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语文园地七
三年级下
习 作
国宝大熊猫
本次习作引导我们根据问题查找信息，并尝试学习整合有关信息，写一写大熊猫。
思维导图
国宝大熊猫
大熊猫主要生活在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。①
习作例文
①介绍大熊猫生活的地方。
大熊猫虽然名字里有个“猫”字，但它们并不是猫。它们属于哺乳纲、食肉目、大熊猫科。② 大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫一样的熊”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。
②介绍大熊猫的种属。
这一“错案”，是这么造成的：1939年，四川北碚博物馆展出大猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。③
③写关于大熊猫名字由来的逸闻趣事。
大熊猫爱吃竹叶、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮。它们特别贪吃，总是不停地剥竹竿，吃竹叶，每天大约一半的时间都用来进食。它们不太讲究就餐礼仪，坐着、平躺、侧倚，怎样舒服就怎样吃。④
④介绍大熊猫的饮食特点。“不太讲究就餐礼仪”，语言幽默诙谐。
大熊猫的头和躯干是乳白色的，而四肢和肩部是黑色的。头上有一对圆圆的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。⑤胖嘟嘟的身体，大大的黑眼圈，一扭一扭的步态，使大熊猫看起来憨态可掬。⑥
⑤介绍大熊猫的外貌特征。“很像戴着一副八字形的黑眼镜”，比喻生动
形象。
⑥ “胖嘟嘟” “大大” “一扭一扭”等词写出了大熊猫的憨态可掬。
大熊猫是有着800万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。因此大熊猫被视为中国的国宝，属于国家一级保护动物，我们要好好保护它们。⑦
⑦介绍大熊猫为什么被视为中国的国宝。
本文围绕着小朋友们感兴趣的几个问题介绍了国宝大熊猫。 内容充实，材料翔实、准确，条理清晰，语言生动活泼，是一篇不错的习作。
名师总评
你在平时积累了哪些有新鲜感的写景词句？和同学交流你的摘抄本，再结合习作，说说你是怎样运用这些词句的。
梳理与交流
交流展示
我积累了“窃窃私语”这个词，觉得用在这里很合适。
一阵风吹来，树上的叶子们交头接耳，不知在窃窃私语些什么。
太阳的余晖照在湖面上，就像洒下了无数碎金子。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
这是我仿写的句子。
词句段运用
读一读，记一记，再说几个描写四季特点的词语。
花红柳绿 莺歌燕舞
百鸟争鸣 百花齐放
五谷丰登 硕果累累
天高云淡 秋高气爽
鸟语花香 万紫千红
春暖花开 欣欣向荣
春光明媚 草长莺飞
这些都是描写春天的四字词语，类似的词语还有：
下面的例句是分别围绕一个意思写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
小丽多才多艺……
示例：①小丽多才多艺，她能像百灵鸟一样演唱动听的歌曲，还能像小孔雀一样表演优美的舞蹈。
②小丽多才多艺，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹钢琴、拉二胡！
示例：①雨下得真大！ 黄豆大的雨滴直砸下来，小草和小花在雨中耷拉着头，地上很快积起了一个个小水洼，不一会儿，地上就汇成了一条条小河。
雨下得真大……
②雨下得真大！ 雨点在雨伞上溅起一朵朵晶莹的水花，顽皮地跳跃着、敲打着。雨更大了，房顶上、街道上，很快溅起了白茫茫的水雾。雨珠打在车身上、雨棚上，发出敲鼓一样的声音，似乎是大自然在开一场盛大的音乐会。
止
内
内
术
术
斗
斗
止
笔画较少的字，要把笔画写开一些。
书写提示
蓬
微
微
颜
颜
暴
暴
蓬
笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。
日积月累
大林寺桃花
［唐］ 白居易
人间①四月芳菲（fēi）②尽③，
山寺桃花始④盛开。
长恨（hèn）⑤春归无觅处，
不知⑥转入此中来。
【注释】
①人间：指庐山下的平地村落。
②芳菲：盛开的花。
③尽：指花凋谢了。
④始：才，刚刚。
⑤长恨：常常惋惜。
⑥不知：岂料，想不到。
【诗意】
人间四月百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻找而惋惜，却想不到它已经转到这深山的寺庙里来了。
【作者】
白居易（772—846） 字乐天，号香山居士。唐代诗人，人称“诗魔”。其诗语言通俗，有《白氏长庆集》传世。

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