析,此结构中⑤内流的液体尿素浓度 。综合与实践 设计并制作人体结构模型1.某款机器人下肢部分结构的简易模型如图所示。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,以下说法错误的是( )A.①②模拟骨,③④模拟肌肉B.②在④牵动下绕⑤活动C.③④都处于舒张状态D.机器人的运动由模拟神经系统控制2.如图所示,对呼吸运动模型的分析,正确的是( )A.①代表人的胸骨,③代表人的肋骨B.②代表肋骨间的肌肉,呼吸运动导致其收缩和舒张C.A→B状态表示吸气,肋骨间的肌肉处于收缩状态D.B→A状态表示呼气,胸廓的前后径变大3.某同学利用电子元器件制作的“膝跳反射—反射弧模型”如图所示。按压压力传感器,LED灯泡接收信号变亮。下列有关叙述错误的是( )A.压力传感器模拟感受器,能接受刺激B.集成电路板模拟的神经中枢位于大脑皮层C.LED灯泡亮说明效应器接受神经冲动作出反应D.神经冲动在反射弧中的传导方向为单向4.小风同学喜欢扎马步,这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体的心肺功能。小风利用气球、木块、螺丝和细线制作的扎马步时骨骼和肌肉模型示意图如图所示,其中木块A代表人体躯干。下列有关叙述不正确的是( )A.气球与其相连的绳子分别代表肌腱和肌腹B.每个气球两端的绳子固定在至少两块木块上C.扎马步时,C到杠杆的作用D.扎马步后起身过程中,P处于收缩状态第14课时 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动、健康地度过青春期@真题体验真题体验1.人耳结构示意图如图所示。听到巨大声响迅速张口,这有利于保护( )A.① B.② C.③ D.④2.中长跑可提高心肺功能,增强体质。跑步时人体各系统协调配合,起主要调节作用的是( )A.消化系统 B.神经系统C.呼吸系统 D.泌尿系统3.跑步方法不当易引起关节软骨损伤。如图所示表示关节软骨的是( )A.①B.②C.③D.④4.下列做法不利于青少年健康成长的是( )A.经常暴饮暴食 B.主动与父母沟通C.做好卫生保健 D.多参加体育锻炼5.“眼睛是心灵的窗户。”下列行为有利于预防近视的是( )A.躺在床上看书 B.趴在桌上写字C.长时间刷视频 D.做好眼保健操6.下列有关人体激素的叙述,错误的是( )A.性激素与第二性征相关B.甲状腺激素能够抑制代谢C.生长激素是垂体分泌的D.胰岛素能够调节血糖浓度7.朵朵遇到挫折感到烦恼时,下列做法错误的是( )A.适当运动 B.调节情绪C.沉迷手机 D.转移注意力兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型如图所示。阅读资料,回答8~9题。8.模型中模拟肌肉的是( )A.木板 B.小螺丝C.大螺丝 D.松紧带9.有同学指出模型有不足之处,修正后更合理的是( )10.人体的眼球结构示意图如图所示。看黑板时,物像落在( )A.① B.② C.③ D.④11.迎客沏茶,完成该反射过程的结构基础是( )A.反射弧 B.脑神经C.神经元 D.效应器12.下列疾病中,因激素分泌过多导致的是( )A.白化病 B.坏血病C.巨人症 D.肺结核13.青春期是成长的关键时期,下列行为习惯不利于青少年健康成长的是( )A.注意个人卫生 B.保持心情舒畅C.适当体育锻炼 D.熬夜上网游戏@达标训练达标训练1.ICL晶体植入手术可以矫正近视,其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”,以达到矫正近视的目的。下列说法错误的是( )A.ICL晶体植入后患者眼球的晶状体曲度会变大B.手术前,患者看远处时物像落在视网膜的前方C.手术后,拆掉遮盖眼睛的纱布时瞳孔会逐渐缩小D.植入近视患者眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜2.下列保护视力和听力的做法中,不科学的是( )A.使用电子屏幕阅读时要开启护眼模式B.每天做眼保健操并定期进行视力筛查C.用挖耳勺频繁掏耳朵以保持耳道清洁D.不戴耳机睡觉避免长时间压迫耳道3.骨锚式助听器是一种骨传导助听装置,原理是通过麦克风收集声音,将声音引起的震动通过颅骨和颌骨传递至耳蜗,如图。下列相关叙述正确的是( )A.骨锚式助听器能够将机械振动转化为神经冲动B.植入骨锚式助听器后,患者的听觉在耳蜗形成C.骨锚式助听器适用于鼓膜障碍造成的听障者D.骨锚式助听器的麦克风装置相当于听觉感受器4.人在进食时,胃液的分泌除了受食物的直接刺激,还受头面部感觉器官的影响(如图所示)。下列叙述错误的是( )A.食物可经眼球在其视网膜上形成视觉B.神经中枢经传出神经将冲动传到胃腺C.胃黏膜G细胞具备分泌激素的功能D.胃腺分泌胃液由神经和激素共同调节5.人吃酸梅时,唾液分泌量增加。如图所示,对该反射的叙述,正确的是( )A.感受器为唾液腺 B.②是传入神经C.属于条件反射 D.结构基础为反射弧6.下列有关人体内分泌腺的说法,错误的是( )A.幼年时期分泌的生长激素过少易患侏儒症B.若某病人情绪容易激动且身体消瘦,可能是甲状腺分泌的激素过少导致C.胰岛分泌的胰岛素可以调节糖的吸收、利用和转化D.睾丸分泌的激素与男性第二性征的形成有关7.如图所示,人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射的叙述,正确的是( )A.属于条件反射B.神经中枢位于大脑皮层C.①②③④⑤构成反射弧D.若④受损,则不会感到烫8.如何健康度过青春期,下列有关认识和行为,不正确的是( )A.积极参加体育锻炼,提高身体素质B.有独立意识,不与家长沟通心理困惑C.男女同学正常交往,建立真诚友谊D.科学对待生理变化,学会接纳与调节9.“蹲一蹲,利全身”。在做深蹲动作的过程中,膝关节相当于( )A.杠杆 B.支点 C.动力 D.阻力10.如图为人体某反射弧的结构模式图(A~E表示其组成结构),判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)( )(1)该反射弧不能完成“谈虎色变”的反射。( )(2)C能够接收信号并产生神经冲动和相应的感觉。( )(3)若B受损,接受外界刺激时,会出现有感觉无反应现象。( )(4)神经冲动在该反射弧中的传导方向为:A→B→C→D→E。@素养提升素养提升糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状,图1表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液(简称水煮液)是否具有降血糖效果,研究人员进行了相关实验。图1 图2 图3(1)图1中乙的血糖变化曲线中BC段升高,是因为食物中的淀粉被分解成 ,然后经吸收进入血液;CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中 的血糖变化不正常。图1(2)选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是 。(3)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛(如图2),制造患糖尿病的小鼠,是为了形成 ;向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液,Ⅱ组“?”处应注射等量 。图1 图2 图3(4)本实验研究的变量是 。(5)实验结果如图3所示,Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 。图2 图3第15课时 传染病和免疫@真题体验真题体验1.下列有关疫苗的叙述,错误的是( )A.可通过注射或口服进入人体B.能刺激人体产生抗体C.乙肝疫苗能预防流行性感冒D.可以应用于计划免疫2.猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。目前,治疗药物首选青霉菌产生的青霉素。(1)引起猩红热的病原体是 。请从切断传播途径的角度,提出具体的预防措施: (写出一点即可)。(2)发病初期,血细胞中的 数量增多,体现了人体的防御和保护功能。少数患者恢复期可出现肾小球肾炎,尿液中可能有血细胞和 ,这与肾小球的 作用异常有关。(3)与青霉菌相比,链球菌细胞内没有 。3.阅读资料,回答问题。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲,在孕期会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来,我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。(1)引起麻疹的病原体是 。(2)从传染病流行的基本环节看,画线处属于 。(3)母亲血液中的抗体通过 和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于 免疫。(4)我国实行计划免疫的意义是 (写出一点即可)。4.阅读资料,回答问题。“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称,致病细菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗,1.5至2岁注射第4针。(1)“百白破”传染病的三种致病细菌通过 进行生殖。(2)从传染病角度分析,百日咳杆菌是引起百日咳的 ;定期为婴儿注射疫苗,该措施属于 。(3)从免疫角度分析,“百白破”三联疫苗相当于 ;给婴儿注射该三联疫苗,可刺激其体内免疫细胞产生相应的 ,有效预防“百白破”。@达标训练达标训练1.“使用公筷,筷筷有爱。”从预防传染病的角度来说,“使用公筷”属于( )A.杀灭病原体 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群2.医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健康发育。下列说法错误的是( )A.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分B.母乳中含有多种抵抗传染病的抗原C.母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫D.母乳喂养的同时依然需要接种疫苗3.地铁出行是绿色低碳的出行方式之一。在流行性感冒(简称“流感”)高发季节,地铁站存在一定的流感传播风险,科研人员对此进行研究。(1)流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。当流感患者进入地铁站内时,患者咳嗽或打喷嚏会导致流感病毒通过 或接触等途径传播,流感患者会成为站内流感传播的 (填“传染源”或“病原体”)。(2)为研究地铁站内流感病毒的传播,科研人员建构了如图所示模型。①分析模型可知,行人感染概率与 有关,且其中 对感染概率的影响相对更大。②为检验该模型的可靠性并进一步完善模型,可以开展的工作包括: (多选)。a.在多个地铁站内收集数据进行验证b.与其他已验证的模型进行比较c.分析行走速度与病毒传播的关系d.分析环境对病毒存活和传播的影响(3)基于上述模型,为了降低行人感染概率,可以改善站内通风系统、定期消毒,切断 。此外,在高峰时段可对行人采取的措施有 。@素养提升素养提升针对今年春季高发的甲流,学校生物兴趣小组的同学制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容,回答相关问题。什么是甲流? 甲流的全称是甲型流感,是由甲型流感病毒(如H1N1、H3N2等)引起的一种急性呼吸道疾病甲流患者有哪些症状?甲流是如何传播的?如何预防甲流?(1)甲型流感病毒是导致甲流的 。(2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施: 。(3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 ,该疫苗 (填“能”或“不能”)预防乙肝病毒感染。(4)某同学出现海报中的某些症状,能否自行诊断为甲流,并服用治疗甲流的药物?请说明原因: 。第16课时 选择健康的生活方式、医药常识@真题体验真题体验1.下列关于健康生活和安全用药的叙述,错误的是( )A.烟草焦油有致癌作用B.酗酒损害肝脏健康C.食用保质期内的食品D.随意购买、服用药物2.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5 μg mL-1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图所示。下列分析错误的是( )A.甲组服药4 h后,血药浓度最高B.若需再次服药,乙组应间隔6 hC.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长@达标训练达标训练1.下列关于合理用药的叙述,正确的是( )A.处方药必须凭医生处方购买B.抗生素可以治疗所有感冒C.为快速见效可自行增加剂量D.过期的药物可以继续服用2.如图为“连花清瘟胶囊”药品说明书的一部分。下列相关说法正确的是( )A.该药物属于非处方药B.该药可治疗风寒感冒C.首次服用药量可加倍D.中成药可以长期服用3.下列行为不利于健康的是( )A.咳嗽不止,即服用抗生素B.早起晨练,激活一天动力C.三餐固定时间,荤素搭配D.十点熄灯,睡前不玩手机4.在学校开展的急救培训课上,同学们积极参加学习讨论。下列同学的叙述中,错误的是( )A.甲:“动脉出血时要按压伤口的远心端止血”B.乙:“发生意外时,立即拨打120急救电话再实施急救措施”C.丙:“人工呼吸时首先要使病人仰卧,保持呼吸道畅通”D.丁:“心肺复苏过程中,心脏按压和人工呼吸比例为30∶2”5.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,传统烟草中存在的许多致癌物质,同样也存在于电子烟中。吸食电子烟还会释放尼古丁等有害物质,青少年吸食电子烟,会对尼古丁产生依赖。以下说法错误的是( )A.吸食电子烟会引发呼吸系统疾病B.吸食电子烟会影响身边人的健康C.电子烟不能帮助吸烟者戒除烟瘾D.偶尔吸食电子烟没有危害还很酷6.某兴趣小组在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率,记录如表。据表分析,下列叙述错误的是( )组别 不同量蒸馏水配制的烟草浸出液 每10 s心跳次数一 蒸馏水 35二 等量烟丝+20 mL蒸馏水 42三 等量烟丝+30 mL蒸馏水 39四 等量烟丝+40 mL蒸馏水 37五 等量烟丝+50 mL蒸馏水 36A.实验变量是烟草浸出液浓度B.实验测量指标为每10 s心跳次数C.心跳最快的组是第二组D.烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用7.据报道,食道癌是世界上最普遍的癌症之一,全球每年新发现的食道癌病例超过40万。如图是研究人员对1 200名食道癌患者发病原因调查所得到的数据。从调查结果可知,导致食道癌发生的两个主要原因是( )A.吸烟、酗酒 B.高盐食品C.膨化食品 D.酸辣食品@素养提升素养提升阅读科普短文,回答问题。心脏骤停威胁人的生命,室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱地收缩或不协调地快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要,除颤越早,救助成功率越高,所以有急救“黄金四分钟”的说法。现实情况下,专业急救人员很难在四分钟内赶到现场,此刻我们可作为临时急救人员,实施紧急救助。在一些城市的地铁车站、大型商场等人员密集的场所设有自动体外除颤仪(AED)。如果能正确使用AED并结合心肺复苏术(包括胸外按压和人工呼吸,两者交替进行),抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。若现场没有AED,仍需持续进行心肺复苏,这是非常必要的。急救操作和使用AED的流程如图所示: 急救设备是挽救生命的利器,到2024年8月为止,北京已在重点公共场所配置7 000台。每个人都了解急救知识并积极参与急救,才能织就更大的生命保护网。(1)正常情况下,心室收缩时血液进入 (填血管类型),通过血液循环,为组织细胞运输充足的 和营养物质,供细胞利用。(2)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于 的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命。(3)无论是否需要AED除颤,都需要对患者持续进行 。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物,目的是 。(4)认识与使用AED需要全社会的关注和参与,请提出一条帮助公众了解AED知识的可行建议: 。主题五 人体生理与健康第10课时 人的食物来源于环境@真题体验真题体验1.朵朵经常牙龈出血,最可能缺乏的维生素是( C )A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D2.下列营养较均衡的食谱是( A )A.米饭、炒青菜、清蒸鲈鱼、苹果B.米饭、红烧肉、排骨汤、冰激凌C.牛排、奶油蛋糕、炸鸡腿、牛奶D.炸鸡、香辣鸡翅、炸薯条、可乐3.青少年对蛋白质需求量较大,可适当多吃的食物是( D )A.米饭 B.苹果C.油条 D.鸡蛋4.儿童缺乏维生素D易导致( C )A.脚气病 B.坏血病C.佝偻病 D.夜盲症5.人体内,与消化淀粉无关的消化液是( B )A.唾液 B.胆汁C.胰液 D.肠液6.水稻谷粒含有的主要能源物质是( A )A.糖类 B.蛋白质C.脂肪 D.无机盐7.小葵同学居家时按课程表准时上网课,每天坚持锻炼,注意合理膳食,学业得到进步,身心保持健康。回答下列问题。(1)合理膳食指全面而平衡的营养,食物中的六大营养物质有蛋白质、脂肪、水和 糖类(或无机盐;或维生素) (写出1种)等。蛋白质消化过程中,参与的消化液有 胃液 、胰液和肠液。(2)上网课时,屏幕发出的光线在小葵眼球的 视网膜 上形成物像。小葵课间做眼保健操、远眺几分钟,可缓解眼疲劳,预防 近视 。(3)从反射类型分析,小葵跟随老师的示范进行跳绳练习属于 条件 反射。(4)小葵学习、锻炼等活动必须在神经系统和 内分泌 系统的调节下才能完成。8.麻辣小龙虾和蒜蓉小龙虾是广受欢迎的美食。图1 图2(1)小龙虾体表有 外骨骼 且定期蜕皮。(2)看见麻辣小龙虾,朵朵分泌唾液,这一反射的类型是 条件反射 ,其反射弧的效应器是图1中的[ ④ ]。(3)小龙虾富含蛋白质,肉质细嫩。蛋白质进入消化道后,在图2中的[ ⑥ ]开始消化,在小肠中进一步消化吸收。列举小肠适于吸收的结构特点: 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(或小肠绒毛内有丰富的毛细血管;或小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成) (答出一点即可)。@达标训练达标训练1.“民以食为天”,食物中多种营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图所示结构,下列叙述正确的是( D )A.①分泌的消化液含有消化酶B.蛋白质在②内消化成氨基酸C.③的分泌物都直接进入血液D.④是消化和吸收的主要场所2.同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程如图所示。相关叙述错误的是( B )① ② ③ ④A.水浴温度选择37 ℃是为了接近人的体温B.③中的试管1与2形成对照实验,探究的变量是水C.步骤④滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用3.小浩同学做“唾液的消化作用”实验时,所得实验结果如下表所示。下列有关说法错误的是( C )组别 加入物质 温度 时间 加入碘液1 淀粉糊+唾液 37 ℃ 5 min 不变蓝2 淀粉糊+胃液 37 ℃ 5 min 变蓝3 淀粉糊+唾液 0 ℃ 5 min 变蓝A.对比1、3组,可知实验的变量是温度B.对比1、2组,得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2、3组,得出胃液和唾液的消化作用一样D.只分析1组结果,不能得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖4.某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示,下列叙述错误的是( B )A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞B.此模型模拟了小肠壁仅由一层上皮细胞构成C.皱襞增大了小肠的吸收面积D.此模型未能模拟出小肠绒毛@素养提升素养提升“中小学生营养不良和营养过剩”等问题一直备受关注。图1是人体消化系统的示意图,图2曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中被消化的程度。请分析并回答有关人体营养的问题。图1 图2(1)图1中,由④~⑩等器官共同组成了消化系统的 消化道 。(2)图2中,A表示 口腔 ,C表示 胃 。(两空均填消化器官的名称)(3)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育,主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质—— 蛋白质 ;图2中,曲线 Y 可表示该物质被消化的过程。(4)消化和吸收的主要场所是图1中的⑧,该部位中的消化液有 肠液 、胰液、 胆汁 。图1 图2第11课时 人体的呼吸@真题体验真题体验1.吸气时膈肌和肺所处的状态分别是( A )A.收缩、扩张 B.收缩、缩小C.舒张、扩张 D.舒张、缩小2.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述,正确的是( B )①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成④外部缠绕丰富的毛细血管A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.吸烟有害健康,可能引发呼吸系统、循环系统疾病。图1为呼吸系统示意图,图2为心脏示意图。请回答下列问题。图1 图2(1)图1中①~⑤组成 呼吸道 ,⑧血管的类型是 动脉 。(2)长期吸烟者患慢性支气管炎的概率比不吸烟者高出5~10倍,患者的小支气管比正常人的狭窄,影响了 肺泡 与外界的气体交换。因此,患者常感到呼吸困难。(3)吸烟时,烟草中的有害物质进入血液,最先到达图2中的 b (填字母)。有害物质刺激血管壁,引起脂质物质在血管壁上堆积,从而导致动脉粥样硬化,最终影响 营养物质和氧气 输送给组织细胞。图1 图2@达标训练达标训练1.鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能( C )A.温暖空气 B.湿润空气C.清洁空气 D.消毒空气2.当肺炎患者的肺泡受损时,雾化给药(利用设备将药液雾化成小液滴,让患者吸入)是一种辅助治疗方式,药物经过鼻、咽、喉后,还要经过的结构依次是( D )A.肺泡、支气管、气管B.支气管、气管、肺泡C.气管、肺泡、支气管D.气管、支气管、肺泡3.当异物阻塞呼吸道时,可用海姆立克急救法急救。若无他人在场,可采取如图所示方法冲击上腹部,排出异物进行自救。此时体内的变化是( A )A.胸腔容积变小,肺内压力变大B.胸腔容积变大,肺内压力变大C.胸腔容积变小,肺内压力变小D.胸腔容积变大,肺内压力变小4.下表是某人在一次平静呼吸时,呼出的气体含量与大气中的气体含量的对比,下列相关说法正确的是( B )气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体在大气中的 含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9在呼出气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.9A.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳B.人体呼出的气体与吸入的气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增多C.人体的呼吸道能湿润空气D.人体组织细胞消耗了氧气,产生了二氧化碳5.ECMO是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗急救设备,其核心部分人工肺能通过隔离膜与血液进行气体交换,原理如图所示。下列叙述不正确的是( C )A.ECMO可以暂时代替患者心脏和肺B.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁C.人工肺内发生的过程相当于②过程D.血液流经人工肺后,氧气含量升高6.下面是人体组织细胞与外界进行气体交换过程图解,以下说法正确的是( C )A.组织细胞可以直接与外界进行气体交换B.氧气浓度由低到高依次是①<③<⑤C.二氧化碳浓度由低到高依次是②<④<⑥D.完成③过程气体只需穿过一层细胞@素养提升素养提升海姆立克急救法主要应用于急性呼吸道阻塞,动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程,图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答下列问题。图1 图2 图3(1)当异物经过图中[①] 咽 时,若会厌软骨来不及盖住喉口,异物进入气管,将会影响外界空气与 肺 (填器官)进行气体交换。(2)异物进入气管后,会刺激人体剧烈咳嗽,这属于 非条件 反射;异物若不能排出,会导致呼吸困难,使图2肺泡内的[b](填字母)含量不断降低,组织细胞的呼吸作用难以正常进行,影响人体生命活动所需的 能量 供应,从而危及生命。图1 图2(3)如图3采用海姆立克急救法进行急救时,施救者通过挤压,使患者的[②] 膈(或膈肌) 快速上升,胸腔容积缩小,肺内气压 增大 ,产生较强的气流将异物排出,挽救生命。图3第12课时 人体内物质的运输@真题体验真题体验1.跑步时血液循环系统会发挥更高效的运输功能,图示中属于该系统的器官是( D )① ② ③ ④A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.血液中的物质流经骨骼肌时会发生变化,符合如图所示变化趋势的是( B )A.氧气、尿素 B.氧气、葡萄糖C.二氧化碳、尿素 D.二氧化碳、葡萄糖3.下列人体细胞具有运输氧气功能的是( A )A.红细胞 B.白细胞C.肌肉细胞 D.神经细胞4.如图所示①③表示人体血管,②表示某器官,箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是( C )A.若②为皮肤,③中葡萄糖比①中多B.若②为脑,③中含氧量比①中多C.若②为胃,③中二氧化碳比①中多D.若②为肾,③中尿素比①中多5.人体心脏结构与部分神经示意图如图所示。阅读资料,回答问题。心脏能自主、有节律地收缩和舒张,产生心跳。人的神经系统中,由神经中枢发出且分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。A神经兴奋时,心跳加快;B神经兴奋时,心跳减弱减缓。心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加速,血压增高;安静时,B神经兴奋占优势,心跳放缓,血压降低。(1)构成心脏壁的组织主要是 肌肉组织 。血液流经心脏内部时,防止血液从③倒流回①的结构是 瓣膜(或房室瓣) 。(2)A神经和B神经都属于反射弧结构中的 传出神经 。(3)紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加强,加快血液由[④] 左心室 流出,首先进入 主动脉 (填血管名称)。(4)使用某药物阻断A神经传导,再刺激B神经使其兴奋,则血压 降低 (填“升高”或“降低”)。@达标训练达标训练1.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是( C )A.红细胞、白细胞、血小板B.血小板、红细胞、白细胞C.红细胞、血小板、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞2.如图为人的血液组成示意图。下列表示正确的是( B )A. B.C. D.3.人体血管示意图如图所示。以下相关描述正确的是( B )图1 图2A.①内流的是静脉血B.②可与右心室相连C.②血管的血管壁最薄D.①内血液流速比②快4.人体三种类型的血管及血液流动方向如图所示。下列描述正确的是( C )A.①管壁较厚,弹性较大B.③管壁较薄,弹性较小C.血液在②处可以发生物质交换D.从③到①,由动脉血变成静脉血5.指夹式血氧仪(如图)可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测,血氧仪检测的血管类型是( A )A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.三种血管皆可6.人体心脏各腔及相连血管示意图如图所示。下列叙述正确的是( A )A.④是左心室,壁的厚度最大B.b是肺静脉,内流静脉血C.③和b之间存在着静脉瓣D.肺循环的起点是④,终点是①7.我国创新研制出的全磁悬浮人工心脏“中国心”的工作原理是将血液从心室引入泵体,加压后泵入主动脉,同时进行抗凝血治疗。下列相关说法错误的是( D )A.该装置替代左心室的功能B.从主动脉流出来的血为动脉血C.抗凝血治疗是抑制血小板功能D.可作为肺循环的起点8.图示为人体血液循环系统,皮球模拟心脏四个腔,烧杯模拟其他器官,阀门可单向开闭,箭头表示血流方向,软管模拟血管,软管1、4为蓝色,代表内流静脉血,软管2、3为红色,代表内流动脉血。下列叙述错误的是( C )A.皮球1模拟左心房B.捏扁皮球3和4,则单向阀门A关闭,B打开C.若烧杯1表示肾,则软管1尿素含量大于软管3D.若烧杯2表示肺,则软管2葡萄糖含量低于软管49.血液循环示意图如图所示,下列叙述正确的是( A )A.与血管①相比,血管②的管壁厚,弹性大B.血管①与左心房之间有防止血液倒流的瓣膜C.心脏的四个腔中,右心室的壁最厚D.右心房、右心室和血管②③内流动脉血10.图甲为三种血管的示意图,图乙为三种血管的关系示意图(其中箭头表示血液流动方向),请据图回答下列问题。甲 乙(1)图甲的 ① (填序号)管壁厚,血流速度快,能把血液从心脏送到全身各处。(2)图甲的②相当于图乙中的 c (填字母),在四肢处常具有静脉瓣,能防止血液 倒流 。(3)图乙的b相当于图甲的 ③ (填序号),其管壁薄、内径最小,几乎只允许 红细胞 单行通过,管内血流速度最慢,这些特点适于血液与组织细胞充分进行 物质交换 。(4)请用序号和箭头表示图甲的血液流动方向: ①→③→② 。甲 乙@素养提升素养提升图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图。据图回答下列问题。甲 乙 丙(1)如图甲,实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖部分,并时常往棉絮上滴清水,目的是保证小鱼正常 呼吸 。小鱼尾鳍要平贴在培养皿上,先用 低 (填“低”或“高”)倍镜进行观察。(2)图丙所示的血管对应的是图乙中的[ ② ] 毛细血管 ,判断的主要依据是 红细胞单行通过 。(3)血液中的[ A ]氧气进入组织细胞后,最终会在细胞中参与有机物的氧化分解。甲 乙 丙第13课时 人体代谢废物的排出@真题体验真题体验1.跑步时排汗增加,身体加大了对水的重吸收,尿量少。下列具有重吸收作用的结构是( C )A.肾小球 B.肾小囊C.肾小管 D.入球小动脉2.人体泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是( C )A.肾 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道3.人体泌尿系统结构示意图如图所示,形成尿液的器官是( A )A.① B.②C.③ D.④4.水约占成年人体重的60%,参与物质运输和细胞生命活动等。某健康成年人一天24小时水的来源和去路示意图如图所示。回答问题。(1)人体通过饮食摄入的水,主要在消化道的 小肠 被吸收进入血液。(2)血液由右心室→ 肺动脉 →肺部毛细血管网,其中一小部分水进入肺泡,经呼吸排出,大部分水回到心脏的 左心房 。(3)人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放 能量 ,并产生水和二氧化碳。(4)健康成年人每天形成原尿约180 L,而排出的尿液约1.5 L,大量的水通过 肾小管 的重吸收作用回到血液。(5)人体中少量的水通过 皮肤 的汗腺分泌汗液排出体外。@达标训练达标训练1.2024年3月,我国首款AI泌尿健康分析仪投入使用。肾单位部分结构示意图如图所示,①~④表示其组成结构。当检测到尿中存在大量红细胞和蛋白质时,根据所学知识判断,AI系统会优先提示病变可能发生的部位是( A )A.① B.② C.③ D.④2.体育课跑完800 m,同学们汗如雨下,此时随汗液排出体外的废物是( D )A.葡萄糖 B.氨基酸C.维生素 D.无机盐3.尿液是人体健康的“信号灯”。下列关于尿形成与排出的叙述,错误的是( B )A.形成尿的肾单位由①②③组成B.结构②肾小囊具有重吸收的作用C.与④相比,⑤血液中的尿素减少D.若①病变可能导致蛋白尿的出现4.正常情况下,当原尿流经肾小管时,被全部重新吸收的物质是( D )A.水 B.尿素C.无机盐 D.葡萄糖5.尿形成过程流程图如图所示,其中甲、乙表示结构,①②表示液体。下列有关说法正确的是( C )血液肾小球甲①乙②A.肾小球、甲、乙共同构成肾B.①是动脉血,②是静脉血C.①和②的成分相比,②中不含有葡萄糖D.①和②的量大致相等6.为理解尿的形成过程,同学们运用模型建构的方法绘制了甲、乙肾单位模型。下列说法正确的是( D )甲 乙A.流经①时,血液中大分子蛋白质进入②中B.图甲和图乙中,②模拟的是肾小球C.图乙中,③处发生了滤过作用D.乙所示肾单位模型比甲更完善7.健康人体肾单位的部分生理活动示意图如图所示。下列叙述正确的是( D )A.结构a为肾小球B.结构a中含有大分子蛋白质C.重吸收后,血液中尿素的含量升高D.重吸收后,结构a中葡萄糖浓度降低8.在环境和进食相同的条件下,测定人体在安静和运动两种状态下通过不同途径所散失的水分,结果如图所示。下列分析错误的是( D )A.运动时汗液分泌增多有利于散失热量B.休息时多余的水主要通过尿液排出C.人体呼出气体中,也含有少量水分D.休息时散失的水分总量多于运动时@素养提升素养提升肾单位结构示意图如图所示,表格中的甲、乙、丙三种液体取自肾的不同部位(单位:g dL-1),请分析回答下列问题。主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐甲 90 8 0.1 0.03 0.72乙 98 0.03 0.1 0.03 0.72丙 96 0 0 1.8 1.1(1)肾结构和功能的基本单位是 肾单位 ,是由图中的[ ①②③ ](填序号)构成的。(2)分析表中三种液体成分与含量的变化,你认为液体乙取自图中的[ ② ] 肾小囊 内。判断的理由是该液体含有 葡萄糖 ,不含有大分子蛋白质。(3)表中液体丙中蛋白质和葡萄糖含量为0,这是图中[③]的 重吸收 作用的结果,根据表格分析,此结构中⑤内流的液体尿素浓度 增大 。综合与实践 设计并制作人体结构模型1.某款机器人下肢部分结构的简易模型如图所示。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,以下说法错误的是( C )A.①②模拟骨,③④模拟肌肉B.②在④牵动下绕⑤活动C.③④都处于舒张状态D.机器人的运动由模拟神经系统控制2.如图所示,对呼吸运动模型的分析,正确的是( C )A.①代表人的胸骨,③代表人的肋骨B.②代表肋骨间的肌肉,呼吸运动导致其收缩和舒张C.A→B状态表示吸气,肋骨间的肌肉处于收缩状态D.B→A状态表示呼气,胸廓的前后径变大3.某同学利用电子元器件制作的“膝跳反射—反射弧模型”如图所示。按压压力传感器,LED灯泡接收信号变亮。下列有关叙述错误的是( B )A.压力传感器模拟感受器,能接受刺激B.集成电路板模拟的神经中枢位于大脑皮层C.LED灯泡亮说明效应器接受神经冲动作出反应D.神经冲动在反射弧中的传导方向为单向4.小风同学喜欢扎马步,这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体的心肺功能。小风利用气球、木块、螺丝和细线制作的扎马步时骨骼和肌肉模型示意图如图所示,其中木块A代表人体躯干。下列有关叙述不正确的是( A )A.气球与其相连的绳子分别代表肌腱和肌腹B.每个气球两端的绳子固定在至少两块木块上C.扎马步时,C到杠杆的作用D.扎马步后起身过程中,P处于收缩状态第14课时 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动、健康地度过青春期@真题体验真题体验1.人耳结构示意图如图所示。听到巨大声响迅速张口,这有利于保护( C )A.① B.② C.③ D.④2.中长跑可提高心肺功能,增强体质。跑步时人体各系统协调配合,起主要调节作用的是( B )A.消化系统 B.神经系统C.呼吸系统 D.泌尿系统3.跑步方法不当易引起关节软骨损伤。如图所示表示关节软骨的是( C )A.①B.②C.③D.④4.下列做法不利于青少年健康成长的是( A )A.经常暴饮暴食 B.主动与父母沟通C.做好卫生保健 D.多参加体育锻炼5.“眼睛是心灵的窗户。”下列行为有利于预防近视的是( D )A.躺在床上看书 B.趴在桌上写字C.长时间刷视频 D.做好眼保健操6.下列有关人体激素的叙述,错误的是( B )A.性激素与第二性征相关B.甲状腺激素能够抑制代谢C.生长激素是垂体分泌的D.胰岛素能够调节血糖浓度7.朵朵遇到挫折感到烦恼时,下列做法错误的是( C )A.适当运动 B.调节情绪C.沉迷手机 D.转移注意力兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型如图所示。阅读资料,回答8~9题。8.模型中模拟肌肉的是( D )A.木板 B.小螺丝C.大螺丝 D.松紧带9.有同学指出模型有不足之处,修正后更合理的是( C )10.人体的眼球结构示意图如图所示。看黑板时,物像落在( D )A.① B.② C.③ D.④11.迎客沏茶,完成该反射过程的结构基础是( A )A.反射弧 B.脑神经C.神经元 D.效应器12.下列疾病中,因激素分泌过多导致的是( C )A.白化病 B.坏血病C.巨人症 D.肺结核13.青春期是成长的关键时期,下列行为习惯不利于青少年健康成长的是( D )A.注意个人卫生 B.保持心情舒畅C.适当体育锻炼 D.熬夜上网游戏@达标训练达标训练1.ICL晶体植入手术可以矫正近视,其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”,以达到矫正近视的目的。下列说法错误的是( A )A.ICL晶体植入后患者眼球的晶状体曲度会变大B.手术前,患者看远处时物像落在视网膜的前方C.手术后,拆掉遮盖眼睛的纱布时瞳孔会逐渐缩小D.植入近视患者眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜2.下列保护视力和听力的做法中,不科学的是( C )A.使用电子屏幕阅读时要开启护眼模式B.每天做眼保健操并定期进行视力筛查C.用挖耳勺频繁掏耳朵以保持耳道清洁D.不戴耳机睡觉避免长时间压迫耳道3.骨锚式助听器是一种骨传导助听装置,原理是通过麦克风收集声音,将声音引起的震动通过颅骨和颌骨传递至耳蜗,如图。下列相关叙述正确的是( C )A.骨锚式助听器能够将机械振动转化为神经冲动B.植入骨锚式助听器后,患者的听觉在耳蜗形成C.骨锚式助听器适用于鼓膜障碍造成的听障者D.骨锚式助听器的麦克风装置相当于听觉感受器4.人在进食时,胃液的分泌除了受食物的直接刺激,还受头面部感觉器官的影响(如图所示)。下列叙述错误的是( A )A.食物可经眼球在其视网膜上形成视觉B.神经中枢经传出神经将冲动传到胃腺C.胃黏膜G细胞具备分泌激素的功能D.胃腺分泌胃液由神经和激素共同调节5.人吃酸梅时,唾液分泌量增加。如图所示,对该反射的叙述,正确的是( D )A.感受器为唾液腺 B.②是传入神经C.属于条件反射 D.结构基础为反射弧6.下列有关人体内分泌腺的说法,错误的是( B )A.幼年时期分泌的生长激素过少易患侏儒症B.若某病人情绪容易激动且身体消瘦,可能是甲状腺分泌的激素过少导致C.胰岛分泌的胰岛素可以调节糖的吸收、利用和转化D.睾丸分泌的激素与男性第二性征的形成有关7.如图所示,人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射的叙述,正确的是( C )A.属于条件反射B.神经中枢位于大脑皮层C.①②③④⑤构成反射弧D.若④受损,则不会感到烫8.如何健康度过青春期,下列有关认识和行为,不正确的是( B )A.积极参加体育锻炼,提高身体素质B.有独立意识,不与家长沟通心理困惑C.男女同学正常交往,建立真诚友谊D.科学对待生理变化,学会接纳与调节9.“蹲一蹲,利全身”。在做深蹲动作的过程中,膝关节相当于( B )A.杠杆 B.支点 C.动力 D.阻力10.如图为人体某反射弧的结构模式图(A~E表示其组成结构),判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)( √ )(1)该反射弧不能完成“谈虎色变”的反射。( × )(2)C能够接收信号并产生神经冲动和相应的感觉。( × )(3)若B受损,接受外界刺激时,会出现有感觉无反应现象。( √ )(4)神经冲动在该反射弧中的传导方向为:A→B→C→D→E。@素养提升素养提升糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状,图1表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液(简称水煮液)是否具有降血糖效果,研究人员进行了相关实验。图1 图2 图3(1)图1中乙的血糖变化曲线中BC段升高,是因为食物中的淀粉被分解成 葡萄糖 ,然后经吸收进入血液;CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中 甲 的血糖变化不正常。图1(2)选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是 避免偶然性 。(3)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛(如图2),制造患糖尿病的小鼠,是为了形成 对照 ;向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液,Ⅱ组“?”处应注射等量 生理盐水 。图1 图2 图3(4)本实验研究的变量是 水煮液 。(5)实验结果如图3所示,Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖作用,但无法使血糖降至正常水平 。图2 图3第15课时 传染病和免疫@真题体验真题体验1.下列有关疫苗的叙述,错误的是( C )A.可通过注射或口服进入人体B.能刺激人体产生抗体C.乙肝疫苗能预防流行性感冒D.可以应用于计划免疫2.猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫传播。目前,治疗药物首选青霉菌产生的青霉素。(1)引起猩红热的病原体是 链球菌 。请从切断传播途径的角度,提出具体的预防措施: 戴口罩(或勤洗手;或开窗通风;或保持距离) (写出一点即可)。(2)发病初期,血细胞中的 白细胞 数量增多,体现了人体的防御和保护功能。少数患者恢复期可出现肾小球肾炎,尿液中可能有血细胞和 蛋白质 ,这与肾小球的 滤过 作用异常有关。(3)与青霉菌相比,链球菌细胞内没有 成形的细胞核 。3.阅读资料,回答问题。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲,在孕期会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来,我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。(1)引起麻疹的病原体是 麻疹病毒 。(2)从传染病流行的基本环节看,画线处属于 传播途径 。(3)母亲血液中的抗体通过 胎盘 和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于 特异性(或获得性) 免疫。(4)我国实行计划免疫的意义是 保护易感人群(或预防传染病;或有效增强人体免疫力) (写出一点即可)。4.阅读资料,回答问题。“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称,致病细菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗,1.5至2岁注射第4针。(1)“百白破”传染病的三种致病细菌通过 分裂 进行生殖。(2)从传染病角度分析,百日咳杆菌是引起百日咳的 病原体 ;定期为婴儿注射疫苗,该措施属于 保护易感人群 。(3)从免疫角度分析,“百白破”三联疫苗相当于 抗原 ;给婴儿注射该三联疫苗,可刺激其体内免疫细胞产生相应的 抗体 ,有效预防“百白破”。@达标训练达标训练1.“使用公筷,筷筷有爱。”从预防传染病的角度来说,“使用公筷”属于( C )A.杀灭病原体 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群2.医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健康发育。下列说法错误的是( B )A.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分B.母乳中含有多种抵抗传染病的抗原C.母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫D.母乳喂养的同时依然需要接种疫苗3.地铁出行是绿色低碳的出行方式之一。在流行性感冒(简称“流感”)高发季节,地铁站存在一定的流感传播风险,科研人员对此进行研究。(1)流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。当流感患者进入地铁站内时,患者咳嗽或打喷嚏会导致流感病毒通过 飞沫 或接触等途径传播,流感患者会成为站内流感传播的 传染源 (填“传染源”或“病原体”)。(2)为研究地铁站内流感病毒的传播,科研人员建构了如图所示模型。①分析模型可知,行人感染概率与 病毒传播距离、行人停留时间 有关,且其中 病毒传播距离 对感染概率的影响相对更大。②为检验该模型的可靠性并进一步完善模型,可以开展的工作包括: abcd (多选)。a.在多个地铁站内收集数据进行验证b.与其他已验证的模型进行比较c.分析行走速度与病毒传播的关系d.分析环境对病毒存活和传播的影响(3)基于上述模型,为了降低行人感染概率,可以改善站内通风系统、定期消毒,切断 传播途径 。此外,在高峰时段可对行人采取的措施有 限流、佩戴口罩 。@素养提升素养提升针对今年春季高发的甲流,学校生物兴趣小组的同学制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容,回答相关问题。什么是甲流? 甲流的全称是甲型流感,是由甲型流感病毒(如H1N1、H3N2等)引起的一种急性呼吸道疾病甲流患者有哪些症状?甲流是如何传播的?如何预防甲流?(1)甲型流感病毒是导致甲流的 病原体 。(2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施: 勤洗手(或通风换气) 。(3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 注射疫苗后体内会产生抵抗甲型流感病毒的抗体,从而提高对甲流的抵抗力 ,该疫苗 不能 (填“能”或“不能”)预防乙肝病毒感染。(4)某同学出现海报中的某些症状,能否自行诊断为甲流,并服用治疗甲流的药物?请说明原因: 不能。一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流,需要到医院确诊;另一方面,如果治疗甲流的药物为处方药,需要依据医生的处方购买并服用 。第16课时 选择健康的生活方式、医药常识@真题体验真题体验1.下列关于健康生活和安全用药的叙述,错误的是( D )A.烟草焦油有致癌作用B.酗酒损害肝脏健康C.食用保质期内的食品D.随意购买、服用药物2.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5 μg mL-1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图所示。下列分析错误的是( B )A.甲组服药4 h后,血药浓度最高B.若需再次服药,乙组应间隔6 hC.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长@达标训练达标训练1.下列关于合理用药的叙述,正确的是( A )A.处方药必须凭医生处方购买B.抗生素可以治疗所有感冒C.为快速见效可自行增加剂量D.过期的药物可以继续服用2.如图为“连花清瘟胶囊”药品说明书的一部分。下列相关说法正确的是( A )A.该药物属于非处方药B.该药可治疗风寒感冒C.首次服用药量可加倍D.中成药可以长期服用3.下列行为不利于健康的是( A )A.咳嗽不止,即服用抗生素B.早起晨练,激活一天动力C.三餐固定时间,荤素搭配D.十点熄灯,睡前不玩手机4.在学校开展的急救培训课上,同学们积极参加学习讨论。下列同学的叙述中,错误的是( A )A.甲:“动脉出血时要按压伤口的远心端止血”B.乙:“发生意外时,立即拨打120急救电话再实施急救措施”C.丙:“人工呼吸时首先要使病人仰卧,保持呼吸道畅通”D.丁:“心肺复苏过程中,心脏按压和人工呼吸比例为30∶2”5.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,传统烟草中存在的许多致癌物质,同样也存在于电子烟中。吸食电子烟还会释放尼古丁等有害物质,青少年吸食电子烟,会对尼古丁产生依赖。以下说法错误的是( D )A.吸食电子烟会引发呼吸系统疾病B.吸食电子烟会影响身边人的健康C.电子烟不能帮助吸烟者戒除烟瘾D.偶尔吸食电子烟没有危害还很酷6.某兴趣小组在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时,测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率,记录如表。据表分析,下列叙述错误的是( D )组别 不同量蒸馏水配制的烟草浸出液 每10 s心跳次数一 蒸馏水 35二 等量烟丝+20 mL蒸馏水 42三 等量烟丝+30 mL蒸馏水 39四 等量烟丝+40 mL蒸馏水 37五 等量烟丝+50 mL蒸馏水 36A.实验变量是烟草浸出液浓度B.实验测量指标为每10 s心跳次数C.心跳最快的组是第二组D.烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用【答案】D7.据报道,食道癌是世界上最普遍的癌症之一,全球每年新发现的食道癌病例超过40万。如图是研究人员对1 200名食道癌患者发病原因调查所得到的数据。从调查结果可知,导致食道癌发生的两个主要原因是( A )A.吸烟、酗酒 B.高盐食品C.膨化食品 D.酸辣食品@素养提升素养提升阅读科普短文,回答问题。心脏骤停威胁人的生命,室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱地收缩或不协调地快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要,除颤越早,救助成功率越高,所以有急救“黄金四分钟”的说法。现实情况下,专业急救人员很难在四分钟内赶到现场,此刻我们可作为临时急救人员,实施紧急救助。在一些城市的地铁车站、大型商场等人员密集的场所设有自动体外除颤仪(AED)。如果能正确使用AED并结合心肺复苏术(包括胸外按压和人工呼吸,两者交替进行),抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。若现场没有AED,仍需持续进行心肺复苏,这是非常必要的。急救操作和使用AED的流程如图所示: 急救设备是挽救生命的利器,到2024年8月为止,北京已在重点公共场所配置7 000台。每个人都了解急救知识并积极参与急救,才能织就更大的生命保护网。(1)正常情况下,心室收缩时血液进入 动脉 (填血管类型),通过血液循环,为组织细胞运输充足的 氧气 和营养物质,供细胞利用。(2)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于 脑干 的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命。(3)无论是否需要AED除颤,都需要对患者持续进行 心肺复苏 。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物,目的是 保持呼吸道畅通 。(4)认识与使用AED需要全社会的关注和参与,请提出一条帮助公众了解AED知识的可行建议: 制作宣传画或电子画报,在学校和社区发布(合理即可) 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 主题五 人体生理与健康 - 学生版.docx 主题五 人体生理与健康.docx