资源简介

2025学年秋季学期质量监测
八年级 道德与法治 试卷
范围：八年级上册
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.以下是昆昆同学周六的生活记录：
上午，他通过网络了解到云南省人民政府在开展“我为2026年云南省政府工作报告建言献策”活动，他打算结合自己的发现撰写相关建议；下午，他和父母去参观了云南省博物馆，了解了云南各族人民在红土高原创造的厚重历史和辉煌文明。
由此可见
①网络使人们更加便利地参与政治生活
②在社会生活中，我们可以为所欲为
③社会生活是丰富多彩的
④我们的成长是不断社会化的过程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.下面两幅图片中“我”的角色，共同表明
A.在不同的社会关系中我们的身份相同
B.个人能从社会中获得精神滋养
C.人人都能成为合格的社会成员
D.人的身份是在社会关系中确定的
3.假期里，小宁报名参加社区“文明交通动导”志愿活动，引导行人遵守交规，劝阻不文明出行行为，在志愿服务中体会到了维护公共秩序的责任。这启示我们要
①积极承担社会责任，获取物质回报
②主动了解社会，积极融入社会生活
③投身社会实践，在社会课堂中锻炼成长
④养成亲社会行为，以开拓进取服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “新农人”通过直播带货助农，助力乡村产业升级：工厂直播，让天南地北的消费者和生产企业直接“见而”。这体现了网络
A.阳利传统产业转型 B.推动生产方式的变革
C.改进社会治理方式 D.容易滋生虚假宣传
5.汇聚网络正能量，其建网上美好精神家园，足加快建设网络强国的必然要求。下列不属于传播网络正能量的是
A.小美转发同学的隐私并恶意吐槽引关注
B.小丽在微博上分享身边志愿者的暖心服务事迹
C.小云发布青少年防溺水的科普短视频
D.小南转发灾区募捐的官方求助链接
6. “你摆出来一点，他摆出来 点，到最后整个人行道都会被摆满，统一按规定摆放，对大家都公平。”经过城管人员的劝说引导，大部分摊主能主动搬离商品，对于极个别拒不整改的，城管人员拍照取证并发放《整改通知-1》。这告诉我们
①维护秩序只能靠法律强制实施
②社会秩序离不开社会规则的维系
③社会规则保障社会秩序的实现
④社会规则会限制他人的自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》将于2026年1月1日起正式施行。本次修订从现行119条扩展到144条、新增25条规定，新法在高空抛物、无人机“黑飞”、校园欺凌、网络暴力等新典社会问题做出调整。这说明
A.不遵守社会规则就要受治安管理处罚法处罚
B.规则不是一成不变的，要随着社会发展积极完善
C.规则一旦失去存在的合理性就不必遵守
D.我们应该积极为新规则的形成建言献策
8.在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧，揭示着为人处世的道理。对下列古语内涵解读正确的是
序号 古语 解读
① 已所不欲，勿施于人 我们要学会换位思考，友善待人
② 人无礼则不生 文明有礼是一个人立身处世的前提
③ 人不学，不知义 在社会生活中，我们学习行为规范
④ 心有所畏，方能言有所戒、行有所止 我们要增强诚信意识，积极践行诚信
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.“我希望每 份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是
①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.为增强学生的法治意识，助力学生学习法律知识，某中学积极开展“法律知识我知道”普法宣传活动，还精心制作了宣传展板。下列说法适宜出现在展板上的有
①“遇事讲法、遇事找法”已成为全体公民的共识
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范
④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.王某是·名高二学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤，结果，工某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。这启示我们
①树立法治观念，自觉尊法守法
②遇市找法，解决问题靠法
③要学会忍气吞声，忍一时风平浪静
④要用以暴制暴的方法守护正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.要求“35岁以内”的限制入职条件，成为影响青年人就业特别是高学历年轻人就业的严重险碍。2025年全国两会期间，话题“建议将禁止就业年龄歧视纳入法律”一度冲上热搜第一。这一行为告诉我们
A.践行平等要坚决反对特权
B.法律能够杜绝就业歧视现象
C.要敢于抵制不平等行为
D.面对不平等现象，我们只能听之任之
13.改革开放40多年米，市场日趋繁荣、商品极大丰富、人们的生活蒸蒸日上。这与我们不断激发市场活力，调动生产者和消费者的积极性、主动性、创造性密切相关。今天，生产者可以根据市场需求自主生产，自主决定提供商品和服务的种类、数量，消费者可以自主消费。这表明
①自由能营造良好社会氛围
②自由就是不受任何约束
③自由推动社会的繁荣进步
④自由会导致社会秩序混乱
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.英国哲学家培根说： “次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽然无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这表明
A.正义能使所有弱者都得到救助
B.守护正义需要维护国际正义
C.只要司法公正就能避免犯罪
D.守护正义需要维护司法公正
15.近年来， “公平”一词频频出现于《政府工作报告》中、我国政府之所以频频强调公平，是因为
A.公平意味着所有人拥有相同的权利
B.维护公平就能解决所有的社会矛盾
C.公平是社会稳定和进步的重要基础
D.公平能保证所有人的利益得以实现
16.我们的成长过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。对此，我们要做到
①对自己负责 ②对他人负责
③对国家和社会负责 ④自私自利，人人为我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. “文山好人”罗近节，自2020年起个人指助帮扶困难老人和学生50余人，累计捐款160万元。目前，她还资助着18名当地的困境儿童。2024年，因向400公里之外的“红薯大叔”捐款而得到个网转发点赞，点击量累计突破100万-，下面评价与材料相符的是
①以礼待人新风尚，获取流量有方法
②守护正义人人夸，助人为乐美名扬
③弘扬美德树正气，传播社会正能量
④奉献社会我践行，汇聚向善的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 《感动中国》栏目聚焦来自各领域的杰山人十，他们以无私奉献和社会责任感诠释了时代精神，成为人们广泛学习的楷模。汲取榜样力量，积极奉献社会，青少年应该
①自觉加强学习，不断增强本领 ②积极参与志愿服务
③不拘小节，只做惊天动地的人事 ④勇于担当时代责任.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.新年来临，小京一家围坐一起畅想新年愿望。小京希望学习有更大进步，奶奶希望小区环境更优美，爸爸希望国家越来越强大。我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为
①国家利益与人民利益是高度统一的
②国家利益反映广大人民的共同需求
③人民利益是国家利益的集中体现
④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.下面漫画告诫我们应该
A.为维护国家利益必须放弃个人所有利益
B.不惜一切代价维护个人利益
C、严历打击一切损害国家利益的行为
D.顾全大局，把国家利益放在第一位
21. “英雄南昌城头一声吼，军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的欧词形象地揭示了加强人民军队建设必须
A.坚持党的领导
B.坚持科技强军
C.坚持依法治军
D.坚持实战和训练
22.一支强大的人民军队，正是中国屹立于世界民族之蚞的坚强后盾，是维护民族尊严、捍卫世界和平的坚强柱石。急难险重任务中，人民军队冲在最前面；群众危难时刻，解放军来了就有了安全感。据此，下列说法正确的是
A.人民军队是靠优良的纪律和作风才能打胜仗的
B.保卫人民生命财产安全是人民军队的唯一任务
C.人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
D.人民军队只在战争时期为人民服务
23.国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第[一个全民国家安全教育日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动、下列选项最适合用于该活动主题的是
A.筑牢安全防线，消除所有隐患
B.遵守职业道德，维护国家利益
C.维护国家安全，人人共担责任
D.增强忧患意识，拒绝外来一切
24.维护国家安全，我们要不断提升国家安全素养。下列做法有利于提升国家安全素养的有
①自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
③对危害国家安全的行为置之不理
④为维护国家安全工作积极建言献策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
25.(9分)【情境探究 我思我行】
请判断下列情境中的说法或做法是否正确，并说明理由：
情境一 小亮认为车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或没有车的时侯可以闯红灯。 (1) 判断: (1分) 理由: (2分)
情境二 学期快结束时，班级要选拔三好学生，班长没有征求其他同学的意见，直接定了在儿个班委中推选。 (2) 判断: (1分) 理由: (2分)
情境三 小方在朋友圈看到有人转发危害国家利亟的网络谣言，准备举报时，又心想：“反正又没有损害自己的利益，多一事不如少一事，不管了。” (3) 判断: (1分) 理由: (2分)
26.(12分)【践行诚信 奉献社会】
材料一：“先做你的……再做你的……然后你……”“炸不到位，我将无法原谅我自己”……近日，江西景德镇“鸡排哥”李俊永走红网络。他坚持“明码标价”，十年不涨价，对学生额外优惠1元；承诺“掉桌上的鸡排不算钱”“炸得不好直接免单”；摊位前张贴食品检验报告，确保食材新鲜。爆火后，他拒绝加盟扩张、直播带货等流量变现方式，坚守“服务本地客群”、成为城市“烟火地标”。 材料二：
(1)运用诚信的相关知识，谈谈你对上述材料及漫画的看法。(6分)
下面是小武同学国庆假期的部分日记：
2025年10月2日 我利用两天的时间把 假期的作业都认真完成了，并利用空闲时间阅读了一本红色经典书籍，从中深受革命精神的鼓舞，更坚定了努力学习、报效祖国的决心。 2025年10月5 日 今天，我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，在果园里摘苹果，在菜地里采摘蔬菜，虽然很累，但是看到我们的劳动成果，我感到很快乐，我也获得了大家的夸赞。 2025 年 10 月7 日 今天，我参加了小区的生活垃圾分类宣传活动，并积极向小区的居民介绍垃圾分类基础知识。现场指导居民用“看材质、姘用途”的简单方法快速区分类别。看到大家赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。
(2)运用“走进社会生活”和“积极奉献社会”的相关知识，说说小武的哪些行为值得我们学习，并说明理由。(6分)
27. (6分)【追求自由】
在如今这个自媒体时代，人人都有麦克风，人人都是新闻传播者。有人以“搞笑”的名义，制作丑化他人的“恶搞”视频并在网上大肆传播；有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点的人群大肆攻击；有人在微信朋友 转发谣言，乐此不疲；有人廀水军、蹭热点，恶意营销……这些行为看似是在行使言论自由，实则早已越过了自由的边界。自由从来都不是随心所欲。
结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该怎样正确对待自由，从而实现自由的价值。
28.(25分)【维护国家安全 提升法治素养】
国家安全无小事，一言一行皆关责。某校八年级(1)班的同学以“维护国家安全 提升法治素养”为主题，开展相关学习活动，请你参与其中。
材料一 董都玉，男，辽宁抚顺人，1987年毕业于北京大学法律系，法学硕士，资深媒体评论人。曾任《光明日报》评论员、光明日报社评论部副主任。他在境外交流期间破美日势力策反，沦为双面间谍、潜伏数十年间，他利用职务便利，窃取47份国家秘密级文件，非法收受850万元间谍经费，还借媒体身份发布误导性文章，破坏国内农业根基、贬低中国教育。2022年2月21日，董郁玉在与日本“外交官”接头交换情报的时候，被中国安全部门当场抓获。北京市第二中级人民法院于2024年11月29日公开宣判，以间谍罪判处被告人董郁玉有期徒刑七年。
材料二 中国外交部发言人林剑在2025年11 月13 日主持例行记者会。有记者就董郁王案进行提问。林剑表示此前我们已就有关案件作出过回应，我要强调的是，中国是法治国家，中国的司法机关严格依法办案，违法犯罪者必被依法追究。
(1)结合材料一，谈谈国家严厉打击危害国家安全行为的必要性。(6分)
(2)两则材料对我们青少年树立法治观念有什么警示 (7分)
强国必须强军，军强才能国安。为深入推进国防教育与思政教育深度融合、切实增强全民国防意识，12月23日，文山市2025年国防教育思政课在会务中心一楼报告厅举行。共有750余名干部职工、师生、驻文部队官兵代表参与。
此次课程以音乐串联历史，通过《南昌起义》影像与《如愿》歌声，再现了党指挥枪的军魂传承。从“支部建在连上”到“空天一体”的现代化军队，历史见证了奇迹。林俊德生命最后8天载着氧气面罩整理科研资料的身影，黄旭华“此生属于祖国，此生无怨无悔”的墓志铭，朱杨柱从航天工程师到神舟十六号乘组成员的飞天传奇……从战争年代到和平时期，一代代英雄儿女以奉献书写担当，将姓名镌刻于历史长卷，凝结为民族的精神坐标，他们的感人故事，让现场不少观众潸然泪下。
课后，市第一中学学生王启洋表示，他们把青春年华融入祖国的大好河山，用身躯铸就钢铁长城，作为学生，我们应积极学习科学文化知识，坚决守护国家机密，为国防事业奉献一份力量。
(3)全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是增强全民国防意识的有效途径。青少年应该如何增强国防意识 (6分)
国家安全无小事，网络安全是国家安全的重要组成部分。某在校学生沈某出于好奇心理偷偷尝试违反网络监管浏览境外反华网站内容。在阅读一部分境外反华势力宣传文章后，沈某的“三观”逐渐受到影响，开始主动传播“博人眼球”的虚假谣言。一段时间后，沈某身心健康和日常学习生活均受到严重影响。国家安全机关掌握该情况后、依法对其开展工作，鉴于其事后认错态度良好。国家安全机关联合学校对其进行批评教育，并开展帮扶工作。
(4)合理利用网络是青少年适应数字时代的重要能力。运用所学知识，向青少年合理利用网络提出有效建议。(6分)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(每题2分，共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D A A C B A A D A C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B D C A D B B D A C C B
二、非选择题(共52分)
25. (9分)(1)判断：错误(1分)。理由：闯红灯是违反交通规则的行为，社会规则保障社会秩序和人们的生命安全，无论车辆多少，都必须遵守规则，不能随心所欲(2分)。
(2)判断：错误(1分)。理由：选拔三好学生应坚持公平公正原则，班长未征求同学意见直接推选，违背了公平要求，损害了其他同学的平等权利(2分)。
(3)判断：错误(1分)。理由：维护国家安全是每个公民的法定义务，网络谣言危害国家利益，即使未损害自身利益，也应主动举报，不能漠视(2分)。
26.(12分)(1)李俊永坚持明码标价、信守承诺，体现了诚信的优秀品质。诚信是中华民族传统美德，是个人安身立命之本，能赢得他人信任和社会认可；漫画体现了对不诚信行为的惩戒，说明诚信是企业的无形资产，不诚信会受到社会约束和法律制裁；我们应践行诚信，做到言而有信、一诺千金，共同营造诚信的社会氛围(每点2分，共6分，任答3点即可，回答其他符合题意可酌情给分)。
(2)参与志愿服务的行为值得学习。理由：这是亲社会行为，能让我们主动了解社会、融入社会，在服务他人、奉献社会中提升自身价值；主动承担责任的行为值得学习。理由：承担责任能锻炼个人能力，获得他人尊重和认可，我们应自觉承担对他人、对社会的责任，做负责任的公民(每点3分，共6分，结合材料言之有理即可)。
27.(6分)自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，我们要自觉遵守规则，不触碰自由的边界；行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；要树立法治观念，依法行使自由和权利，用法律规范自身行为，才能真正实现自由的价值(每点2分，共6分，任答3点即可)。
28.(25分)(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，严厉打击危害国家安全行为能维护国家主权、安全和发展利益；危害国家安全的行为会破坏社会稳定，损害人民根本利益，打击这类行为能保障人民的合法权益；能震慑潜在的违法犯罪者，维护社会秩序，彰显我国坚持依法治国的决心(每点2分，共6分，任答3点即可)。
(2)要树立法律意识，认真学习宪法和法律，增强法治观念；认识到违法犯罪的严重后果，自觉学法尊法守法用法，依法规范自身行为；维护国家安全是公民的法定义务，要主动履行义务，坚决抵制危害国家安全的行为；学会用法律武器维护自身合法权益，同时尊重他人的合法权益；要敬畏法律，将法律内化为行为准则，做到依法办事(每点2分，答出4点即可得7分，回答其他符合题意可酌情给分)。
(3)认真学习国防知识和历史，了解我国国防建设的成就和重要性，增强国防观念；积极参加国防教育活动、军训等实践活动，在实践中提升国防素养；尊重军人、缅怀先烈，传承和弘扬爱国拥军的传统美德；树立国家安全意识，自觉保守国家秘密，坚决同破坏国防安全的行为作斗争；努力学习科学文化知识，为将来投身国防事业、保卫祖国打下坚实基础(每点2分，共6分，任答3点即可)。
(4)提高媒介素养，学会辨别网络信息，不浏览境外反华网站等不良信息，自觉抵制网络谣言；遵守网络规则和法律，不传播谣言、不参与网络暴力等违法违规行为；合理安排上网时间，不沉迷网络，注重现实生活中的人际交往和学习；主动传播网络正能量，发现不良信息及时举报，维护网络安全和清朗环境(每点2分，共6分，任答3点即可)。

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