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迪庆州藏文中学 2025 年秋季学期八年级道德与法治期末卷参考答案
1 答案：B 解析：③“实现人生全部价值”说法绝对；小夏参与社区实践，体现①②④
2 答案：A 解析：B 项人的身份可随社会关系变化；C 项“只能依赖社会”说法错误；D 项强
调个人对社会的作用，与题意不符；题干体现社会对个人成长的滋养
3 答案：C 解析：A 项志愿服务注重精神回报；B 项与学习成绩无直接关联；D 项“摆脱所有
烦恼”说法绝对；参与“银发陪伴”行动能养成亲社会行为
4 答案：C 解析：①“忽视娱乐需求”、③“限制网络自由”说法错误；平台的举措体现网
络保护，有利于营造清朗网络空间
5 答案：B 解析：A 项社会秩序靠规则维护，非仅靠强制力；C 项换位思考是道德要求；D
项利益优先需具体分析；事件启示文明有礼的重要性
6 答案：C 解析：②“履行法定义务”说法错误，让座是道德义务；小雯的行为体现文明有
礼、赢得尊重，促进社会和谐
7 答案：A 解析：B 项诚信与企业密切相关；C 项讲诚信利于长远发展，并非必然损失；D
项诚信不要求放弃合法利益；老板的做法体现诚信对企业的重要性
8 答案：B 解析：A、C 项与国家安全主题无关；D 项未体现网络合理使用；参观国家安全展
厅旨在增强安全意识，履行维护国家利益义务
9 答案：C 解析：②“侵犯言论自由”说法错误，小辉的行为是维护网络秩序；辟谣体现守
护正义和责任意识
10 答案：A 解析：扎西投诉 APP 非法收集信息，是维护自身网络隐私的合法行为，体现法
治意识，③“影响运营”、④“遵守网络规则”与材料主旨不符
11 答案：B 解析：A 项承担责任并非必须放弃个人利益；C 项普通人也能承担责任；D 项青
少年也需承担社会责任；黄文秀的事迹启示个人理想与社会需求结合
12 答案：D 解析：A、B、C 与材料无关；小卓玛帮助同学体现友善品质
13 答案：A 解析：B 项性别歧视需干预；C 项法律保护全体公民合法权益；D 项“消除所有
差异”说法错误；招聘歧视被整改体现法律保障平等
14 答案：B 解析：A 项与特权无关；C 项公平是相对的；D 项法律保护双方合法利益；招聘
性别歧视被整改，体现反对歧视践行平等
15 答案：B 解析：A 项公平是相对的，并非相同利益；C 项未成年人应见义智为；D 项公平
正义与每个人相关；B 项表述正确
16 答案：A 解析：B 项未体现放弃个人利益；C 项中学生无司法权；D 项“解决所有问题”
说法绝对；“见义智为”体现守护正义的智慧
17 答案：B 解析：A 项承担责任有付出也有回报；C 项普通人也能践行责任；D 项“所有问
题”说法绝对；张桂梅的事迹体现奉献社会实现人生价值
18 答案：B 解析：A 项“远离网络”说法绝对；C 项中学生无立法权；D 项中学生无执法权；
举报危害国家安全行为是正确做法
19 答案：B 解析：③“为了获得荣誉”说法错误，边防战士的行为是无私奉献；体现忠诚、
责任和维护国家利益的义务
20 答案：C 解析：A 项国家利益与个人利益根本上一致；B 项国家利益应优先；D 项维护国
家利益不一定损害个人利益；C 项表述正确
21 答案：C 解析：A 项国家利益与个人利益根本一致；B 项国家利益是人民利益的集中体现；
D 项中学生主要任务是学习；小卓玛的自豪体现国家利益的重要性
22 答案：B 解析：举报可疑人员拍摄军事设施，属于维护国家安全义务，A、C、D 与材料不
符
23 答案：C 解析：①“不受限制”说法错误；④“只有主播需守法”说法错误；案例警示
尊重历史、遵守规则
24 答案：B 解析：③购买“山寨产品”侵犯知识产权，危害国家利益；①②④均是维护国
家利益的行为，故选 B
25 一、 （1）立即制止并向有关部门报告等
（2）维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务
二、 （1）及时制止
（3）谎报险情是行政违法行为（或法律禁止做的事坚决不做）等
三、（1）不能
(2）要遵循诚信原则（或要依法行使权利）等
26（1）平等内涵：体现了“不同情况差别对待”的平等内涵。（3 分）说明：残疾人属于
社会特殊群体，需要给予特殊关照和帮助，通过无障碍设施建设、志愿服务等措施，保障其
平等参与社会生活的权利，这是平等的重要体现。（3 分）
（2）平等对待他人。
敢于抵制不平等的行为。
践行平等要坚决反对特权。
我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的
社会。
27（1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
重要性（意义）：亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们
养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带
来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
（2） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；
④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
（3）示例：比如说一些募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、保
护环境一类的知识宣传活动，废旧物品的回收活动。
28（1）①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利
益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高
度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（2）1 我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护
国家的尊严、荣誉和利益。
2 增强维护国家利益的责任感和使命感。
3 正确处理国家利益与个人利益的关系。
关系：①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。②从根本上说，国家利益与个人利益
是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。
做法：①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，
必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
4 发扬斗争精神。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(2)(6分)
28.（13)
(1)(6分)
(3)(6分)
(2)(7分)
请勿在此区域内作答
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
迪庆州藏文中学2025年秋季学期期末卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
八年级道德与法治·答题卡
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
姓名：
班级：
座位号：
(2)(3分)
(2)(6分)
准考证号：
注意事项
1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写
贴条形码区
清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题
必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔
或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超
(3)(3分)
出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上
缺考标记
答题无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清沽，不要折叠、不要弄破。

5.正确填涂■
一、选择题
1四四四D
6I 四四
1四回四四
2团四四
7因四
2四回四四
3四四四四
8四
13四凹四四
4四B四四
9因四四
14西面四四
5 BUM四
10四E0四D
1500四四
27.(18分)
26.(12分)
16四B四四
(1)(6分)
17IB0四
哥留哥岛
(1)(6分)
18四回四四
23四0四四
19I凹四四
24四四m四
20W围四四
二、非选择题
二、简答题。（请将答案书写在答题卡相应的题号的位置。
共52分)
25(9分)
(1)(3分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效迪庆州藏文中学 2025 年秋季学期八年级道德与法治期末卷双向细目表
1 第一课“丰富的社会生活”——认识社会生活考点
2 第二课“在社会中健康成长”——人的社会化考点
3 第二课“在社会中健康成长”——养成亲社会行为考点
4 第三课“共建网络美好家园”——营造清朗空间考点
5 第五课“社会生活讲道德”——文明有礼考点
6 第五课“社会生活讲道德”——文明有礼考点
7 第五课“社会生活讲道德”——诚实守信考点
8 第四单元“维护国家利益”
9 第八课“维护公平正义”——守护正义考点
10 第二课“网络生活新空间”——网络隐私保护考点
11 第九课“积极奉献社会”——社会责任我担当考点
12 第五课“社会生活讲道德”——友善待人考点
13 第七课“追求自由平等”——践行平等考点
14 第七课“追求自由平等”——践行平等考点
15 第八课“维护公平正义”——坚守公平考点
16 第八课“维护公平正义”——守护正义考点
17 第九课“积极奉献社会”——奉献社会我践行考点
18 第十二课“树立总体国家安全观”——维护国家安全考点
19 第十一课“军强才能国安”——党和人民信赖的英雄军队考点
20 第四单元“维护国家利益
21 第十课“国家利益至上”——国家利益高于一切考点
22 第十二课“树立总体国家安全观”——维护国家安全考点
23 第六课“提升法治素养”——学会依法办事考点
24 第四单元“维护国家利益”
25 维护国家安全、树立法治观念、诚实守信
26 践行平等
27 养成亲社会行为
28 国家利益迪庆州藏文中学2025年秋季学期八年级道德与法治期末卷
4某短视频平台针对青少年用户推出“知识守护模式”，自动推送科普、人文类内容，过滤低俗娱乐视
(考试时间：75分钟试卷满分：100分
频，还设置“亲子共看”功能。这一举措()
①忽视了青少年的娱乐需求
②体现了对未成年人的网络保护
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
③限制了青少年的网络自由
④有利于营造清朗的网络空间
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
考证号填写在答题卡上。
5.在香格里拉高铁站，一名乘客因匆忙赶路撞翻他人行李后拒不道歉，还出言不逊，引发围观群众不满。这
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
事件启示我们()
A社会秩序靠强制力维护
B.文明有礼是人际交往的重要前提
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
C.换位思考是法律要求
D.他人利益必须优先于个人利益
4.测试范围：统编版八年级上册
5.难度系数：0.75
6.中学生小卓玛在乘坐公交车时，看到一位拄拐杖的老人上车，立即起身让座并搀扶老人坐稳，周围
6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
乘客纷纷投来赞许的目光。小卓玛的行为()
第I卷（选择题，共48分)
①是文明有礼的具体表现
②履行了法定义务
③赢得了他人的尊重
④促进了社会和谐
一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
48分)
.某水果店老板发现顾客购买的水果中有变质的，主动联系顾客退还货款并道款，还额外赠送新鲜水
1.中学生扎西参与“社区文化地图绘制”实践活动，通过走访老住户、查阅资料，标注出社区内的白
果。该老板的做法体现了()
塔、四方街等文化地标，该地图被社区用于文化传承宣传。扎西的行为()
A诚信是企业的无形资产
B.诚信是中华民族的传统美德，与企业无关
①体现了对社会的关注
②是参与社会生活的表现
C.讲诚信必然会带来经济损失
D.诚信要求我们放弃个人利益
③实现了人生的全部价值
④提升了自身实践能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.在2025年“全民国家安全教育日”活动中，迪庆州藏文中学组织学生参观国家安全主题展厅，通
2.迪庆州藏文中学2025年“开学第一课”以“社会化成长”为主题，邀请我校帮扶团专家教师分享
过模拟涉密文件处理、网络信息甄别等互动体验，提升安全防范意识。这一活动旨在引导学生()
成长故事，引导青少年认识到“人的成长离不开社会滋养”。这是因为()
A遵守交通规则，维护公共秩序
A.社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
B.增强国家安全意识，履行维护国家利益的义务
B.人的身份是在社会关系中确定的，无法改变
C.参与志愿服务，养成亲社会行为
C.青少年的成长只能依赖社会力量
D.合理使用网络，防范网络诈骗
D.社会的发展离不开个人的努力
9.中学生扎西在班级群里看到同学转发“某品牌奶粉致儿童过敏”的虚假信息，他立即查阅权威资
3.2025年“中国青年志愿者服务日”期间，全国多地开展“银发陪伴”行动，青少年志愿者为独居
料进行辟谣，并提醒大家“不信谣、不传谣”。扎西的行为()
老人提供教用智能手机、代购生活用品等服务。参与这一行动能让青少年()
①是守护正义的表现
②侵犯了同学的言论自由
A.获得丰厚物质回报
B.快速提升学习成绩
③体现了责任意识
④维护了网络空间秩序
C.养成亲社会行为
D.摆脱所有生活烦恼
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
试题第1页（共8页）
试题第2页（共8页）

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