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新北师大版生物7年级下册培优备课课件
第8章 人体的能量供应
第4单元 人体的结构与生理
授课教师： home .
班 级： .
时 间：2026年01月17日 .
8.2.2人体内的气体交换
问题导入
思考：经过呼吸道处理过的空气最终进入到人体哪里
？
？
？
外界空气
肺
血液
组织细胞
知识清单
1.肺与外界的气体交换
肋骨间 的肌肉 膈肌 膈顶 部 胸廓 容积 肺 肺内气压 结果
______ 收缩 _____ _____ 扩 张 ______大气压 ______
______ ______ 回升 _____ 回 缩 ______大气压 ______
收缩
下降
扩大
小于
吸气
舒张
舒张
缩小
大于
呼气
2.肺泡与血液的气体交换
(1)如图为肺泡与血液的气体交换过程，完成此图。
肺泡中的氧气透过________和____________进入血液，同时
血液中的__________也通过这些结构进入肺泡,然后随着呼气
的过程排出体外。
(2)氧气的最终去处：进入血液中的氧，通过血液循环输送到
全身各处的__________中被利用。
肺泡壁
毛细血管壁
二氧化碳
组织细胞
(3)肺泡适于气体交换的特点(完成下图)
释疑解惑
1.气体扩散作用
肺泡与血液的气体交换过程是通过气体扩散来完成的。气体
总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，
这就是气体扩散作用。
2.人体呼吸的全过程
二、呼吸的全过程
1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换，也称呼吸。
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
思考：外界的气体如何进入肺部？
实践：做深呼吸运动，体会吸气和呼气是如何实现的
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
肋骨
胸骨
肋间肌
脊柱
胸廓
2.肺通气通过呼吸运动实现：
（1）胸廓组成：脊柱、胸骨、肋骨、肋间肌。
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
吸气时，胸廓会有什么变化？
肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
呼气时，胸廓会有什么变化？
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
【点击图片跳转呼吸运动模型】
呼吸运动的模型
演示
“胸骨”
“脊柱”
“肋骨”
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸运动的模型
演示
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
（2）呼吸运动：胸廓的扩大和缩小的运动。
思考：呼吸运动是如何完成的？
2.肺通气通过呼吸运动实现：
（1）胸廓组成：脊柱、胸骨、肋骨、肋间肌。
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
依靠肋骨之间的肌肉（如肋间外肌）收缩和舒张，使胸廓横径扩大和缩小。
什么原因使胸廓的横径扩大或缩小？
肋间肌
肋骨
肋间肌
肋骨
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸运动的模型1
演示
“胸骨”
“脊柱”
“肋骨”
“肋间肌”
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸运动的模型1
演示
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
膈
胸 廓
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸运动的模型2
演示
“____”
“____”
“____”
“____”
气管
胸腔
肺
膈
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸运动的模型2
演示
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
1星题 基础练
肺与外界的气体交换
1.【古话今议】吐纳者，呼吸也。庄子云：“吐故纳新。”意
即吐出浊气，纳入清气。吐出的浊气较纳入的清气，含量显
著增多的是( )
D
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
2. [2024·齐齐哈尔中考] 兴趣小组的同学利用模
拟膈肌运动的装置探究呼吸运动，图中能正确展示呼气时肺
和膈肌状态的是( )
C
A. B. C. D.
肺泡与血液的气体交换
3.如图为发生在肺泡处的气体
交换过程示意图，①②表示的
气体分别是( )
A
A.二氧化碳、氧气 B.二氧化碳、二氧化碳
C.氧气、二氧化碳 D.氧气、氧气
4.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是( )
B
①数目很多 ②总表面积很小 ③肺泡壁由多层细胞组成 ④
外部包绕着丰富的毛细血管
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，
至少需经过的细胞膜层数有( )
D
A.一层 B.两层 C.三层 D.四层
肺泡中的氧气进入毛细血管中至少要经过两层细胞
(肺泡壁、毛细血管壁),即四层细胞膜。
讨论：
1.根据演示模型，描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和肋骨的运动方向，分析说明胸廓体积会发生怎样的变化。
2.根据自己制作的模型，描述呼吸时膈肌的变化以及肺和胸廓的变化情况。
3.分析比较制作的模型与真实呼吸过程和胸廓结构的差异之处。
吸气：膈肌收缩→膈顶部下降→
胸廓容积扩大→肺内气压
降低→气体进入肺
呼气：膈肌舒张→膈顶部回升→
胸廓容积缩小→肺内气压
升高→气体排出肺
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
肺泡内气体压力 ＞外界气体压力，空气被呼出。
3. 呼吸运动原理：
肺泡内气体压力 ＜外界气体压力，空气被吸入；
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
胸廓变化 胸廓内 气体压力 气体进
出方向
肋间肌、 膈肌收缩
肋间肌、膈肌舒张
提升胸、肋骨
肋骨外展
膈顶下降
增
大
下降胸、肋骨
肋骨内收
膈顶上升
缩小
减小
增大
吸气
呼气
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
思考:
有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意这种说法吗？
游泳刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力，为什么？
某些女性为了保持苗条的身材，胸腰部束得很紧，这样做科学吗？为什么？
（一）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
小资料
人工呼吸
根据呼吸运动原理，用力使患者胸廓有节律地扩大和缩小，引起患者的肺被动扩张和回缩，使空气进出肺，以达到帮助患者恢复自主呼吸的目的。
人工呼吸正确步骤
人工呼吸
二、呼吸的全过程
？
？
外界空气
肺
血液
组织细胞
肺通气
呼吸
运动
思考：肺泡与血液进行了哪些气体的交换？
肺泡内的气体如何与血液中气体进行交换？
1.气体交换原理
：扩散作用
思考：能否解释肺泡与血液气体交换的原因？
二、呼吸的全过程
（二）肺与血液之前的气体交换是通过气体扩散实现的（肺换气）
【小资料】
物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。
2.气体交换过程
肺泡氧气浓度＞肺泡周围毛细血管内氧气浓度
肺泡二氧化碳浓度＜肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度
肺泡周围
毛细血管
氧气
二氧化碳
肺泡
（二）肺与血液之前的气体交换是通过气体扩散实现的（肺换气）
3.气体交换的结果
肺动脉
肺静脉
肺部
毛细血管
静脉血
动脉血
O2
CO2
：静脉血 动脉血
（二）肺与血液之前的气体交换是通过气体扩散实现的（肺换气）
二、呼吸的全过程
？
？
外界空气
肺
血液
组织细胞
肺通气
呼吸
运动
肺换气
气体
扩散
思考：血液运输氧气的载体是什么？
血液运输二氧化碳的载体是什么？
二、呼吸的全过程
（三）气体在血液中运输
血红蛋白
1.氧气与红细胞中的血红蛋白结合。
2.二氧化碳主要通过血浆运输。
气体在血液中运输
二、呼吸的全过程
？
外界空气
肺
血液
组织细胞
肺通气
呼吸
运动
肺换气
气体
扩散
二、呼吸的全过程
（四）血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用
静脉血
动脉血
CO2
O2
静脉
动脉
组织细胞周围的毛细血管网
气体交换的结果
：动脉血 静脉血
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
细胞内氧含量<血液中氧含量
细胞内二氧化碳含量>血液中二氧化碳含量
二、呼吸的全过程
外界空气
肺
血液
组织细胞
肺通气
呼吸
运动
肺换气
气体
扩散
组织
换气
气体
扩散
2星题 中档练
6. [2024·湖南模拟] 昆
虫呼吸时，空气由气门进入气
管主干，然后沿分支的小气管
至微气管，氧气穿过微气管壁
D
A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺
进入细胞内。人体呼吸系统中与昆虫微气管功能类似的器官
是( )
7.如图表示人体吸气与呼气时气体
成分的含量。下列相关说法正确的
是( )
C
A.吸入气体中含量最多的是氧气
B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C.呼出气体中含有较多的二氧化碳
D.呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
8.如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”
的实验示意图。吸气时夹紧②处，呼气时夹
紧①处，则吸气和呼气时，甲、乙两试管中
澄清石灰水的变化分别是( )
D
A.澄清、澄清 B.浑浊、浑浊
C.浑浊、澄清 D.澄清、浑浊
9.[2024·南通模拟] 当异物阻塞呼吸道
时，可采取海姆立克急救法进行急救，
在急救过程中，被救助者体内发生的
变化不正确的是( )
A
A.胸腔容积增大 B.膈顶部上升
C.肺内压强增大 D.呼气排出阻塞物
10. [2024·广东中考] 儿歌
《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安
保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入
体育课堂，深受学生喜爱。如图是小
明在游戏过程中肺容量变化示意图。
下列分析正确的是( )
B
A.段，胸廓缩小 B. 段，膈肌舒张
C.呼吸加深，点下移 D.呼吸加快， 点右移
曲线 段肺容量升高，表示
吸气过程，胸廓扩大，A错误。曲线
段肺容量下降，表示呼气，膈肌
舒张，B正确。呼吸加深，肺容量增
大，点上移，C错误。呼吸加快，
点左移，D错误。
11. [2024·烟台模拟] 肺气肿
的患者会出现多个肺泡合为较大肺泡
的现象(如图)，肺气肿患者会出现的
症状是( )
B
A.肺容积变大了，呼吸更加顺畅
B.肺容积变小了，气体交换量少了
C.血液中氧气浓度更高，呼吸速率更快
D.血液中二氧化碳增多，呼吸速率变慢
肺气肿患者的肺容积会变小，
气体交换量会减少，呼吸可能变得困
难，此时血液中的氧气浓度应该会降
低、二氧化碳增多，机体可能会加快
呼吸速率以尝试获取更多的氧气和排
出多余的二氧化碳。
12.[2024·洛阳期末] 我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入
的氧气的最终去向是( )
D
A.到血液里
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.参与构成组织细胞的主要成分
D.到组织细胞处参与分解有机物，释放能量
13. [2024·泰州模拟改编] 人和动物呼吸作用产生
的二氧化碳，可以刺激蚊子脑中的“飞动命令中枢”，指挥蚊
子找到你。有关叙述正确的是( )
A
A.二氧化碳在线粒体里产生
B.人将气体呼出去是通过呼吸作用实现的
C.人呼出的气体中二氧化碳含量最多
D.当膈肌舒张，膈顶部下降时，完成呼气
14. ［科学思维］如图为肺泡处的气体交换示意图，箭头为
血液或气体运动方向，下列叙述正确的是( )
D
A.①为氧气
B.②为二氧化碳
C.该过程后血液中氧气浓度下降
D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,利于气体交换
肺通气
气体在血液
中的运输
血液与组织细胞的气体交换
二、呼吸的全过程
课堂小结
外界
组织细胞
呼吸道
肺
肺部毛细血管
血液循环
组织处毛细血管
空气
空气
氧气
氧气
氧气
氧气
二氧
化碳
二氧
化碳
二氧
化碳
二氧
化碳
呼出的
气体
呼出的
气体
肺泡与血液
的气体交换

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