资源简介

第四节 人类的起源
基础达标
一、选择题
1．下列动物属于现代类人猿的是（ ）
A．卷尾猴 B．眼镜猴 C．长臂猿 D．金丝猴
2．森林古猿从树上下到地面生活的根本原因是（ ）
A．为了扩大领地
B．由于地壳运动和气候变化引起环境变化
C．受到外来物种的驱逐
D．为了寻找更好的生活环境
3．科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器（如图所示）。该遗物表明当时的古人类能（ ）
A．直立行走 B．烧烤食物 C．使用工具 D．使用语言
4．火的使用对人类进化的主要意义在于（ ）
A．垦荒种地 B．烧制陶瓷
C．烧制木炭，用于取暖 D．烧熟食物，易于消化吸收
5．从古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ ）
A．直立行走 B．使用语言 C．学会用火 D．使用工具
6．据图分析，与现代人亲缘关系最远的是（ ）
A．长臂猿 B．猩猩 C．大猩猩 D．黑猩猩
7．1974年，古人类学家在埃塞俄比亚发现了“露西”化石，并判断这是已发现的最早的人类化石之一。科学家判断“露西”是人类化石而不是类人猿化石，关键证据是（ ）
A．能够两足直立行走 B．身体躯干部有脊椎
C．上肢骨比下肢骨长 D．有明显弯曲的指骨
8．下列关于从猿到人进化过程的叙述，错误的是（ ）
A．由四肢着地逐渐发展为直立行走
B．在群体生活中产生了语言
C．制造的工具越来越复杂
D．骨骼形态始终不变
9．研究结果表明：人和猿的骨骼在结构上完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。下列关于人与类人猿的说法，错误的是（ ）
A．类人猿是人类的祖先
B．类人猿与人类有共同的祖先
C．类人猿与人类的亲缘关系最近
D．现代类人猿不可能再进化成人
10．你能区分事实和观点吗？下列陈述属于观点的是（ ）
A．古人类化石"露西"是在非洲发现的
B．"北京猿人"化石发现于北京西郊周口店的龙骨山
C．除非洲外，其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石
D．除非洲外，其他地区没有200万～300万年前的古人类化石
二、非选择题
11．我们知道，人体具有体温恒定、胎生哺乳等哺乳动物的基本特征。科学家的研究表明：类人猿中的黑猩猩，无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似。请回答下列问题：
（1） 由此可以推断，人类与哺乳动物有着_ _ _ _ 的亲缘关系，而与现代类人猿的亲缘关系应是_ _ _ _ 。
（2） 请列举出三种除黑猩猩外的现代类人猿：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。它们如同其祖先一样，仍过着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 生活。
（3） 现代类人猿与人类的共同祖先是_ _ _ _ 。造成它们进化发展方向不同的主要原因是（ ）
A.吃的食物不同
B.生活环境的改变
C.运动方式不同
D.自身选择不同
12．如图是人类和现代类人猿的骨骼图，对比分析两者异同，可对人类的起源和发展有更多的认识。
（1） 由图可知，人类与现代类人猿的骨骼比较_ _ _ _ 。
（2） 从行走方式看，现代类人猿的行走为臂行，而人类为_ _ _ _ _ _ _ _ 。在人类进化过程中，行走方式的改变使得_ _ _ _ 解放出来，能够使用和制造工具。
（3） 从头骨看，现代类人猿的脑容量为毫升，人类的脑容量为1 500毫升左右，人类的脑容量更_ _ _ _ 。这与人类在发展过程中学会_ _ _ _ _ _ 烧烤食物，改善了身体的营养有关。
（4） 在进化过程中，人类从自然界的弱者逐渐变成了强者，对自然的影响越来越大。关于如何正确运用改造自然的能力，你的看法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
学科互通
比较各种生物的同一种蛋白质（如细胞色素）的氨基酸组成，可判断它们之间的亲缘关系。几种生物的细胞色素与人类的相比，存在差异的氨基酸数目如图所示，其中与人类亲缘关系最近的是（ ）
猕猴 B．果蝇 C．小麦 D．向日葵
第四节 人类的起源
课堂导学
易错辨析
1．×
[解析]辨析：现代生物学研究表明，黑猩猩与人类的相似度高达，与人类亲缘关系最近。
2．×
[解析]辨析：古人类化石“露西”是在非洲发现的，这是事实而非观点。
3．×
[解析]辨析：人类和现代类人猿有共同的祖先——古猿。
例1 A 例2．B 例3．D
基础达标
一、选择题
1．C 2．B 3．C 4．D 5．B 6．A 7．A 8．D 9．A 10．D
二、非选择题
11．（1） 较近； 最近
（2） 大猩猩、长臂猿、猩猩； 以树栖为主的热带丛林
（3） 古猿； B
12．（1） 相似
（2） 直立行走； 前肢
（3） 大； 使用火
（4） 人类要在遵循自然规律的前提下改造自然
学科互通
A

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