资源简介

公输
学习目标
1.了解墨子及其非攻主张，体会墨子高超的劝说艺术。
2.理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
3.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。
4.品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。
5.认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。
一、导入
两千多年前的战国，烽烟四起，征伐不断。世界上最早的沙盘推演，正悄然酝酿一场灭国之战 —— 工匠公输盘为楚王打造云梯利器，宋国危在旦夕，一场血雨腥风似乎已无可避免。
危难之际，有一人挺身而出。他便是墨家学派的创始人墨子，怀揣着 “非攻” 的坚定信念，星夜兼程十天十夜，从鲁国奔赴楚国。没有一兵一卒，没有坚甲利兵，他仅凭满腹智慧与铿锵雄辩，直面强大的楚王与能言善辩的公输盘，在朝堂之上展开了一场没有硝烟的博弈。
以口舌为剑，以逻辑为盾，他如何戳破攻伐的虚妄？凭 “兼爱非攻” 的初心，他又怎样化干戈为玉帛，让楚国放弃不义之战？今天，就让我们走进《公输》一文，循着文字的足迹，探寻墨子止战的智慧，感受 “非攻” 思想穿越千年的力量与光芒
二、文体常识
1.走进墨子
墨子（约公元前372年—约公元前289年） ，名翟（dí），东周春秋末期战国初期宋国人 。墨子是宋国贵族后代，墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。
主张：他提出了“兼爱”、“非攻”等观点。“兼爱” 主张人与人之间平等相爱，“非攻” 则反对一切非正义的战争，倡导以和平方式解决争端。
在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。
儒家的“泛爱众”是有等级亲疏之别的。儒家标榜“仁爱”，仁爱思想是按照“爱有差等”的原则，先亲爱自己亲人，再层层由内向外、由近及远有等差地扩展到他人。
“兼爱”是不分亲疏，不分远近，无关血缘关系的博爱。
2.关于先秦诸子散文
先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，大致经历了三个阶段：
春秋战国之交为第一个发展阶段：以《论语》和《墨子》为代表。《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论，初具议论文的规模。
战国中叶为第二个发展阶段：以《孟子》和《庄子》为代表。《孟子》是对话体论辩文，《庄子》接近专题论文．
战国后期为第三个发展阶段：以《荀子》和《韩非子》为代表。
先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。总之，先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。
三、写作背景
春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸战争频繁。到战国初期，大国之间的兼并战争愈发激烈，各国为扩大领土和势力范围，不断发动战争，社会动荡不安，百姓生活困苦。
文中涉及的楚国与宋国，在当时的地缘政治中存在冲突。楚国是南方大国，国力强盛，正积极向外扩张；宋国则是中原小国，国力相对薄弱，成为楚国觊觎的对象。楚王命公输盘制造云梯，企图攻打宋国，这一事件成为《公输》的故事背景。
人物介绍
墨子：他出身平民，重视实践，主张 “尚贤”“尚同”“节用” 等，其思想反映了小生产者的利益和诉求。
公输盘：名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．
鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家.
在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。
他为楚王制造云梯，体现了当时工匠在战争中的作用，也与墨子的 “非攻” 思想形成对立。
楚王：楚国的君主，代表了战国时期追求扩张的诸侯势力。墨子与他的对话，展现了弱小国家在面对大国威胁时的应对策略，以及思想家用智慧化解危机的可能。
五、预习课文，掌握字词，掌握课文脉络。
1.阅读课文，圈点课文中的生字词。
郢(yǐng) 轩(xuān) 舆(yú) 犀兕(xī sì)鼋(yuán) 罨(tuó) 鲋(fù) 梓(zǐ) 公输盘（bān）不说（yuè） 请说（shuō）之 长木(zhàng) 胡不见（xiàn）我于王
臣之弟子禽滑（ gǔ ）厘
2.理清行文思路，把握文意
①本文对应的双方是谁 主要人物是哪一位 墨子前往楚国的目的是什么
本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。
②划分课文段落，把握文意。
以“见”字一线穿珠。
第一部分（1节）：楚国将要攻打宋国， 墨子前往劝阻。
第二部分（2-22节）：墨子成功劝阻楚国攻宋。
第一层（ 2-12 节）：
墨子劝阻公输盘。
第二层（13-16节）：
墨子劝阻楚王。
第三层（17-22节）：
墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划。
墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：使公输盘理屈词穷，使楚王理屈词穷；模拟攻守，击败公输盘，促使楚王放弃攻宋。
②以人物思想、态度的变化为线索组织全文。
背景交代公输盘“服” 楚王曰：“善” 公输盘诎楚王曰“善”
第二课文
一．赏析课文
研读第一部分（!-2）
1.文中哪一句交代了事件的起因？
公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋。
2.文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？
几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。
3.墨子见到公输盘，就请他帮忙自己去杀人，而且进一步说能够‘“献金”，其真正的意图是什么？
真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。因为墨子料到公输盘虽然在用心准备血腥的战争，但表面上必然会装出坚持正义的样貌。公输盘果然中计。
4.墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，怎样驳斥了他的“义”？
首先义正辞严地指出‘来何罪之有”，而后指责攻来的不智──杀所不足而争所有余。同时批评攻来的不仁，因为来本无罪。结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。
5.“知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强”是在指责公输盘的不义吗？
不是，是为了防止公输盘以种种理由搪塞推托职责。
6.“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻来的计划了吗？
没有真服，只是默认了攻来的“不义”。他没有取消攻来计划，只是狡猾地将职责推给了楚王。
7.问题没有真正解决，墨子善罢甘休了吗？从文中哪一句能够看出来？
没有善罢甘休。从“胡不见我于王”能够看出来。从此处我们能够感觉到墨子的勇敢和果决。
8.墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？
研读第二部分（3-4）
1.墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？
“今有人于此…邻有糟糠而欲窃之。”目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣”之类的话来。
2.墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？
透过比较和类比。首先拿楚国的土地、物产和来国的土地、物产比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻来实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻来不智，实无必要之意。
3.楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻来的计划？
楚王承认墨子说的有理，这从“善哉”一语能够看出。但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。
研读第三部分（5）
1.楚王把攻宋的期望寄托在公输盘及其所研制的新式武器上面，那么，双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？
公输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子‘优距”，结果是“公输盘之攻械尽，子墨子之守国有余”。
2.“公输盘诎”说明了什么？
说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。
3.“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？
公输盘两战皆败，已然恼羞成怒，动了杀机。
4.在危险关头，墨子有什么表现？
胸有成竹，镇定、沉着，以“吾知子之所以距我，吾不言”针锋相对
5.墨子揭露了公输盘“不言”的资料，请问是什么？
　　“杀臣，宋莫能守，乃可攻也。”
6.墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？
是的。墨子最后向楚王摊牌：自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取来国的梦想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，到达了止楚攻来的目的。
7.通过以上分析，我们可以知道，墨子明明可以在战术上赢楚国，但为什么他要选择前去劝说？
因为他的思想主张是兼爱、非攻，他反对战争；不仅爱宋国百姓，也爱楚国百姓，不希望战争造成双方人员伤亡，体现了他的兼爱思想。
8.他反对一切战争吗？从语段中找到答案？
“在宋城上而待楚寇”说明楚国打来，他会帮助宋国防守，所以他支持自卫之战；从“楚寇”这个词可以看出，他反对侵略战，反对不义之战。
小结：无论是他的全盘考虑，周密部署，还是视死如归，临危不惧，皆是心中坚持的“道”使然。
二、研读文本
1.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠锋利巧妙的言辞？
不是，除此之外，更重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备。由于有实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。
墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：
（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷;
（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；
（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。
2.从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人
①墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。
②墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。
③墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。
④墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。
墨子：机智多谋，无所畏惧、镇定自若。
公输盘：顽固、阴险，狡诈。
楚王：虚荣、愚蠢，狡猾。
墨子与公输盘，楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请联系实际，谈谈你的看法。
这场斗争证明，应对大国的不义之战，要敢于斗争。一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地，另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。这个道理，不仅仅被无数的历史事实证明：国弱被人欺，落后就要挨打。在强权肆虐横行的国际环境下；我们只有壮大实力，才会永远立于不败之地。
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