资源简介

(共21张PPT)
导学：时政导入
你的一分钟在做什么？中国的一分钟里有没有你的未来？
我们每个人对生活都有美好的憧憬,对未来都充满了无限的期待。人生的过程是一个个目标实现的过程,在实现目标的过程中,我们一步步走向未来。今天,我们就一起来学 习《走向未来》。
第七课 从这里出发
7.2 走向未来
政治认同：理解个人成长与社会发展的关系，树立正确的世界观、
人生观和价值观。
道德修养：培养积极向上、勇于担当的道德品质，形成健全的人格。
健全人格：通过畅想未来，增强自我认知和自我管理能力，促进人格
的健全发展。
责任意识：明确个人在未来发展中的责任，积极面对挑战，勇于担当。
核心素养目标
目标导学
1.我们为什么要畅想未来？
2.如何畅想未来？
3.踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件？
4.青少年怎样踏上新征程，走向未来？
思考：为什么要畅想未来？
第一目：畅想未来
思考：为什么要畅想未来？
第一目：畅想未来
畅想未来的意义
①丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度。
②很好地服务社会和国家。
如何畅想未来
航天员桂海潮：从小镇做题家到摘星星的人
桂海潮出生在云南一个农村家庭。直到2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上的这一幕，被深深地震撼，开阔了视野，他在心底种下了一个梦想-----飞上太空。从此，桂海潮更加发奋学习，开始了他废寝忘食的学习之路。2005年，他以优异的成绩考入北京航空航天大学，大学毕业后他又连续深造硕士、博士，让他离天空更近一步。2023年5月30日，桂海潮和航天员乘组同志一起乘坐神舟十六号载人飞船发射升空，正式开启五个月的太空之旅。20年的坚持，这位年少时在山坡放牛的大山孩子终于实现了自己的飞天梦，上天去摘星星。
思考：桂海潮的追梦过程给你带来什么启示？
畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、
世界的繁荣、人类的梦想相结合。
如何畅想未来
思考：“十五五规划”和视频给你带来什么启示？
畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
如何畅想未来
中国崛起
人类发展
走向未来
思考：上述图片给你带来什么启示？
需要有脚踏实地的行动，我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
如何畅想未来？
①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、 世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。
③需要有脚踏实地的行动，要正确理解自己的人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
初中毕业不同的人生选择
初中毕业后
到法定年龄后就业
到普通高中学习
到中等职业学校学习
课程难度更大、涉及的范围更加广泛，合理安排学习时间，提高学习效率。
扎实专业理论和技能，提高创新能力。
磨练意志，
刻苦钻研，
虚心请教。
第二目：踏上新征程
其实无论是哪一种选择，适合自己的选择才是最好的。我们的选择离不开时代机遇，也离不开国家和民族的主力。正如总书记所说：当代中国青年是与新时代同行、共同前进的一代！
与先辈们相比我们有幸生长在伟大的时代，时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？
踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
历史诠释光荣，时代赋予使命。生逢一个伟大的时代，即将踏上新征程的我们，应该如何奋力书写崭新篇章？
……1．坚定理想信念，努力学习，提升自身素质。
……2．心系祖国，为人民利益不懈奋斗。
……3．增强责任意识，勇担社会责任。
……4．培育和践行社会主义核心价值观。
……5．增强创新意识，积极参加社会实践活动。
……6．坚定文化自信，提升文化品位。
……7．热心公益，服务社会。
……8．练就过硬本领，锤炼品德修为。
中学生应如何努力使自己成长为国家发展需要的时代青年
课堂小结
3.踏上新征程/时代为我们成长
提供的有利条件？
2.我们应该如何畅想未来、面向未来？
1.我们为什么要畅想未来？
走向未来
畅想未来
踏上新征程
4.青少年怎样踏上新征程，走向未来？
1.（2024·广东广州）古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（ ）
①走向未来，重视人生过程中的种种经历
②学会多方面收集信息，作出最优的选择和规划
③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟
④要结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
B
②：最优，说法绝对，作出合适的选择和规划
④：题文材料没有体现结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标
课堂检测
2．（2024·陕西商洛）2024年5月10日，陕西印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》，提出了五育并举促进心理健康行动计划。对此，同学们纷纷发表看法，其中你不赞同的是（ ）
A．小夏：以体强心，要保障学生课间活动时间
B．小熙：以劳健心，要在劳动中磨砺意志品质
C．小芸：以美润心，要特别关注青春的外在美
D．小新：以德育心，要加强学生理想信念教育
C
C：不能只关注青春的外在美，也要注重内在美的培养
3.（2024·贵州黔东南）在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”被热议，“加快培育发展新质生产力，离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多一线代表委员的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示是（ ）
A．劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前走入社会
B．社会需求与我无关，兴趣爱好是我职业选择的最爱
C．我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战
D．新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展方向
C
A：要履行受教育的义务，不应放弃学业
B：职业选择要考虑国家发展和社会需求
D：唯一的说法太绝对
4．（2024·山东济南）今年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，强调：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”为此，走向未来的我们应该（ ）
①努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养
②做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作
③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌
④青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
②：选择职业不能只考虑自己的兴趣爱好，还要考虑国家和社会的需要
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑