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冀人版三年级科学上册期末模拟试题
满分： 100分 时间： 30分钟
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
一、填空题（每空1分，共23分）
1.人体从外形上分为头、 、 和 四部分，肺是人体主要的 器官。
2.昆虫的身体分为 、 、 三部分，有 足、 翅。
3.绿色开花植物的六大器官是根、 、 、花、果实、 ，其中 能吸收水分和无机盐。
4.材料分为 和 ，木头属于 ，塑料属于 。
5.声音是由物体 产生的，声音的传播需要 。
6.能自己发光的物体叫做 ，光源又分为 光源和人造光源。
7.日常生活中的垃圾，只有正确 、合理回收才能保护 、节约资源。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）
1.人的身体左右是完全对称的。( )
2.蜘蛛有三对足，属于昆虫。( )
3.植物的根能运输水分、贮存营养。( )
4.玻璃是天然材料，陶瓷是人造材料。( )
5.声音的高低和物体振动的快慢有关。( )
6.月球能自己发光，是光源。( )
7.没有空气，声音也能传播。( )
8.植物的茎只有支撑植物的作用。( )
9.回收废纸可以节约木材资源。( )
10.影子的大小与光源和物体的距离有关。( )
三、选择题(每题2分，共20分)
1.下列属于人体消化器官的是( )
A.肺 B.心脏 C.小肠
2.下列动物中属于昆虫的是( )
A.蝴蝶 B.蚯蚓 C.蜘蛛
3.植物根的主要作用是( )
A.进行光合作用 B.吸收水分和养分 C.支撑植物
4.下列属于天然材料的是 ( )
A.塑料 B.棉花 C.玻璃
5.声音不能在( )中传播
A.水 B.空气 C.真空
6.下列物体属于光源的是 ( )
A.太阳 B.镜子 C.月亮
7.下列方法不能保护牙齿的是( )
A.早晚刷牙 B.少吃甜食 C.饭后不漱口
8.下面植物器官中有“节”有“芽”的是( )
A.茎 B.叶 C.根
9.材料回收的好处不包括( )
A.节约资源 B.减少污染 C.增加垃圾量
10.影子的方向和( )的方向有关
A.光源 B.物体 C.遮挡物
四、连线题(每题2分，共10分)
木头
塑料
金属 人造材料
棉花 天然材料
玻璃
五、实验题(共24分)
1.探究植物根的吸水作用实验
(1)实验材料：带根的植物、试管、水、食用油。
(2)实验步骤： ① 在试管中加入适量的水；
② 把带根的植物插入试管中；
③ 在水面滴加几滴食用油，防止水分 ；(2分)
④ 用记号笔标记水面高度。
(3)实验现象：一段时间后，试管中的水面 了。(2分)
(4)实验结论：植物的根能 。(2分)
2.肺的呼吸模型制作与探究题
根据呼吸时胸腔的变化，制作一个肺的操作模型。
(1)如图是制作的肺的模型，模拟呼吸的过程，按要求填空。(6分)
气球模拟 ，瓶子模拟 ，Y型管模拟 。
(2)操作制作的肺模型，我们观察发现：往上推气球膜，胸腔变 ，肺部 ；往下拉气球膜，胸腔变 ，肺部 。(8分)
(3)运动后每分钟呼吸次数 ，能够帮助我们获得更多的氧气，对人体的生命活动有重要的作用。(2分)
(4)哪些生活习惯可以让身体器官更健康呢 (3分)
参考答案
一、填空题
1.颈；躯干；四肢；呼吸
2.头；胸；腹；三对；两对
3.茎；叶；种子；根
4.天然材料；人造材料；天然材料；人造材料
5.振动；介质
6.光源；自然
7.回收；环境
二、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. ×9. √ 10. √
三、选择题
1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. A四、连线题
木头、棉花 天然材料
塑料、金属、玻璃 人造材料
五、实验题
1.蒸发；下降；吸收水分
2. (1)肺；胸腔(胸廓)；气管和支气管
(2)小；收缩(呼气)；大；扩张(吸气)
(3)增多
(4)答案示例：不吃过于油腻的食物；拒绝烟草；积极参加体育锻炼；勤通风；按时刷牙等。

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