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教科版·科学一年级下册（2024新版）期中测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.观察物体时，我们可以用（ ）、（ ）、（ ）、摸等方法，描述物体的颜色、形状、软硬等特征。
2.生物学家林奈创立了生物分类学，他在《 》一书中对植物和动物进行了分类。
3.比较物体轻重的方法有猜一猜、掂一掂和（ ）。
4.水没有固定的形状，会随着容器的变化而改变形状，水的这种特点是（ ）。
5.食盐和红糖放入水中后会慢慢“消失”，这种现象叫做（ ）。
6.市场里的蔬菜通常会（ ）摆放，方便人们挑选。
7.我们可以根据物体的（ ）、（ ）等特征对物体进行分类。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不属于物体的特征。
A.方的 B.漂亮 C.较硬
2.〔A〕〔B〕〔C〕用简易天平比较物体轻重时，（ ）说明物体更重。
A.天平一端下沉 B.天平两端平衡 C.天平一端上翘
3.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）容易滚动。
A.红砖 B.乒乓球 C.作业本
4.〔A〕〔B〕〔C〕观察水的气味时，正确的做法是（ ）。
A.直接用鼻子凑近杯子闻 B.用手扇动气味到鼻子前 C.用舌头尝一尝
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）放入水中后不会溶解。
A.食盐 B.红糖 C.小石子
6.〔A〕〔B〕〔C〕分类是认识物体的好方法，按“是否透明”分类时，塑料笔筒属于（）
A.透明 B.不透明 C.不确定
7.〔A〕〔B〕〔C〕水和食用油相比，（ ）流动得更快。
A.水 B.食用油 C.一样快
8.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）有固定的形状。
A.水 B.牛奶 C.钢尺
9.〔A〕〔B〕〔C〕给物体编号的主要好处是（ ）。
A.让物体更漂亮 B.方便记录和区分 C.让物体变轻
10.〔A〕〔B〕〔C〕林奈对生物分类的主要依据是（ ）。
A.生物的大小 B.生物的外观 C.生物的气味
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]“光滑”“粗糙”是描述物体表面特征的词语。 （ ）
2.[√][×]按照同一个特征对物体进行分类，分类结果一定相同。 （ ）
3.[√][×]水是白色、有气味的液体。 （ ）
4.[√][×]长条橡皮和圆柱橡皮都属于橡皮，所以它们的特征完全相同。 （ ）
5.[√][×]保护身边的水，我们可以做到及时关闭水龙头。 （ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
分类是我们了解自然、认识万物的第一步。我们身边的物体多种多样，它们都有各自的特征，比如颜色、形状、软硬、轻重、是否透明、能否流动等。我们可以运用看、闻、摸等方法观察这些特征，再根据特征对物体进行分类。科学家林奈早在200多年前就开始对生物进行分类，为我们认识世界提供了很大帮助。在生活中，分类的应用非常广泛，比如体育器材的分类摆放、超市里商品的分类陈列等，都让我们的生活更方便。
1.〔A〕〔B〕〔C〕分类对我们认识世界的作用是（）
A.没有作用 B.是了解自然的第一步 C.会让物体变复杂
2.〔A〕〔B〕〔C〕我们观察物体特征时，不可以用的方法是（）
A.看 B.闻 C.随意尝
3.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不是物体的特征。
A.轻重 B.分类 C.软硬
4.〔A〕〔B〕〔C〕林奈对生物进行分类的时间是（ ）。
A.200多年前 B.今年 C.1000多年前
5.〔A〕〔B〕〔C〕生活中分类的应用不包括（ ）。
A.体育器材分类摆放 B.超市商品分类陈列 C.随意丢弃垃圾
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图中第一个杯子里放入的物体可能是（ ）。
A.食盐 B.小石子 C.红糖
2.〔A〕〔B〕〔C〕搅拌后，第二个杯子里的物体发生的现象是（ ）。
A.没有变化 B.慢慢溶解 C.沉到杯底
3.〔A〕〔B〕〔C〕第三个杯子里的物体不会出现的现象是（ ）。
A.溶解 B.沉在水底 C.保持原来的形状
4.〔A〕〔B〕〔C〕做这个实验时，我们不需要观察的是（ ）。
A.物体放入水前的样子 B.物体放入水后的变化 C.杯子的颜色
5.〔A〕〔B〕〔C〕这个实验主要是为了探究（ ）。
A.物体的轻重 B.物体能否溶解在水中 C.物体的形状
教科版·科学一年级下册（2024新版）期中测试
参 考 答 案
一、填空题
1. 看、闻、听（顺序可互换） 2. 自然系统 3. 称一称 4. 流动 5. 溶解 6. 分类 7. 形状、软硬（答案不唯一，如颜色、轻重等均可）
二、选择题
1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. B
三、判断题
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
四、综合题
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C
五、实验操作题
1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
这份试卷严格贴合教材知识点与教学目标，覆盖期中核心内容。若你需要调整题型难度、增减题目数量，或希望补充更多实验场景的细节描述，欢迎随时告知，我会进一步优化试卷内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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