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第一轮　考点复习
第一单元　生物和细胞
2　从细胞到生物体
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目录
知识结构
考点梳理
考点探究
考点集训
一、细胞的生长、分裂和分化
细胞
生长 概
念 构成生物体的细胞通过不断地从周围环境中吸收 　营养物
质　，并且转变成组成 　自身　的物质， 　体积　逐渐增大
结
果 细胞体积增大
营养物
质　
自身　
体积　
细
胞
分
裂 概
念 指一个细胞逐渐分成 　两个　细胞
过
程 分裂时， 　细胞核　先由一个分成两个，随后， 　细胞质　分
成两份，每份各含有一个 　细胞核　。如果是动物细胞，细胞
膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，
则在原来的细胞中央，形成新的 　细胞膜　和新的 　细胞
壁　。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞
两个　
细胞核　
细胞质　
细胞核　
细胞膜　
细胞
壁　
细
胞
分
裂 特
点 染色体的数量在细胞分裂时已经 　加倍　，在细胞分裂过程
中， 　染色体　均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞
中，这样新细胞与原细胞所含有的 　遗传物质　是一样的
结
果 细胞数目增多
加倍　
染色体　
遗传物质　
细
胞
分
化 概
念 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代
细胞，在 　形态　、 　结构　和 　生理功能　上发生差异性的
变化，这个过程叫作细胞分化
结
果 产生不同的细胞群，进而形成不同的组织
关
系 生物体由小长大，与细胞的 　生长　、 　分裂　和 　分化　是分不
开的 形态　
结构　
生理功能　
生长　
分裂　
分化　
二、生物体的结构层次
1. 组织：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能
相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
项目 种类 功能
动物(人)体的四种
基本组织 上皮组织 保护、分泌等功能
肌肉组织 收缩、舒张功能，使机体产生运动
结缔组织 支持、连接、保护、营养等功能
神经组织 感受刺激，产生并传导神经冲动，在体内起
着调节和控制作用
项目 种类 功能
植物体的五种基本
组织 保护组织 保护内部结构的功能
机械组织 对植物体起支撑和保护作用
输导组织 导管运输水和无机盐；筛管运输有机物
薄壁组织 储存营养物质
分生组织 不断分裂产生新细胞
2. 器官和系统
项
目 器官 系统
概
念 由不同的 　组织　按照一定的
次序组合在一起构成的行使一
定功能的结构，叫作器官 能够共同完成一种或几种生理功能的
多个 　器官　按照一定的次序组合在
一起，就构成了系统
举
例 动物体：心脏、胃、眼、耳、
甲状腺等； 植物体：根、茎、叶、花、果
实、种子等 人体有运动系统、循环系统、消化系
统、呼吸系统、泌尿系统、神经系
统、内分泌系统、生殖系统等
组织　
器官　
3. 结构层次
三、单细胞生物
概念 身体只由一个细胞构成的生物，叫作单细胞生物
举例 草履虫、大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫等
与人类
的关系 有
利 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；草履虫对污水净化有一
定作用
有
害 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中
某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业
　细胞的生长、分裂和分化
考点一
如图所示是受精卵发育过程中细胞的部分生理活动的示意图。下列有
关叙述错误的是(　C　)
C
A. Ⅳ过程表示细胞分化
B. Ⅰ、Ⅱ过程表示细胞分裂
C. ①②③三种细胞的细胞核中的遗传物质各不相同
D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ过程中，细胞需要消耗营养物质
【点悟】 细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成
两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中
部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中
央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。细胞分化的结果是形成了不同的
组织，其细胞的遗传物质并未发生改变。细胞的分裂和分化过程中，
细胞需要消耗营养物质。
变式训练1　[2023·自贡]如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错
误的是(　D　)
A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同
D
　生物体的结构层次
考点二
下列有关生物体结构层次的说法，正确的是(　B　)
B
A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C. 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
【点悟】 多细胞生物体是一个统一的整体，其内的细胞与周围的细胞相互
联系，分工协作。结缔组织的种类很多，血液属于结缔组织。洋葱鳞片叶
内表皮属于保护组织。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动
物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动植物体结构层
次的区别是植物没有系统这一结构层次。
变式训练2　[2025·广安]松鼠在收集松子的过程中，可以帮助松树传播种
子。下列关于松树和松鼠的说法，正确的是(　A　)
A. 松树的生长发育过程离不开细胞的分裂与分化
B. 松鼠的皮肤属于保护组织
C. 两者的细胞结构完全相同
D. 两者都具有系统这一结构层次
A
　单细胞生物
考点三
[2024·陕西]草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。下列关于
单细胞生物的叙述，正确的是(　D　)
A. 都是寄生生活 B. 都是植物
C. 都对人类无影响 D. 都是一个生物体
【点悟】 单细胞生物结构简单，整个身体只由一个细胞构成，但也能完成
营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物大多生活
在水中，有些寄生在其他生物体上。单细胞生物中草履虫是动物，酵母菌
是真菌，大肠杆菌是细菌。与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。
D
变式训练3　某同学为探究草履虫的应激性做了以下实验：在甲、乙两组
载玻片两端各滴加一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，然后在甲组
载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙组载玻片右侧培养液边缘滴加
一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是(　A　)
A. 甲组实验中的草履虫向食盐方向运动
B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C. 草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应
D. 草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
A
一、选择题
1. [2025·新疆]造血干细胞产生形态、结构和生理功能不同血细胞的过程是
(　C　)
A. 细胞生长 B. 细胞分裂
C. 细胞分化 D. 细胞癌变
2. [2025·平顶山]人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势，树的茎和叶
由叶芽发育而成，这主要是因为叶芽具有(　A　)
A. 分生组织 B. 保护组织
C. 机械组织 D. 输导组织
C
A
3. [2025·湖北]我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞
船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在
空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能(　A　)
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 伸长
4. [2023·苏州]下列人体结构与其主要构成组织的对应关系，错误的是
(　D　)
A. 皮肤表皮——上皮组织
B. 心肌——肌肉组织
C. 脂肪——结缔组织
D. 韧带——神经组织
A
D
5. [2025·黑龙江]草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是
(　D　)
A. 表膜 B. 胞肛
C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡
6. [2025·成都]枇杷是人们特别喜爱食用的水果，其味香甜可口，营养丰
富。在枇杷植株的根、茎、叶中都有筛管，它们彼此连接贯通形成管道系
统。筛管(　B　)
A. 属于营养组织 B. 能运输有机物
C. 存在于木质部 D. 由死细胞构成
D
B
7. [2025·宜宾二模]在生物学的学习过程中，常常需要构建模式图。如图为
某生物的结构层次模式图。下列关于该模式图的说法，不正确的是(　D　)
A. 若表示猕猴桃的结构层次，则应删除图中的d
B. 若表示猕猴的结构层次，则图中c对应的是器官
C. 若表示人体的结构层次，则图中b主要有4种基本类型
D. 图中a→b表示的是细胞生长和分裂的过程
D
8. 下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是(　A　)
A. 单细胞生物没有组织、器官和系统
B. 多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C. 细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同
D. 细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异
A
9. [2024·齐齐哈尔]“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于诗句中
水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是(　A　)
A. 水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体(水稻)
B. 青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C. 水稻的花、果实、种子为营养器官
D. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
A
10. [2023·广安]取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以
看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析
错误的是(　B　)
A. 一个番茄果实是一个器官
B. 果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C. “筋络”是输导组织
D. 番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
B
11. [2024·河北]下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是(　A　)
A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B. 幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛
C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化
A
12. [2023·东莞三模]如图表示人体组织形成过程，下列有关叙述正确的是
(　B　)
A. ①②③④表示细胞分裂的过程
B. 人体的肱二头肌主要由肌肉组织构成
C. 人体心脏和血液都属于图中的结缔组织
D. 组织形成过程中都可导致细胞中遗传物质改变
B
二、非选择题
13. [2023·南充节选]如图为植物体的结构层次示意图。请据图回答问题。
(1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 　受精卵　。
(2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 　细胞分裂　和 　细胞分
化　。
(3)若图中A的主要功能是运输养料，则A是 　输导　组织。
受精卵　
细胞分裂　
细胞分
化　
输导　
(4)由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成了行使一定功能的结构
B，则B是 　器官　。
器官　
14. [2024·长春]在“观察单细胞生物”的实验中，老师为学生提供了草履
虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步
骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意
图。据图回答问题。
(1)图甲中的操作步骤，正确顺序是 　①③②　(填序号)。
(2)制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的 　表　层吸取一滴液体，放
在载玻片上进行观察。
(3)要使在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜
的组合是 　A　(填字母)。
(4)在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于 　真
核　生物。三者细胞结构中没有细胞壁的是 　草履虫　。
①③②　
表　
A　
真
核　
草履虫　
15. [2025·无锡]中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3
天状态的人类全能干细胞。该研究有助于解决器官短缺、移植排异等
医学难题。
(1)人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、
生长和 　分化　的结果。
分化　
(2)干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能
的组织，它是 　分生　组织。
(3)全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性
的变化，它们的遗传物质是 　相同　(填“相同”或“不同”)的，因为一
个干细胞的遗传物质经过复制，会 　平均　分配到两个新细胞中。
分生　
相同　
平均　
16. 某校生物兴趣小组在老师带领下，从水库采集草履虫，开展了相关探
究活动。
(1)小轩做了如图所示的实验，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端
各滴一滴培养液并使两滴培养液连通，在甲载玻片右侧培养液的边缘放一
小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘放少许肉汁，通过多次实验观察
到甲载玻片上的草履虫很少游到食盐一侧，乙载玻片上的草履虫大多游到
肉汁一侧，由此可得出的结论是 　草履虫能趋利避害，对外界的刺激作出
反应　。
草履虫能趋利避害，对外界的刺激作出
反应　
(2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集了生活污水，摇匀后分
别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示：
步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ.加入生活污水 300 mL 300 mL Ⅱ.加入液体 15 mL草履虫纯培养液 15 mL清水 Ⅲ.静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ.观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①在烧杯B中加入的是15 mL清水，起到 　对照　作用。
②根据实验现象，可以得出的结论是 　草履虫能净化污水　，这体现了生
物与环境的关系是 　生物影响环境　。
对照　
草履虫能净化污水　
生物影响环境　
步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ.加入生活污水 300 mL 300 mL Ⅱ.加入液体 15 mL草履虫纯培养液 15 mL清水 Ⅲ.静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ.观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化

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