资源简介

H
2025一2026学年度第一学期作业单
●●
88888
七年级道德与法治
00000
●●
注意事项：
888888888
1.本试卷共6页，满分80分，时问80分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
学
校
日
题
号
总
分
1-15
16
17
18
得
分
姓
名
得分
评卷人
杯
、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15
小题，每小题2分，计30分)
1.《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的成长故事。书中说道：“中学是人生中最好的时光，
院士们所取得的成功与在中学时代打下的基础密不可分。”对此，下列认识正确的是
()
班
A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.初中阶段我们不会面对各种可能和挑战
C.初中阶段所有人都会形成正确的价值观
D.初中阶段是我们人生的“关键决定”期
2.七年级(1)班的同学们在班会上都制定了自己的学习、生活规划。可是在规划的执行过程中出
现了不同的情况。下列同学的做法恰当的是
()
①小苏：总是将当天的学习任务拖到第二天完成
②小华：学习任务太重了，我还是先好好玩吧
③小关：我要严格按照我的规划度过初中生活
④小刚：为了考人理想的高中，我一定要坚持
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
试
场
3.杨锋先生曾说：“人这一生，无非是认识自己，洗练自己，自觉自愿地改造自己。”下列做法符合这
一观点的是
()
A.在学校受到老师的批评后无视老师的批评
B.面对同学对自己的评价一味地反驳同学
C.睡前反思自己当天的不足，今后尽量避免
D.善于发现自己的优点，对于缺点置之不理
4.某中学七年级全体师生开展了一次研学活动。在此次研学活动中，学生体验了创意搭建、糕点制
作、剪纸、旱地冰壶、翻越逃生墙、葫芦雕刻等项目，这次研学让学生走出课堂，开阔眼界，在亲身
0
实践中学会了思考，培养了解决问题的能力。这说明
()
①初中阶段的学习既包括知识的获取，又包括能力的提升等
②学习并不局限在学校，生活中的所看、所听都可以是学习
●
●
③研学活动比课堂学习更有意义，我们要放弃课堂学习
●●●●
●●
●●●
七年级道德与法治-1-（共6页）
●●
④研学活动能够消除同学们的心理问题，滋养心灵
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5.有人说，童年时，家是父母的声声呼唤：少年时，家是村口堆满的父母期盼；成年时，家是故乡的牵
绊…家对我们每个人来说
()
①是最熟悉的地方
②是只有烦恼的地方
③是生命的居所
④是心灵的港湾
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
6.李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多提高学习效率的方法，李老师也
通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明师生之间的关系应
该是
()
A.彼此依靠、亲密无间
B.分工合作、友好竞争
C.相互尊重、尊卑有别
D.教学相长、共同进步
7.如右图，小林升入初中后一直没有交到好朋友，下课后看着其他同学成
群结队的玩耍他很难过。为了交到知心朋友，你给他的建议是(
A.尽力讨好身边的同学
B.随便找一个同学成为好友
C.主动表达，热情待人
D.封闭自我，等待友情
8.以下是学校合唱比赛排练时两位同学的对话。从对话中可以看出集体生活
小荔：“天天排练，都没时间干自己的事了。”
小涵：“虽然占用了一些个人时间，但咱们为了集体荣誉一起努力，也很有意义，而
且大家的配合也越来越默契了。”
A.会压缩个人学习空间，阻碍个性发展
B.能让成员都获得成功，提升自信品质
C.会减少课外活动时间，让人感到疲惫
D.能培养我们的责任感，做有担当的人
9.萧伯纳说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得
十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”对此，下列认识正确的是
()
①人的生命是代代接续的
②我们可以自由地延长自己的生命
③只有牺牲自己我们的生命才有意义
④生命是有限的，但我们可以让它充满无限意义
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
10.生一炉火、烧一壶茶、放两把干果烤几颗橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火…随着
围炉煮茶走红，不少人在家“尝鲜”，引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题。这提醒我们
①危险是无法躲避的，平安生活很难
②要提高危险预判能力，防患于未然
③要牢固树立安全意识，保护生命安全
④遇到自然灾害，我们要想办法保护自己
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
七年级道德与法治-2-（共6页）

展开更多......

收起↑