《红楼梦》导读（教学课件） ——高中语文人教统编版必修下册(共52张PPT)

资源简介

(共52张PPT)
第
七
单
元
他性格傲岸，愤世嫉俗；他是一位诗人，他的诗立意新奇，风格近于唐代诗人李贺；他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。
不过，他最大贡献还在于小说创作。他的小说《红楼梦》内容丰富、思想深刻、艺术精湛，将中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有重要地位。
他就是曹雪芹，一个寂寞的天才。今天我们就走近曹雪芹，走近他的《红楼梦》。

教学目标
语言建构与运用
了解作者生平和《红楼梦》的成书过程、巨大影响及其基本思想。
思维发展与提升
提高阅读分析能力，学习积累名著阅读的方法。
审美鉴赏与创造
以人物鉴赏为中心，赏析象征手法营造的审美意象和神秘色彩，感受人生态度和主题之美。
文化传承与理解
初步了解《红楼梦》反映的社会生活之广、之深。
知人论世

作者介绍
曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹、芹溪、芹圊。从他曾祖父曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹钊??老????斓墓僦啊Ｋ?脑?婺缸龉?滴趸实鄣娜槟福?娓覆芤?龉?滴趸实鄣拇?粒?礁雠??胙⊥蹂?？滴趸实哿?窝材暇陀兴拇我越???焓鹞?泄?Ｓ纱丝杉?芗业南院找约坝牖适业拿芮泄叵怠

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