资源简介

(共21张PPT)
RJ 三年级下
语文园地一
本次口语交际的主题是“春游去哪里”。
本次口语交际是和同学讨论一下去哪里春游。每个人选一个地方，说说为什么推荐这个地方，可以在那里开展哪些活动。
交际内容
口语交际
交际步骤
交际指导
分组讨论
选出代表，提出推荐地点
全班汇报交流
投票
说的时候有条理：
去哪里
为什么推荐
⑴......
⑵......
⑶......
开展哪些活动
⑴......
⑵......
⑶......
听的时候有耐心：
耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
交际范例
第一，南部山区景色优美。那里山清水秀，野花遍地，空气特别清新。现在正是桃花盛开的时候，那里的十里桃林是个不错的去处。
第二，南部山区距离城区很近，我们在路上不会花费太多时间，可以省出时间尽情地玩。
我推荐去南部山区春游。理由有三个：
第三，那里适合野营。上午我们背着行囊在麦田和十里桃林观赏美丽的风景。中午，我们动手搭建帐篷，帐篷建好后，我们拿出自带的食品，一起分享。午休就在帐篷里度过。午休后我们可以坐在草地里玩老鹰捉小鸡、投沙包等游戏。
交际范例
我相信，在南部山区我们一定会度过一个愉快的周末。大家觉得呢？
习 作
我的植物朋友
迎春花
①总起全文
④总结全文
②远看
③近看
花开：迫不及待
抒情：我爱像小喇叭，像星星的迎春花
像一团团黄色的圆球
整体：像一小片瀑布
花形：秀丽端庄，气质非凡
花香：淡淡的，似有若无
思维导图
迎春花
初春，天气还不是很暖和。迎春花就迫不及待地吹起了“小喇叭”，迎接春天。①
习作例文
①“初春”写出了迎春花开花的时间。
“吹起了‘小喇叭’”非常生动形象。
进了公园门，远远就看见路旁一团团黄色的圆球，那黄色那么明亮！ 那就是迎春花。②
近看，每一株迎春花都有无数枝条。 枝条是绿色的，又细又长又柔软，从上往下垂着，就像一小片瀑布——黄色的，花的瀑布。③
② 远望迎春花像“一团团黄色的圆球”，比喻形象。
③近看每一株迎春花，无数的枝
条像“一小片瀑布”，比喻贴切。
每个枝条上开着数不清的鹅黄的小花。 这些小花不争不抢，你在上，我就在下；你在左，我就在右，排列得井然有序，看起来又协调又雅致。 我想，要是能折下一枝做成花环，那一定很漂亮。④
迎春花虽小，可是秀丽端庄，气质非凡。 它像一个小喇叭。喇叭管细细的，六片薄薄的小巧的花瓣，围成了一个张开的喇叭口。⑤数不
④镜头再拉近，观察每个枝条上小花的排列—— 协调、雅致。
⑤这是一朵小花的特写镜头，突出迎春花的秀丽端庄，气质非凡。“喇叭管”“喇叭口”描写非常细致。
清的“小喇叭”散在数不清的枝条上，微风吹来，闪闪烁烁，就像天上的星星在眨眼睛。⑥
迎春花的香味淡淡的，似有若无，不凑近去闻都闻不到。可是小蜜蜂的鼻子却很灵，它们嗡嗡地从这朵飞到那朵，忙个不停。⑦
我爱迎春花，爱像小喇叭，像星星的迎春花。
⑥“像天上的星星”，比喻生动形象。
⑦“淡淡”
“似有若无”用词准确。
小作者仔细观察了迎春花，并进行了细致的描写。先写进门远看，再写近看每一株、每一个枝条、每一朵小花。由远而近，由整体到局部，层次清晰，观察细致，用词准确，比喻恰当、生动。
名师点评
交流内容
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
梳理与交流
语 文 园 地
交流展示
我仿佛感到微风拂面，如毛的细雨正洒落在我身上。
轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
“赶集似的聚拢来”活画出春天的热闹景象。
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
识字加油站
我发现这些字都有相同的部件。
此 它 匕（匕首）
沉 壳 冗（冗长）
说 税 兑 （兑换）
忆 艺 乙 （乙方）
突 状 犬 （军犬）
热 势 执 （争执）
读一读，说说你发现了什么。
词句段运用
◇水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
◇他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
◇这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动；“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。
“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等；“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快。
“灵巧”形容灵活而巧妙；“灵敏”多用于形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
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◇一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
◇独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
读一读，照样子写出一种小动物的外形特点。
示例：乌龟的背上长着棕褐色的、硬硬的壳，就像背着一口用久了的铁锅。它的头有点像蛇，乍一看怪吓人的。脖子却很有趣，能伸能缩。 一听到点儿动静，它就立刻把头缩进硬硬的壳里。
日积月累
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忆 江 南
［唐］ 白居易
江南好，风景旧曾谙（ān）① 。日出江花②红胜火，春来江水绿如蓝③。能不忆江南？
【注释】
①谙：熟悉。
②江花：江边的花。
③蓝：蓝草，叶子可制青绿染料。
【诗意】 江南的风景多么美好，风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
【主题】这首词描写了江南的美丽景色，表达了作者对江南的深切怀念。
【作者】 白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。 有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

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