7.1血液--北师大版(新教材)七年级生物下册培优备课课件(共53张PPT)

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7.1血液--北师大版(新教材)七年级生物下册培优备课课件(共53张PPT)

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(共53张PPT)
新北师大版生物7年级下册培优备课课件
第7章 人体的物质运输
第4单元 人体的结构与生理
授课教师: home .
班 级: .
时 间:2026年01月17日 .
7.1血液
结构与功能观:准确描述血液由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成,能说出各成分的形态、结构与对应功能,理解结构适配功能的生物学原理。
能分析血常规化验单数据,解读各项指标含义,初步判断身体可能的健康状况,如通过红细胞数量、血红蛋白含量判断是否贫血,通过白细胞数量判断是否存在炎症等。
使用显微镜观察人血永久涂片,尝试识别红细胞、白细胞,规范操作显微镜,正确记录观察结果,提升观察与实验操作技能。
学会关注自身血液健康,形成健康的生活习惯,如合理饮食预防贫血等血液相关疾病,主动了解血常规检查的意义,增强自我健康管理意识。
医生在诊断某些疾病时,常常对患者的血液进行化验。如图是一位患者一次血液化验的部分结果。
这个患者被检查的各项指标是否正常呢?这就需要了解血液的成分及其正常的指标,并了解血液各种成分的功能。
某患者血液化验的部分结果
白色、薄层
血浆
红细胞
血小板
白细胞
血细胞
血液
血浆
血细胞
血液
淡黄色、半透明
(约55%)
红色
(约45%)
结缔组织
血液的组成
加抗凝剂(如柠檬酸钠):可以防止血液凝固)
血浆(约占血量总量55%)
成分组成:
血浆蛋白 约7%
水 约91%~92%
葡萄糖(1%)、氨基酸、无机盐等 (0.9)
功能:
运载血细胞,运送营养物质和废物。
知识清单
1.血液的组成及血浆的功能
(1)血液的组成(如图,连一连)
(2)血浆
2.血细胞
(1)血细胞的种类及功能,完成下列图表。
种类 红细胞 白细胞 血小板
颜色 红色 无色 无色
形状 两面凹的______ 状 形状不规则 形状________
结构 成熟的红细胞 ______细胞核 ____细胞核 ______细胞核
大小 较小 ______ 最小
圆饼
不规则
没有

没有
最大
种类 红细胞 白细胞 血小板
数量 ______ 最少 较少
功能 ________ 吞噬病菌 ______________
__
异常 红细胞太少会导 致______ 白细胞太多说明 可能有 ______________ 血小板太少会
______________
最多
运输氧
止血和加速凝血
贫血
致病菌的感染
血液不易凝固
易错题型
误以为血细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
哺乳动物成熟的红细胞以及血小板都是没有细胞核的,白细
胞有细胞核。
(2)血液的功能
血液不仅具有______作用,而且还具有______和保护作用。
运输
防御
3.输血与献血
(1)血量
成年人体内的血量大致相当于本人体重的__________。如果
一个健康的成年人一次失血超过_______________毫升,就
有生命危险,需要及时输血。
(2)血型
人类有多种类型的血型系统,最常见的为 血型系统,包
括A型、B型、____型和___型。如果异型血相输,有可能会
发生红细胞凝集和溶血反应,因此输血时要以__________为
原则。
输同型血
(3)无偿献血
①无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡
_________周岁的健康公民自愿献血。
②健康成年人每次献血 毫升是______
(填“会”或“不会”)影响健康的。
不会
释疑解惑
贫血和血红蛋白
血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它的特性是在含氧量高的地
方容易与氧结合,在含氧量低的地方又容易与氧分离。血红蛋
白的这一特性,使红细胞具备了运输氧的功能。所以,贫血
患者要多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
活 动
观察血细胞
1.目的要求:
认识红细胞与白细胞。
2.材料器具:
显微镜,人血涂片,等等。
3.方法步骤:
将人血涂片放在低倍物镜下观察,注意不同类型血细胞的形态结构,区分红细胞与白细胞。
绘制不同类型的血细胞图。
红细胞
白细胞
血小板
红细胞形态结构:
①成熟红细胞_____细胞核,呈___________________状。
两面中央凹的圆饼
没有
无核,寿命仅有120天。红骨髓中的造血干细胞可以产生新的红细胞。
②细胞中有含____的血红蛋白

功能:
运输_____和部分_________
氧气
二氧化碳
正常值:
男:(4.0~5.5)×1012个/升
女:(3.5~5.0)×1012个/升
(数量最多)
1星题 基础练
血液的组成和血浆的功能
1.血液具有运输、防御和保护的作用,其构成是( )
D
A.红细胞、白细胞、血小板 B.血浆、红细胞
C.血浆、白细胞、血小板 D.血浆、血细胞
2.对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是( )
C
A.白细胞 B.红细胞 C.血浆 D.血小板
3.血浆是血液中的液体部分。血浆中约 是水,其余是溶
解在水中的各种物质。下列物质中,不属于血浆成分的是
( )
A
A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.无机盐 D.代谢废物
找出关键句“不属于血浆成分”。血红蛋白存在于
红细胞内,因此不属于血浆成分。
红细胞中有一种含铁的蛋白质,叫作血红蛋白。它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,所以红细胞有运输氧的功能。红细胞也能运输部分二氧化碳。当血红蛋白与氧结合时,血液中氧含量丰富,血液呈鲜红色,称为动脉血;当血红蛋白氧分离时,血液中含氧量少,血液呈暗红色,称为静脉血。
静脉血:氧含量低,暗红色
动脉血:氧含量高,鲜红色
若红细胞数量过少,或血红蛋白含量过少,叫作 。
防治:吃含 含量丰富的食物。
贫血
蛋白质、维生素和铁
贫血使血液运输氧的能力降低,影响身体的各项生理活动。
贫血
面色苍白
头晕
疲乏
食欲不振
心慌
眼花
白细胞:
正常值:
(4~10)×109个/升
形态结构:
体积最__,____细胞核
功 能:


吞噬病菌,防御和保护。
异常时病症:
高于正常值说明身体有 。
炎症
病菌感染→发炎→白细胞(增多)→吞噬病菌→伤口化脓(死亡的白细胞和细菌)。
血小板:
正常值:
(1~3)×1011个/L
形态结构:
体积最____,形状_______,_______细胞核
功 能:
止血:在损伤处聚集成团,堵塞血管损伤处。
凝血:释放促血凝物质,使液态的纤维蛋白原变成固体的纤维蛋白。

不规则

血液凝固后血块周围出现一些黄色透明液体,这种液体不但颜色与血浆不同,而且其中没有纤维蛋白原,称为血清。
医院血液分析报告单(一)N0. 0031222
姓名:XX
性别:男
年龄:32岁
检验日期:2020年1月15日
临床诊断:
检查结果:
项目
RBC
PLT
HGB
中文
红细胞
血小板
血红蛋白
4.2
1.5
85
测定值
单位
1012/L
1011/L
g/L
120~160
4.0~5.50
WBC
白细胞
18
109/L
4.0~10.0
1~3
参考值
WBC
白细胞
7
109/L
4.0~10.0
HGB
血红蛋白
80
g/L
120~160
贫血
会看血液化验单
血量:
成年人的血量约为体重的7-8%。
一次失血超过血量的 30%,就会危及生命!
提倡18-55周岁的健康公民自愿献血,安全献血:200~400ml
短时期内恢复
头晕、眼前发黑、出冷汗
少量失血
超过800-1000毫升
出现生命危险,需要输血
超过1200-1500毫升
1.输血的原则:以输同型血为原则
2.输血关系表:
血型 A B AB O
可接受
可输给
A、O
B、O
AB、A、B、O
O
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
输血是抢救失血过多患者的有效措施。输血是将献血者的血液输入失血者体内。输血前应对受血者和献血者的血型进行鉴定与配血。
红细胞
红细胞凝集成团
举例:
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时,就会凝集成团,阻碍血液循环。
输血时若血型不合,受血者体内的红细胞会凝集成团,阻碍血液循环而引起严重后果,甚至危及人的生命。
类别 血浆 红细胞 白细胞 血小板
功能 血细胞的载体 氧气的载体(过少,引起贫血) 炎症的克星(过多,炎症) 缺失会流血不止
运载血细胞,运送营养物质和废物 运输氧和一部分二氧化碳 吞噬病菌;防御和保护 止血和凝血
数量 约占总血量的55% 最多 最少 比红细胞少
形态 流动的液体 成熟红细胞没有细胞核,两面向中央凹陷圆饼状 有细胞核,最大,球状 不规则,最小,无细胞核
输血:输同型血为原则;献血:200~400mL。
血细胞
4.[2023·北京中考] 血液成分中,含有血红蛋白、具有运输氧
气功能的是( )
A
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
5. [2024·哈尔滨模拟] 某同学不慎摔倒,胳膊擦伤,
血液从伤口慢慢渗出,但很快就自动止血了,原因是血液中
有( )
C
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
6.某同学患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果
中会高于正常值的是( )
B
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆蛋白
白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞
会增多。
输血与献血
7.急诊科医生正在抢救一名失血过多的B型血患者,应及时
给患者输入( )
B
A.A型血 B.B型血 C.型血 D. 型血
8.[立德树人·关爱他人][2024·哈尔滨期末] 血液连接你我,
献血传递爱心,无偿献血让生命更精彩。一个健康成年人一
次献血多少不会影响身体健康( )
A
A. B.
C. D.
2星题 中档练
9. 下列关于血液、血浆、红细胞三者之
间的概念关系,正确的是( )
B
A. B. C. D.
10.[2024·泰州模拟] 下图为用显微镜观
察人血的永久涂片视野图,若仅以血
细胞作为亲子鉴定的材料,可以选用
( )
B
A.① B.②
C.③ D.①②③均可
亲子鉴定是将亲代与子代细胞核
中的 进行比对,来确定二者之间是
否存在亲生血缘关系。成熟的红细胞和
血小板都没有细胞核,不能作为亲子鉴
定的材料。
11.[2024·长春模拟] 2024年世界献血者日的口号是:感谢你,
献血者!下列关于血液的特点及功能叙述错误的是( )
B
A.血小板没有细胞核,形状不规则
B.血浆中含量最多的是血浆蛋白
C.血细胞中数量最多的是红细胞
D.白细胞具有细胞核,能吞噬病菌
12.【逻辑推理】[2024·揭阳期末改编] 暑假期间明明一家人
从郑州老家出发去西藏旅游,到拉萨后,妈妈出现了头疼、
头晕、恶心的高原反应,主要原因是( )
D
A.温度太低,保暖不足
B.血液中的红细胞减少
C.营养补充不及时,能量不足
D.血红蛋白跟氧的结合减少
高原地区空气中氧的含量比较少,初到西藏时,血红
蛋白跟氧的结合减少,会出现头疼、头晕、恶心、乏力、眼
睛发黑等缺氧症状,一段时间后,人体血液中红细胞的数量
和血红蛋白的含量会增加,从而提高了血液的供氧能力,高
原反应会减弱或消失。
13.某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂,
会导致患者( )
A
A.运输氧的能力下降,出现贫血症状
B.吞噬病菌数量增多,出现炎症反应
C.凝血止血功能丧失,伤口血流不止
D.代谢废物排出减少,出现中毒症状
14.[2024·昆明模拟] 学校体检的血常规报告单出来了,让我
们一起帮助小明分析,以下分析正确的是( )
检验项目 名称 检验项目 缩写 检验值 单位 注 记 参考值
白细胞计 数 较 高
检验项目 名称 检验项目 缩写 检验值 单位 注 记 参考值
红细胞计 数 较 低
血红蛋白 检查 较 低
A.白细胞计数检验值较高,只要身体不难受就不用理会
B.红细胞计数检验值较低,低得不算太多暂时不用治疗
C.血红蛋白检查检验值较低,和红细胞有关,暂时也不用调理
D.数据表示小明的体内有炎症和贫血,需要及时调理和治疗

15. [2024·常德模拟] 如图为某志愿者的电子献血证
(部分),下列叙述错误的是( )
D
A.该血样可输给 型血患者
B.全血中含有血细胞和血浆
C.献血 不会影响健康
D.针眼处起凝血作用的是白细胞
16. [生命观念]将 人的
血液放入装有几滴 的柠檬酸
钠溶液(抗凝剂)的量筒中,轻轻
振动量筒,静置一段时间
(如图甲)。取少量人的血液制成血涂片在显微镜下观察,看
到的物像如图乙。请根据所学知识回答问题。
(1)血液静置一段时间后,可以观
察到血液有明显的______现象。
图甲中的[____]______呈淡黄
色,是半透明的液体,其主要功
分层

血浆
血细胞
(2)图甲中的[____]是________________。

白细胞和血小板
能是运载________和运输维持人体生命活动所需的物质和体
内产生的废物。
(3)血液的颜色主要由图甲中的[
____]决定。当一个人从平原地区
到高海拔地区后,血液中数量会
显著增加的血细胞是________。

红细胞
(4)图乙中的[____]________是最小的血细胞,没有______
___,形状不规则。
(5)当一个人失血较多时,应及时输血,安全输血应以输
________为原则。

血小板
细胞核
同型血
3星题 提升练
17.【类比思维】上了一天课,丹丹回到家里,得意地对妈妈
说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织——
血液。原来,血细胞可是我们身体的‘好朋友 ,它们当中有
的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像英勇的
卫士,保卫着我们的身体健康。”丹丹妈妈顿时摸不着头脑,
请你结合“血液的组成”知识帮助丹丹妈妈弄清楚:
(1)“搬运工”是指________,它们主要搬运的物质是从空气中
吸入的______。如果人体内它们的数量低于正常值,人就会
______。
红细胞
氧气
贫血
(2)“修补匠”是指________,因为当我们的身体受伤流血时,
它们能起________________的作用。
(3)“卫士”是指________,它们可以包围、吞噬侵入人体的病
菌,保护我们的健康。
(4)血液的构成除上述血细胞外,还有______。
血小板
止血和加速凝血
白细胞
血浆
血 液
血细胞和血浆组成血液
输血是抢救失血过多患者的有效措施

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