八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》核心考点

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八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》核心考点

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统编版(2025-2026)八年级上册道德与法治
第一单元《走进社会生活》核心考点
丰富的社会生活
认识社会生活
★1.社会生活的特点?
①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
★2.青少年如何面对丰富多彩、日新月异的社会生活?
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
我们都是社会的一员
★★★1.个人与社会的关系
①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有相应的位置。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
2.几种主要的社会关系(P7相关链接,理解,单选)
(1)血缘关系:以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系(如家庭、家族成员之间的关系等)
(2)地缘关系:以空间与地理位置为基础而形成的社会关系(如同乡、邻居等)
(3)业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系(如同行、同事等)
第二课 在社会中健康成长
一、人的社会化
1.为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”?(P10)
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
★2.社会化的途径有哪些?(P11)
①在社会生活中,我们学习生活技能。(a.出生后学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。b.上学后,我们学习各种科学文化知识和劳动技能,能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。)
②在社会生活中,我们学习行为规范。(我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观。)
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。(我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。)
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
二、养成亲社会行为
1.亲社会行为的含义及表现(P13)
(1)含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
(2)表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
★★★2.为什么要养成亲社会行为?(P13)
(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
②能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
★★★3.如何养成亲社会行为?(P14)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(总述)
②我们要主动了解社会,关注社会变化发展;
③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;
④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
第三课 共建网络美好家园
一、网络改变世界
★★★1.网络的积极影响有哪些?(网络改变世界的表现)(P16-P19)
①网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
③网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;
④网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通,提高社会治理水平;畅通人们参与社会治理的渠道,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
二、营造清朗空间
1.为什么要营造网络清朗空间?(为什么说网络是把双刃剑)
网络是把双刃剑,有利也有弊。网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。
拓展:网络的消极影响:①沉迷于网络,影响学习、工作和生活,危害我们的身心健康。②在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。
★★★2.怎样营造清朗的网络空间?(如何合理利用网络?)(P19-P22)
①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。
③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
④恪守道德,遵守法律。对自己的网络言论负责,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌……自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。
⑤传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养,合理使用网络,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
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