资源简介

20252026学年度高一年级第一学期期末考试
生 物 学
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.人类肠道内存在多种有益微生物，如长双歧杆菌和布拉氏酵母菌，前者是一种常见的益生细菌，后者是一种可调节肠道菌群的益生真菌。下列叙述正确的是
A.长双歧杆菌和布拉氏酵母菌都具有核膜包被的细胞核
B.两者都能进行有氧呼吸，且主要场所均为线粒体
C.两者的遗传物质都是DNA，并且都含有核糖体
D.布拉氏酵母菌没有细胞壁，而长双歧杆菌有细胞壁
2.某生物小组分别用斐林试剂、双缩脲试剂和苏丹Ⅲ染液检测苹果汁、花生匀浆、蛋清稀释液和馒头碎屑中的相关物质。下列叙述错误的是
检测现象
苹果汁 出现砖红色沉淀；无紫色反应；未见橘黄色颗粒
花生匀浆 无砖红色沉淀；有紫色反应；观察到橘黄色颗粒
蛋清稀释液 无砖红色沉淀；出现紫色反应；未见橘黄色颗粒
馒头碎屑 出现砖红色沉淀；有紫色反应；未见橘黄色颗粒
A.据表分析苹果汁中几乎不含蛋白质和脂肪
B.花生匀浆中富含脂肪和蛋白质，可作为检测两种有机物的材料
C.馒头碎屑加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，说明其含有葡萄糖
D.蛋清稀释液中的蛋白质含量较高，是检测蛋白质的理想材料
3.如图表示细胞内“货物”(分泌蛋白)运输和分泌的部分过程。囊泡膜上的蛋白 A与细胞膜上的蛋白 B特异性结合后，囊泡与细胞膜融合，释放“货物”。下列叙述错误的是
A.分泌蛋白的合成、加工与核糖体、内质网和高尔基体有关
B.囊泡膜上的蛋白 A能识别细胞膜上的蛋白B
C.细胞膜上的蛋白 B可介导囊泡与细胞膜的融合
D.该过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜与细胞膜的
4.胰岛素由A链(含21个氨基酸)和B链(含30个氨基酸)两条肽链构成，通过两个链间二硫键(——S——S——，由2个——SH脱去两个H后形成)相连，且A链内部存在一个链内二硫键。下列叙述错误的是
A.一个胰岛素分子中总共含有49个肽键
B.胰岛素合成过程中，形成二硫键时共脱去6个氢原子
C.胰岛素的空间结构仅由氨基酸的种类、数量及排列顺序决定
D.胰岛素需与靶细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用
5.如图为细胞核的部分结构示意图，其中核纤层主要由核纤层蛋白组成，属于细胞核骨架。下列叙述错误的是
A.核纤层可支撑核膜并固定染色质的位置
B.染色质中的 DNA分子通过脱氧核苷酸的序列来储存遗传信息
C.核纤层的分解和重组过程参与了细胞分裂中核膜的消失和重建
D.细胞核通过染色质中的蛋白质控制细胞的代谢活动
6.下列关于大分子物质进出细胞方式的叙述，正确的是
A.胰岛素通过胞吞作用排出细胞
B.变形虫通过胞吞摄取食物颗粒的过程不消耗能量
C.胞吞作用形成的囊泡能与溶酶体融合，其中大分子物质可被水解酶水解
D.RNA从细胞核进入细胞质的过程属于胞吐作用
7.某兴趣小组在探究酶的本质及功能特性时，对以下问题进行讨论，其中叙述正确的是
A.根据酶的专一性推测，一种酶只能催化一种化学反应
B.保存唾液淀粉酶时，应在碱性、低温条件下长期保存
C.研究乳酸菌无氧呼吸时，与乳酸合成相关的酶分布于线粒体基质
D.为获取分解纤维素的酶，可从白蚁肠道内容物中分离出纤维素酶
8.如图为ATP与 ADP相互转化的能量供应机制。下列叙述错误的是
A.ATP中的“A”代表由 N和腺嘌呤组成的腺苷
B.能量通过ATP分子在放能反应和吸能反应间流通
C.ATP水解为 ADP时，a与b间特殊的化学键会断裂
D.细胞内 ATP与 ADP的相互转化是可逆反应
9.如图为丙酮酸进入线粒体的过程示意图。下列叙述错误的是
A.丙酮酸进入线粒体的过程需要丙酮酸转运酶的协助
B.图中 H 的移动方向是从线粒体基质进入细胞质基质
C.丙酮酸进入线粒体后，在基质中被分解为二氧化碳
D.该过程中 H 的浓度梯度为丙酮酸的运输提供了动力
10.如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的装置图。下列叙述错误的是
A.乙图最外层色素带为叶绿素a，其主要吸收蓝紫光和红光
B.色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度存在差异
C.研磨绿叶时加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被酸性物质破坏
D.实验中若滤液圆点浸入层析液，则无法形成清晰的色素带
11.某校生物兴趣小组为探究某植物生长所需的适宜光照，在不同光照条件下，测得该植物叶片的叶绿素含量、净光合速率和呼吸速率如表所示。下列叙述错误的是
透光率 25% 50% 75% 100%
叶绿素含量(mg·g 鲜重) 1.95 2.16 2.65 1.82
净光合速率( 6.00 7.26 8.52 4.11
呼吸速率 1.50 1.65 1.85 1.07
注：自然光下用遮阳网遮光，透过的光占自然光的百分数为透光率(%)
A.叶绿素在光合作用中的作用是吸收、传递和转化光能
B.据表可知，在50%透光率下该植物叶片的实际光合速率是7.26
C.透光率在25%~75%时，呼吸速率随透光率的升高而升高
D.根据上述结果，初步判断最适合该植物生长的透光率是75%
12.下列生产措施与其蕴含的生物学原理的对应关系中，不合理的是
A.大棚栽培时夜间适当降温————可减少呼吸作用对有机物的消耗
B.稻田适时晒田————促进根系有氧呼吸，避免无氧呼吸产物的毒害
C.夏初修剪果树徒长枝条————减少叶片遮阴，以提高光合产量
D.果蔬贮藏时常采用零下低温并控制湿度——该条件下有机物损耗最少
13.如图为某植物细胞增殖过程的示意图，下列叙述正确的是
A.图c————可完成DNA 的复制，染色体数目不变
B.图a————染色质螺旋化形成染色体，核膜、核仁重新出现
C.图d————染色体着丝粒整齐排列在赤道板上
D.图b————着丝粒分裂使染色体数目减半，并移向细胞两极
14.“老年斑”是人体皮肤细胞衰老过程中，细胞内脂褐素(脂质与蛋白质的复合物)因溶酶体功能异常而不能被水解，导致其不断积累形成的。溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。下列叙述错误的是
A.衰老皮肤细胞的染色质收缩、染色加深
B.脂褐素的水解产物可通过呼吸作用供能
C.脂褐素积累会降低细胞内的物质运输
D.水解酶通过主动运输运至溶酶体中
15.如图为细胞自噬过程，下列叙述错误的是
A.泛素可与损伤的线粒体或错误折叠的蛋白质结合，作为引导其进入自噬途径的特异性“标签”
B.自噬受体能识别泛素并与之结合，通过与吞噬泡膜上的蛋白结合，介导自噬体的形成
C.自噬体与溶酶体融合后，溶酶体中的水解酶可将内容物分解为氨基酸等小分子物质
D.细胞自噬仅在细胞营养匮乏时启动，正常生理状态下不会发生，以避免细胞自身结构被破坏
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.中体是细菌细胞膜内褶形成的囊状结构(如图所示)，其膜上附着有与有氧呼吸相关的酶，中体内分布有环状DNA与核糖体。下列叙述正确的是
A.中体膜与细胞膜的基本支架相同
B.中体的形成增大了细菌细胞膜的表面积
C.中体膜属于生物膜系统的组成部分
D.中体膜上的有氧呼吸酶体现了生物膜参与能量转换的功能
17.某生物兴趣小组将a、b两种植物的成熟叶片分别置于甲、乙、丙、丁、戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后，测量每片叶片实验后重量/实验前重量(记为 R值)，结果如表所示。下列叙述正确的是
蔗糖溶液浓度 a植物R值 b植物R值
甲 1.0 1.1
乙 0.9 1.0
丙 0.7 0.8
丁 1.25 1.3
戊 1.15 1.2
A.实验前a植物的细胞液浓度小于 b植物的细胞液浓度
B.丙浓度条件下，a植物细胞的吸水能力随时间延长而逐渐增强
C.五种蔗糖溶液的浓度大小关系为丙>乙>甲>戊…
D.乙浓度条件下，a、b两种植物都会发生质壁分离
18.某实验小组为探究酵母菌细胞的呼吸方式，设计了如下装置。下列叙述错误的是
A.装置中 NaOH溶液的作用是吸收空气中的 CO
B.图中澄清石灰水用于检测酵母菌有氧呼吸产生的 CO
C.酵母菌培养液中葡萄糖浓度越高越好
D.酵母菌有氧呼吸的产物可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
19.如图为水稻植株的部分结构示意图，旗叶是水稻抽穗后位于稻穗下方的第一片完全展开叶，是水稻一生中光合速率最高的叶片。下列叙述错误的是
A.水稻正常生长时，其叶绿体中产生的O 全部被线粒体利用
B.旗叶光反应阶段产生的ATP和NADPH可用于暗反应中 C 的还原
C.稻穗发育后期，旗叶的光合速率下降仅因为叶绿素含量减少
D.旗叶的叶绿体基质中可同时进行CO 固定和丙酮酸的氧化分解
20.下列关于细胞分化和全能性的叙述正确的是
A.花粉经组织培养形成植株，证实生殖细胞具有全能性
B.胰岛B细胞能专一产生胰岛素，是由于其遗传物质的改变
C.核移植可使动物体细胞发育成完整个体，体现了细胞的全能性
D.干细胞可分化为多种细胞，表明其处于未分化状态且丧失全能性
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.(11分)红柳是我国抗盐碱的重要林木树种。红柳的根细胞通过调节相关物质的运输来抵抗盐胁迫，相关离子转运过程如图所示。回答下列问题：
(1)红柳根毛细胞从土壤溶液中吸收水分依赖于根毛细胞的细胞液浓度 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液浓度。据图分析，水分子进入红柳根细胞的方式有 两种， 方式运输水分子更快一些，原因是 。
从细胞质基质进入液泡的跨膜运输方式是主动运输，其动力来自于 。
(3)水分子可通过PIP 蛋白运出红柳细胞，当干旱高盐胁迫发生时，红柳细胞膜上的PIP 可经内吞作用转运至液泡，该过程体现了细胞膜具有 的结构特点，对红柳生存的意义是 。
22.(10分)某科研小组研究了蛋白酶Y的催化效能，实验结果如下表。回答下列问题：.
组别 溶液 pH 添加 反应温度(℃) 底物降解率(%)
A 8 有 60 42
B 8 有 50 91
C 8 无 50 0
D 6 有 50 63
E 4 有 30 27
(1)本实验研究的自变量除pH和反应温度外，还包括 。
(2)若要探究 对蛋白酶Y催化活性的影响，应选择 组进行对比实验。分析B、D两组数据可知，在其他条件相同的情况下，当pH为 时酶活性更高，但该结果 (填“能”或“不能”)直接确定此pH 为该酶的最适 pH。
(3)酶的高效性是指其能显著 化学反应速率。综合分析实验数据，可推测该酶在 (填“酸性”或“碱性”)环境中可能具有更高的稳定性或催化活性。C组实验降解率为0的原因可能是：( 是该酶的 ，或 对维持酶的 至关重要。
23.(10分)如图为线粒体内膜上进行的有氧呼吸部分过程的示意图，其中复合物Ⅰ~Ⅳ是电子(e )传递链的关键组分，Cytc(细胞色素c)为电子传递载体，b表示 ATP 合酶。回答下列问题：
(1)图中所示过程属于有氧呼吸的第 阶段；该阶段的核心反应物有 (填“NADH+H ”或“NAD ”)和 (填物质名称,最终电子受体)。
在复合物Ⅰ的作用下失去电子，被氧化为 (填名称)；释放的能量主要用于驱动 (填物质)从线粒体基质泵入膜间隙，形成浓度梯度。
(3)图中表示电子在电子传递链中的传递路径为：复合物I→ →Cytc→复合物Ⅳ；其中 Cytc 的功能是 。
24.(13分)如图为不同植物叶片的CO 交换速率随光照强度变化的曲线。回答下列问题：
(1)光补偿点是指植物的光合速率等于 时的光照强度，对应卵形叶叶片的 点；此时，该叶片的CO 吸收量为 (填“正值”“负值”或“0”)。
(2)光饱和点是指净光合速率不再随光照强度增加而增加时的最小光照强度，对应卵形叶的 点。当光照强度为N时，锯齿叶的净光合速率 (填“>”“=”或“<”)条形叶，判断依据是 。
(3)图中的条形叶更适合在 (填“强光”或“弱光”)环境下生长，原因是 。若提高环境 CO 浓度，卵形叶的光饱和点会 (填“升高”“降低”或“不变”)，理由是 。
25.(11分)洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验是研究细胞周期的经典实验，某小组通过观察统计得到如图(高倍镜视野)和如表(细胞数目统计)所示结果。回答下列问题：
细胞周期 样本 1 样本2 总数
分裂间期 40 49 228
分裂期 前期 0 2 7
中期 1 1 5
后期 0 0 4
末期 2 0 6
计数细胞的总数 43 52 250
(1)有丝分裂前期、中期、后期及末期的区分依据是细胞中 的形态和分布；图中甲细胞处于 期，该时期的主要特点是 ；实验过程中，无法观察到细胞甲、乙进入下一个分裂时期的动态过程，理由是 。
(2)细胞周期中某时期的时长占比可通过“该时期细胞数/计数细胞总数”计算。表中中期在细胞周期中的时长占比为 。
(3)表中数据显示，分裂间期细胞占比较高，这是因为分裂间期是细胞进行 的准备时期，耗时最长。若用DNA合成抑制剂(如5-氟尿嘧啶)处理根尖，会抑制分裂间期的 过程，导致分裂间期细胞无法进入分裂期，因此该时期细胞所占比例会 (填“升高”或“降低”)。
2025-2026学年度高一年级第一学期期末考试·生物学参考答案、提示及评分细则
1.C 长双歧杆菌是原核生物，无核膜包被的细胞核；布拉氏酵母菌是真核生物，有核膜包被的细胞核，A错误。长双歧杆菌无线粒体，在人体肠道内进行无氧呼吸；布拉氏酵母菌为兼性厌氧菌，在肠道内主要进行无氧呼吸，B错误。原核生物与真核生物的遗传物质都是DNA，且都含核糖体，长双歧杆菌和布拉氏酵母菌均符合此特点，C正确。长双歧杆菌和布拉氏酵母菌都有细胞壁，D错误。
2.C 苹果汁与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，表明其含还原糖；与双缩脲试剂无紫色反应，说明不含蛋白质(或含量极低未检出)，未见橘黄色颗粒，说明几乎不含脂肪，A正确。花生匀浆与苏丹Ⅲ染液反应能观察到橘黄色颗粒，表明其富含脂肪；与双缩脲试剂有紫色反应，说明含蛋白质，所以花生匀浆可用于检测脂肪和蛋白质，B正确。馒头碎屑与斐林试剂反应呈砖红色沉淀，只能说明其含有还原糖(如麦芽糖、葡萄糖等)，不能确定该还原糖为葡萄糖，C错误。蛋清稀释液与双缩脲试剂反应呈紫色，说明其富含蛋白质，且其蛋白质含量高、颜色浅，是检测蛋白质的理想材料，D正确。
3.D 分泌蛋白合成始于核糖体，合成的多肽链进入内质网初步加工成有一定空间结构的蛋白质，再通过囊泡运到高尔基体进一步加工、分类和包装，A正确。在分泌蛋白运输过程中，囊泡膜上的蛋白A能与细胞膜上的蛋白B特异性结合，表明蛋白A可识别细胞膜上的蛋白B，B正确。蛋白A与蛋白B结合后囊泡才能与细胞膜融合，说明蛋白B在融合中起受体作用，是特异性识别的关键成分之一，C正确。分泌蛋白合成和分泌过程中内质网出芽形成囊泡运输蛋白质到高尔基体，内质网膜面积减小；囊泡与高尔基体融合之后，高尔基体又出芽形成小囊泡，高尔基体膜面积先增后减，总体基本不变；囊泡与细胞膜融合，细胞膜面积增大，D错误。
4.C 胰岛素由A链(21个氨基酸)和B链(30个氨基酸)组成，共51个氨基酸；肽键数为51-2=49个，A正确。每个二硫键(—S——S—)由两个巯基(—SH)脱去2个H形成，一个胰岛素分子有3个二硫键，故脱去氢原子数为3×2=6个，B正确。胰岛素的空间结构由氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构决定，C错误。胰岛素作为激素，需与靶细胞膜上的特异性受体结合，通过信号传递调节细胞代谢才能发挥作用，D正确。
5.D 据图可知，核纤层可支撑核膜以及固定染色质的位置，A正确。DNA分子中脱氧核苷酸的特定排列顺序蕴含着遗传信息，B正确。在细胞分裂过程中，核纤层的分解会导致核膜消失，而核纤层的重组则参与核膜的重建，C正确。细胞核通过染色质中的DNA控制细胞的代谢活动，D错误。
6.C 胰岛素是大分子蛋白质，由相应细胞通过胞吐作用排出细胞，胞吞是物质进入细胞的方式，A错误；胞吞过程依赖细胞膜的流动性，且需要消耗能量(ATP)，B错误；胞吞形成的囊泡(如吞噬泡)可与溶酶体融合，溶酶体中的水解酶能将囊泡内的大分子物质水解，C正确；RNA通过核孔运出细胞核，而非胞吞或胞吐，D错误。
7. D酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，A错误。唾液淀粉酶的最适pH近中性 6.8)，并非碱性环境，且应在低温下保存，B错误。乳酸菌为原核生物，无线粒体结构，其与乳酸合成相关的酶分布在细胞质中，C错误。白蚁肠道内共生的微生物可分泌纤维素酶分解纤维素，故从其肠道内容物中可分离获得纤维素酶，D正确。
8. DATP中的“A”代表由腺嘌呤和核糖组成的腺苷，A正确。放能反应(如细胞呼吸)释放的能量可用于合成ATP，吸能反应(如主动运输)则可消耗ATP水解释放的能量，所以ATP是细胞内的能量“货币”，B正确。ATP水解时，远离腺苷的特殊化学键断裂，释放能量生成ADP 和 Pi，即c与b间的特殊化学键，C正确。ATP与ADP相互转化中，物质(ADP和 Pi)可循环，但能量来源和去向不同，酶和反应场所不同，所以该转化不是可逆反应，D错误。
9. B丙酮酸需从细胞质基质(外膜外侧)进入线粒体基质(内膜内侧)，且由H 梯度提供动力。由图可知，H 的运输方向与丙酮酸一致，均为从细胞质基质进入线粒体基质，B错误。
10. A乙图中最外层色素带是胡萝卜素，其在层析液中的溶解度最高，主要吸收蓝紫光，A错误。纸层析法的核心原理就是利用色素溶解度差异实现分离，溶解度高的扩散快，低的扩散慢，B正确。研磨时，加入碳酸钙可保护叶绿素，C正确。若滤液圆点浸入层析液，色素会直接溶解在层析液中，无法沿着滤纸条向上扩散，因此无法形成清晰的色素带，D正确。
11. B叶绿素能够吸收、传递和转化光能，A正确。实际(总)光合速率=净光合速率+呼吸速率，在50%透光率下该植物叶片的实际光合速率是： B错误。据表可知，透光率在25%~75%时，呼吸速率随透光率的升高而升高，C正确。由表格可知，当透光率为75%时，净光合速率最高，有机物的积累量最多，因此可以初步判断最适合该植物生长，D正确。
12. D大棚栽培时夜间适当降温，可减弱植物的呼吸作用，减少有机物消耗，提高作物产量，A正确。稻田适时晒田可改善土壤通气、增加含氧量，水稻根系有氧呼吸利于生长和吸收矿质元素，长期无氧呼吸会积累酒精，对根部有毒害作用，B正确。夏初修剪果树徒长枝条可调整营养分配，使有机物流向果实，还可增强透光率、提高光合效率，C正确。果蔬贮藏应用零上低温并控制湿度，以降低相关酶活性、减弱呼吸作用、减少有机物损耗及防失水或腐烂，D错误。
13. Aa(有丝分裂前期)、b(有丝分裂后期)、c(有丝分裂前的间期)、d(有丝分裂末期)，图c为分裂间期，此时期可完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，核DNA数目加倍，但染色体数目不变(每条染色体含两条姐妹染色单体)，A正确。图a为有丝分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，核膜、核仁解体消失，而非“重新出现”(核膜、核仁重新出现为末期特征)，B错误。染色体着丝粒整齐排列在赤道板上是中期特征，图d为末
期，末期染色体解螺旋为染色质，核膜、核仁重建，C错误。图b为有丝分裂后期，着丝粒分裂使姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍(而非减半)，并移向细胞两极，D错误。
14. D衰老细胞中的染色质收缩、染色加深，A正确。脂褐素含脂质和蛋白质，其水解产物中的脂肪酸等可进入线粒体通过有氧呼吸氧化分解供能，B正确。脂褐素积累会占据细胞内空间，阻碍细胞器正常活动及细胞内物质运输，影响细胞功能，C正确。溶酶体中的水解酶为蛋白质，在核糖体合成后，经内质网、高尔基体加工，通过囊泡(膜泡运输)与溶酶体融合实现转运，并非主动运输，D错误。
15. D泛素作为一种重要的调节蛋白，在选择性自噬中可与损伤的线粒体或错误折叠的蛋白质结合，充当特异性“标签”，引导这些底物进入自噬途径，A正确。由图可知，自噬受体能够识别泛素，并通过与吞噬泡膜上的蛋白结合，促进自噬体的形成，B正确。自噬体与溶酶体融合后形成自噬溶酶体，溶酶体内的水解酶(如蛋白酶、脂肪酶等)可将内容物分解为氨基酸、脂肪酸等小分子物质，供细胞再利用，C正确。细胞自噬并非仅在营养匮乏时启动，在正常生理状态下也持续发生，用于清除受损细胞器、错误折叠的蛋白质等，以维持细胞稳态，D错误。
16. ABD 中体由细菌细胞膜内褶形成，其膜是细胞膜的一部分，细胞膜的基本支架为磷脂双分子层，所以中体膜的基本支架也是磷脂双分子层，A正确。中体由细胞膜内褶形成，可增加细胞膜的表面积，B正确。中体虽由细胞膜内褶形成，但不是独立细胞器，且原核细胞没有生物膜系统，C错误。中体膜附着有与有氧呼吸相关的酶，能将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量(如ATP)，体现了生物膜参与能量转换的功能，D正确。
17. AC 在乙浓度下，a植物R值 -0.9<1，表明乙浓度高于 a植物细胞液浓度，a植物发生一定程度的质壁分离；b植物R值=1.0，表明乙浓度等于b植物细胞液浓度，b植物不会发生质壁分离，则a植物的细胞液浓度(甲浓度)小于b植物的细胞液浓度(乙浓度)，A正确、D错误。在丙浓度下，a植物的R值=0.7<1，表明细胞失水，随着细胞液浓度增加，吸水能力可能增强，但实验仅测量固定时间后的结果，无法确定随时间延长的变化趋势，B错误。据a植物和b植物的R值可知蔗糖溶液浓度的大小关系为丙>乙>甲>戊>丁，C正确。
18. BC 装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO ，排除其对实验的干扰，A正确。装置中澄清石灰水的作用是检测空气中的CO 是否去除干净，不是检测酵母菌有氧呼吸产生的( B错误。酵母菌培养液中葡萄糖浓度并不是越高越好，浓度过高可能会导致酵母菌失水死亡，C错误。酵母菌有氧呼吸的产物( 可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，D正确。
19. ACD水稻正常生长时，光合作用强度大于呼吸作用强度，叶绿体产生的O 除被线粒体利用外，还有多余的O 排出细胞外，A错误。光反应阶段产生的ATP和NADPH是暗反应中C 还原的直接能源物质和还原剂，B正确。稻穗发育后期，旗叶光合速率下降的原因是多方面的，除叶绿素含量可能减少外，还包括酶活性降低、气孔导度变化导致 CO 供应不足等，不能仅归因于叶绿素含量减少，C错误。丙酮酸的氧化分解发生在线粒体基质中，叶绿体基质是暗反应的场所，可进行 CO 固定，但不能进行丙酮酸的氧化分解，D错误。
20. A 花粉是植物生殖细胞(雄配子)，通过组织培养可发育为完整植株，体现了生殖细胞的全能性，A正确。胰岛B细胞产生胰岛素是基因选择性表达的结果，遗传物质未改变，B错误。核移植体现了动物体细胞核的全能性，C错误。干细胞处于未分化或低分化状态(非完全未分化)，部分干细胞(如全能干细胞)具有全能性，D错误。
21.(除注明外，每空1分，共11分)
(1)大于 自由扩散、协助扩散(2分)协助扩散 自由扩散时水分子需穿过磷脂双分子层的疏水区，受到阻碍；水通道蛋白在细胞膜上形成亲水通道，避免了疏水区的阻碍(2分)
(2)H 的电化学梯度势能(H 浓度差形成的势能)(2分)
(3)(一定的)流动性 减少细胞失水，增强红柳在干旱高盐环境的生存能力(2分)
22.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)是否添加 CaCl (2分)
(2)B、C(2分) 8 不能
(3)提高 碱性 激活剂 空间结构
23.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)三 NADH+H O (2分)
(2)氧化型辅酶Ⅰ H
(3)复合物Ⅲ(2分)传递电子(2分)
24.(除注明外，每空1分，共13分)
(1)呼吸速率 E 0
(2)F < N点时条形叶的CO 吸收量大于锯齿叶(合理即可，2分)
(3)弱光 条形叶的光补偿点和光饱和点都比较低(2分)升高 CO 充足时，需要更多光照来驱动光合作用(合理即可，2分)
25.(除注明外，每空1分，共11分)
(1)染色体 中 染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上，染色体的形态稳定、数目清晰(2分)解离液处理使细胞死亡(或“失去活性”)(2分)
(2)1/50(2分)
(3)DNA复制、蛋白质合成(或“细胞生长”) DNA复制 升高

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