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期末专项集训卷（实验探究题）-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）
1．为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：
(1)剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为 cm，这一品牌导线的直径是 mm。
(2)下列几种测量方法与测金属导线直径方法相同的是：
①为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；③为了测量一枚大头针的体积，先用量筒测出50枚大头针的体积，然后算出一枚大头针的体积。
2．小科想要测量塑料盒和金属块的体积，他进行了如下实验：
①在量筒中加入适量水(如图甲)，读出此时水面所指的刻度值为50毫升；
②将金属块系上细绳(细绳体积忽略不计)，缓缓放入量筒内，浸没在水中(如图乙)，读取此时水面所指的刻度值为61毫升；
③将塑料盒栓在同一根细绳上，缓缓放入量筒内的水中，使金属块和塑料盒都浸没在水中(如图丙)，读取此时水面所指的刻度值为68毫升。
(1)小科测量得到金属块的体积是 ；
(2)小科测量金属块体积时，若按下列步骤：先测出金属块和水的总体积为V1，然后拿出金属块，测出水的体积为V2，则他测得的金属块体积比实际值 (填“大”“小”或“一样”或“都有可能”)；
(3)若小科只需测量塑料盒的体积；则不需要进行的步骤是 ；
(4)步骤①中“适量的水”不能过多，利用100毫升的量筒测量该金属块体积时，“适量的水”指的是___________。
A．要能浸没金属块 B．放入金属块后水不能溢出量筒 C．放入金属块后液面不能超过最高刻度线
3．以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题：
(1)图中的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。
(2)在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向 侧（选填“A”或“B”）。
(3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议 。
4．浮游藻类监测是水质检测的重要工作。小德对附近河流进行取样分析，显微镜观察中，发现一种神奇的单细胞生物。
(1)图甲是两种状态下的观察视野，从视野a到视野b的操作为：转动转换器，切换高倍镜，并调节 ，直至画面清晰。
(2)此时发现画面亮度过低，小德将平面镜切换为凹面镜，同时还可以采取以下措施进一步增加画面亮度： 。
(3)由于装片内水量过多，该单细胞生物移动速度过快，不易观察，可采取的措施有： 。
5．动物具有各种感觉器官，能够对环境中的各种刺激做出反应，以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能？小科对这一问题进行了如下探究：
【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物，栖息在森林、农田、花园等多种环境中，喜欢吃植物的嫩叶，具有很高的食用和药用价值，也可以用来观赏。
(1)小科使用 (填工具)对蜗牛的各个结构进行了仔细观察，可看到蜗牛头部有两对触角，大触角的顶端有眼。
【探索感觉】
(2)距离正在爬行的蜗牛约0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛的反应。此时，小科探究的问题是蜗牛是否具有 。
(3)用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处，观察蜗牛向其他方向爬行。然后再在蜗牛3厘米处滴几滴蔗糖溶液，观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行，于是得出蜗牛有嗅觉。小科将米醋和蔗糖溶液都放在蜗牛前3厘米处，这样操作的目的是 。
6．小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请据图回答问题。
(1)如图所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 (填序号)。
(2)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现如图情形，是因为实验中哪个步骤不当引起 。
(3)小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的下一步操作是___________(填字母编号)。
A．前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
(4)在显微镜下要把视野中的物象从图甲转为图乙所示的情况，操作顺序为 。
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
7．某兴趣小组同学在学习了“生物与环境的关系”相关知识后，绘制了如下概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题：
(1)图中①是指有“生命”，③是指“生态因素”，②是指 ，如阳光、水分等。
(2)下列属于生命现象的是____（填字母）。
A．雨后春笋 B．机器人跳舞 C．火山喷发 D．老鹰生小鹰
(3)图中A 指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除了病毒等少数生物外，生物都是由 构成的。
8．实践是学习科学的一种重要方式。小实用乒乓球和铁丝制作简易地球仪，制作步骤如图。
【第一步：做地轴】把粗铁丝折一下，使铁丝倾斜并与水平面成，作为地轴。另一段做成一个圆环，作为地球仪的底座。
（1）为了做出标准的地轴，需要用到的测量仪器有 。
【第二步：画经线和纬线】在乒乓球上等距离画上经线和纬线，并标注名称和度数。
（2）用乒乓球的黏合线作为赤道，离粘合线等距顶端处标记为 。
（3）小实在乒乓球上画出了一条经线，标为经线，如图所示。下一步他要画出东经，他的操作应该是 。
【第三步·组合固定】把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。
【第四步·思考讨论】小科认为乒乓球在制作时需压一压，把它变成椭球体；小实却觉得不用对乒乓球做形状改造。你赞同谁的观点，并说明理由。 。
9．图甲为小虞自制的“针孔照相机”来探究小孔成像的特点，用一个不透明的纸盒在A端开一小孔，作为镜头；在B端蒙一张半透明纸，作为光屏。小孔的大小和形状都能改变，半透明纸到小孔的距离也能改变。
(1)将镜头对着点燃的蜡烛，小虞在光屏上会看到一个 （选填“倒立”或“正立”）的实像。固定烛焰和纸盒的位置，让光屏从图示位置慢慢远离小孔，在此过程中光屏上蜡烛像的大小会 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
(2)固定烛焰、小孔和光屏位置，依次插入小孔、中孔、大孔的镜头，在表中记录蜡烛呈现在半透明纸上像的特征。
镜头孔径 小孔 中孔 大孔
清晰度 清晰 较模糊 模糊
明亮度 逐渐变亮
根据表格中的实验现象，可以得出的结论是 。
(3)进一步探究像的亮度与小孔形状的关系时，小虞使用如图乙所示的三种形状的小孔进行实验。小虞实验中存在的问题是 。
10．科学兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。将小车从带刻度斜面的A点静止释放，并同时按下秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C电子秒表的示数（数字分别表示“分：秒（1/100）秒”）。
(1)小车下滑过程中在做 （填“加速”“匀速”或“减速”）直线运动。
(2)小车从A点到C点的平均速度是 dm/s。
(3)实验前必须学会熟练使用停表，如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，、C两点都准确计时，则会使所测段的平均速度 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。
(4)实验中，小组同学发现小车通过段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，实验中应 （填“增大”或“减小”）斜面的坡度。
11．小科在探究“测量纸锥下落的速度”的实验中：制作了如图甲大小不同的两种纸锥。用刻度尺和频闪摄像机记录了整个过程，拍摄了如图乙的频闪照片，已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次。
(1)若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的 （填“大”或“小”）纸锥。
(2)纸锥从A到D的运动过程是 （填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是 。
(3)若纸锥从E到F的过程中，速度保持不变，则这个过程中的速度为 。
12．在以“桥”为主题的研究中，不同研究小组展开了各自的研究。
A小组课题：空心桥墩承重能力与桥墩造型关系。
分别使用一张A4纸制成各种周长相同、形状不同的空心桥墩模型，然后向模型上逐本添加练习本，直至刚好压塌桥墩模型，并记录此时添加的练习本数量。
序号 横截面形状 练习本数量
1 10
2 13
3 16
4 20
5
(1)制作桥墩模型时，除了需要选用规格相同的A4纸外，还需要满足的条件是 。
(2)部分实验数据如上表，可得出的结论是 ；推理可知表格中序号 的桥墩承重能力最好。
B小组课题：受力面构造对承重能力的影响。
用水笔在一块长方体形状的海绵侧面画上方格线后，将其架于两垫块上（图甲）。用力下压海绵正中间时，现象如图乙所示。
(3)用海绵块来研究受压后的情况，主要是利用了海绵块具有较好的 ；
《期末专项集训卷（实验探究题）-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）》参考答案
1．(1) 2.50 1.39
(2)①③
【详解】（1）[1]由图可知，线圈左边与1.50cm对齐，右边与4.00cm对齐，所以线圈的长度为4.00cm-1.50cm=2.50cm
[2] 线圈长度为2.50cm，即25mm，且线圈的圈数为18圈，因此其直径为
（2）①③由于一张纸的厚度和一枚大头针的质量非常小，不能够直接进行测量，因此要测量多个相同物理量的总和，再求平均值，进而达到减小误差的目的，这与测量金属导线直径的方法相同。而②先用量筒测出适量水的体积，再测出小石块的体积，采用的是等效替代的方法，与测金属导线直径的方法不同。
2．(1)11cm3
(2)大
(3)①
(4)ABC
【详解】（1）由题可知测量得到的金属体积为
（2）把金属块拿出来会带出一定体积的水，因此测量的金属块的体积会变大。
（3）由题可知塑料盒的体积为，因此如果只需要测量塑料盒的体积，不需要进行的步骤是①。
（4）“适量的水” 是指既能够浸没金属块，还要保证放入金属块后液面不能超过最高刻度，水不能溢出量筒，否则无法准确测量金属块的体积。故选ABC。
3．(1)上升
(2)B
(3)换用更细的玻璃管
【详解】（1）气体温度计的工作原理是基于气体的热胀冷缩。当环境温度降低时，气体体积收缩，导致管内气压减小，外界大气压会将水柱压入管内，因此液面会上升。
（2）铜的膨胀程度比铁大，升高相同的温度， 铜片膨胀更多，导致双金属片向铁侧弯曲，因此指针会偏向铁侧，即B侧。
（3）液体温度计的灵敏度与玻璃管的直径有关，当受热相同的情况下，膨胀的液体体积相同， 使用更细的玻璃管，液柱变化明显。
4．(1)细准焦螺旋
(2)采用大光圈
(3)利用吸水纸从边上吸去多余的水分
【详解】（1）视野a的放大倍数小，视野b的放大倍数大，从视野a到视野b的操作为转动转换器，切换为高倍镜。由于在高倍镜下只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋。因此，切换高倍镜之后调节细准焦螺旋来提高画面的清晰度。
（2）平面镜和遮光器均能够调节视野亮度，其中遮光器上有大小不同的光圈，能够控制进入光线的量，光圈越大，进入光线越多，则亮度越高。
（3）装片内水量过多，该单细胞生物移动速度快，为了便于观察可以利用吸水纸从盖玻片侧边吸去多余的水分，或者在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维，限制该单细胞生物的运动。
5．(1)放大镜
(2)听觉
(3)控制变量
【分析】（1）软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳。
（2）放大镜是一种简单的光学仪器，能将物体放大，便于观察物体的细节。观察蜗牛的结构时，使用放大镜可以更清晰地看到其头部的触角等结构。
（3）听觉是生物对声音刺激的反应能力，通过在一定距离处用力鼓掌，观察蜗牛的反应，可探究蜗牛是否具有听觉。
【详解】（1）蜗牛是一种较小的软体动物，要观察其细微结构（如触角、眼睛等），需要借助放大工具。显微镜适用于观察细胞等微小结构，但对于蜗牛的整体结构观察，放大镜更为合适。
（2）鼓掌会发出声音，蜗牛是否能感知声音是实验的核心。因此，探究的是蜗牛是否具有听觉功能。
（3）实验中通过控制两种物质与蜗牛的距离相同，这样设置可以保证实验的单一变量，排除距离对实验结果的影响，确保蜗牛的反应仅由气味（嗅觉）引起，从而得出科学结论。
6．(1)①③②④
(2)盖上盖玻片
(3)C
(4)②③⑤
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染。“滴”是在载玻片中央滴一滴清水，对应①；“展”是把撕取的洋葱表皮放在水滴中展开，对应③；“盖”是盖上盖玻片，对应②；“染”是在盖玻片一侧滴碘液，对应④。所以正确顺序是①③②④。
（2）图中视野中出现黑色圆圈，原因是盖上盖玻片时出现了气泡，故是“盖上盖玻片”这个步骤出现了问题。
（3）寻找物像时，若未找到，应先眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低，防止物镜压碎玻片标本；然后再重新观察，故C选项正确。A选项“前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像”是在看到模糊物像后进行的操作；B选项直接换高倍镜不利于寻找物像；D选项“向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像”，这样操作易压碎玻片。
（4）从图甲到图乙，细胞变大且位于视野中央，此题考察的是高倍镜的使用方法：应先将玻片向左移动使细胞移至视野中央（物像偏哪往哪移），即②；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，即③；最后调节细准焦螺旋使物像清晰，即⑤。所以操作顺序为②③⑤。
7．(1)非生物因素
(2)AD
(3)细胞
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）③生态因素包括②非生物因素和生物因素；非生物因素主要包括阳光、温度、水分等，非生物因素也包括一些无机环境如土壤。
（2）雨后春笋、老鹰生小鹰体现了生物的生长和繁殖特征，属于生命现象。机器人跳舞、火山喷发都不具有生物的特征，不是生物，它们的表现都不属于生命现象，故AD正确，BC错误。
故选AD。
（3）除病毒外，绝大多数生物都是由细胞构成的。所以图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除了病毒等少数生物外，生物都是由细胞构成的。
8． 量角器 南北极点 见解析 我赞同小实的观点；因为地球仪可以是一个正球体
【详解】（1）[1]为了做出标准的地轴，需要用到的测量仪器是量角器；因为地轴是倾斜的，用量角器量出铁丝与水平面成66.5°的倾斜。
（2）[2]用乒乓球的黏合线作为赤道，离粘合线等距顶端处标记为南北极点。
（3）[3]小实在乒乓球上画出了一条经线，标为0经线，如图所示，下一步他要画出东经30，他的操作应该是将乒乓球粘合线从0°经线开始向东分成12等分，其中0°经线以东的第一份就是东经30°经线。
[4]小科认为乒乓球在制作时需压一压，把它变成椭球体；小实却觉得不用对乒乓球做形状改造。我赞同小实的观点；因为地球仪可以是一个正球体。
9．(1) 倒立 变大
(2)见解析
(3)没有控制小孔的大小相同
【详解】（1）[1]小孔成像原理是光的直线传播，成倒立的实像。
[2]固定烛焰和纸盒的位置，让光屏从图示位置慢慢远离小孔，像距会变大，在此过程中光屏上蜡烛像也会变大。
（2）根据表格中的实验现象，可以得出的结论是：小孔到像的距离及小孔的形状相同时，小孔越大成像越亮，但像变模糊。
（3）要探究像的亮度与小孔的形状的关系，则需要控制孔的大小不变，只改变形状，而图乙中改变了孔的形状，没有控制三个小孔的大小相同。
10．(1)加速
(2)3.00
(3)偏大
(4)减小
【详解】（1）由图可知AB段的路程为
sAB=4.00dmAB段的时间为
tAB=2sAB段的平均速度为
BC段的路程为
sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dmBC段的时间为
tBC=1s
则BC段的平均速度为
故小车下滑过程中做加速运动。
（2）AC段的路程为
sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dmAC段的时间为
tAC=3s
则AC段的平均速度为
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，根据速度公式可知，会使所测AB段的平均速度vAB偏大。
（4）实验中，小组同学发现小车通过段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，实验中应减小斜面的坡度，则通过相同的路程所用时间增大。
11．(1)大
(2) 变速 在相等的时间内通过的路程不相等
(3)0.4m/s
【详解】（1）大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，故若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的大纸锥进行测量。
（2）[1][2]已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次，由图可知，从A到D纸锥在相同时间内通过的路程不相等，所以纸锥从A到D的运动是变速直线运动。
（3）EF阶段的距离为
s=80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.2m
已知摄像机每隔0.5秒拍摄一次，所以纸锥在下落过程中EF阶段的速度为
12．(1)选用厚度和材料都相同的张纸
(2) 其他因素相同时，横截面的棱数越多，柱子的承重越大 5
(3)形变程度
【详解】（1）根据控制变量法，探究不同形状的物体的承重能力时，必须控制其他因素相同，需要选用厚度和材料都相同的张纸。
（2）[1]1、2、3、4组实验，模型材料、高度、周长相同而横截面形状不同，且当横截面的棱数越多时，承重越大，因此可得结论为：其他因素相同时，横截面的棱数越多，柱子的承重越大。
[2]柱子横截面周长一定时，随棱数增加柱子的承重增大，横截面为圆形的柱子，其棱数可视为无数条，因此其承重最大，即序号为5。
（3）海绵受力后易发生形变，有较好的形变，因此用海绵块来研究受压后的情况。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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