《直通名校》专题七 大题突破四 化学实验综合题(教师版)-高考化学大二轮专题复习

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《直通名校》专题七 大题突破四 化学实验综合题(教师版)-高考化学大二轮专题复习

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大题突破四 化学实验综合题
真|题|研|析
1.(2024·湖北高考18题)学习小组为探究Co2+、Co3+能否催化H2O2的分解及相关性质,室温下进行了实验Ⅰ~Ⅳ。
已知:[Co(H2O)6]2+为粉红色、[Co(H2O)6]3+为蓝色、[Co(CO3)2]2-为红色、[Co(CO3)3]3-为墨绿色。
回答下列问题:
(1)配制1.00 mol·L-1的CoSO4溶液,需要用到下列仪器中的bc(填字母)。
实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
无明显变化 溶液变为红色,伴有气泡产生 溶液变为墨绿色,并持续产生能使带火星木条复燃的气体
(2)实验Ⅰ表明[Co(H2O)6]2+不能(填“能”或“不能”)催化H2O2的分解。实验Ⅱ中HC大大过量的原因是吸收转化过程中产生的H+,促使反应正向进行。
实验Ⅲ初步表明[Co(CO3)3]3-能催化H2O2的分解,写出H2O2在实验Ⅲ中所发生反应的离子方程式2Co2++10HC+H2O22[Co(CO3)3]3-+6H2O+4CO2↑、2H2O22H2O+O2↑。
(3)实验Ⅰ表明,反应2[Co(H2O)6]2++H2O2+2H+2[Co(H2O)6]3++2H2O难以正向进行,利用化学平衡移动原理分析Co3+、Co2+分别与C配位后,正向反应能够进行的原因Co2+与C配位,H+浓度增大,平衡正向移动,Co3+与C配位,[Co(H2O)6]3+浓度降低,平衡正向移动。
实验Ⅳ
(4)实验Ⅳ中,A到B溶液变为蓝色,并产生气体;B到C溶液变为粉红色,并产生气体。从A到C所产生的气体的分子式分别为CO2、O2。
解析:(1)配制1.00 mol·L-1的CoSO4溶液需用到容量瓶,定容时用到胶头滴管,无需用到圆底烧瓶和试管,b、c符合题意。(2)实验ⅠCoSO4溶液中Co2+以[Co(H2O)6]2+的形式存在,滴加H2O2溶液,无明显现象,说明[Co(H2O)6]2+不能催化H2O2的分解。实验Ⅱ中HC与Co2+结合转化为[Co(CO3)2]2-和H+,过量的HC能吸收转化过程中产生的H+,促使反应正向进行;实验Ⅲ的实验现象表明在H2O2作用下Co2+能与HC反应生成[Co(CO3)3]3-,然后[Co(CO3)3]3-催化H2O2分解,因此H2O2在实验Ⅲ中所发生的反应为2Co2++10HC+H2O22[Co(CO3)3]3-+6H2O+4CO2↑、2H2O22H2O+O2↑。
(3)Co2+与C配位,H+浓度增大,平衡正向移动,Co3+与C配位,[Co(H2O)6]3+浓度降低,平衡正向移动,因此Co3+、Co2+分别与C配位后,反应能正向进行。(4)实验Ⅳ中,A到B溶液变为蓝色,并产生气体,则[Co(CO3)3]3-转化为[Co(H2O)6]3+,Co元素的化合价不变,发生非氧化还原反应,则产生的气体为CO2;B到C溶液变为粉红色,并产生气体,则[Co(H2O)6]3+转化为[Co(H2O)6]2+,Co元素化合价降低,发生氧化还原反应,氧元素化合价升高,则产生的气体为O2。
2.(2024·河北高考15题)市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理,设计实验制备高纯度的溴。
回答下列问题:
(1)装置如图(夹持装置等略),将市售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液的B中,水浴加热至不再有红棕色液体馏出。仪器C的名称为直形冷凝管;CaBr2溶液的作用为抑制液溴与水反应;除去Cl2;
D中发生的主要反应的化学方程式为K2C2O4+Br22CO2↑+2KBr。
(2)将D中溶液转移至蒸发皿(填仪器名称)中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体,继续加热将溶液蒸干得固体R。该过程中生成I2的离子方程式为2Mn+16H++10I-2Mn2++5I2+8H2O。
(3)利用图示相同装置,将R和K2Cr2O7固体混合均匀放入B中,D中加入冷的蒸馏水。由A向B中滴加适量浓硫酸,水浴加热蒸馏。然后将D中的液体分液、干燥、蒸馏,得到高纯度的溴。D中蒸馏水的作用为冷凝和液封。
(4)为保证溴的纯度,步骤(3)中K2Cr2O7固体的用量按理论所需量的计算,若固体R质量为m g(以KBr计),则需称取g K2Cr2O7(M=294 g·mol-1)(用含m的代数式表示)。
(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用玻璃棒引流,滤液沿烧杯壁流下。
解析:(1)仪器C为直形冷凝管。CaBr2溶液中的Br-可抑制液溴与水反应,并可将Cl2还原为Cl-,蒸馏时增大液溴的馏出量。仪器D中K2C2O4溶液吸收蒸馏出的Br2和I2,发生氧化还原反应,溴和碘元素分别由0价转化为-1价,C2被氧化为CO2,由于馏分中的I2含量少,故D中发生的主要反应的化学方程式是K2C2O4+Br22CO2↑+2KBr。(2)由(1)中分析可知,D中有I-生成,则将仪器D中接收的溶液转移至蒸发皿中,边加热边向其中滴加酸性KMnO4溶液,KMnO4将I-氧化生成I2,离子方程式是2Mn+16H++10I-2Mn2++5I2+8H2O。(3)(2)中所得固体R的主要成分为KBr,蒸馏装置中KBr被K2Cr2O7氧化为溴蒸气,进入装置D中遇冷的蒸馏水液化,沉入蒸馏水底部,蒸馏水起到冷凝和液封作用。(4)由得失电子守恒可得关系式:6KBr~K2Cr2O7,KBr全部反应,则n(K2Cr2O7)=n(KBr)=× mol,故称取的K2Cr2O7的质量为× mol×294 g·mol-1×= g。(5)转移滤液时要用玻璃棒引流。
  实验综合题主要以物质制备和性质探究(包括定性探究和定量测定)的考查为主,通常为考生提供一个真实的实验环境,凸显化学学科的应用性,让考生用已有的化学原理和实验技能,结合新信息、新问题去研究和解决问题,预计2025年仍会以物质制备为主流,可能涉及方案设计、定量分析等较高层次的要求。
实验综合题解题模型
实验目的 审题,提取信息,理解题意
实验原理 书写化学方程式
实验装置 识别(选择)装置、连接装置、阐述功能
实验操作 补充操作、试剂、整合信息
实验现象 描述现象
数据处理 计算(关系式法,本质在考守恒)
结论分析 简述结论
问题讨论 辨析、评价、设计
能|力|进|阶
1.(2024·湖南大学附中二模)无水四氯化锡[M(SnCl4)=261 g·mol-1]是一种重要的工业原料,其在常温下为无色液体,沸点为114 ℃,在空气中极易水解生成SnO2·xH2O,液态四氯化锡对很多非极性分子有一定的溶解度。实验室可选用以下装置用熔融的锡与氯气反应制备无水SnCl4,请回答有关问题:
(1)四氯化锡分子的空间结构为正四面体形。
(2)A中盛放KClO3晶体的仪器名称为圆底烧瓶,在其中发生反应的化学方程式是KClO3+6HCl(浓)3Cl2↑+KCl+3H2O。
(3)整个实验装置的连接顺序是A→E→F→B→C→F→D(装置可重复选用),若缺少装置F,则收集器C中发生反应的化学方程式为SnCl4+(x+2)H2OSnO2·xH2O+4HCl。
(4)收集器C中收集到的液体略显黄色,原因是有氯气溶在了液态四氯化锡里,C中上方冷水的作用是冷凝SnCl4。
(5)除氯后测定最后产品的纯度。量取V1 mL a g·mL-1的样品,置于已称重含20 mL水的称量瓶中,混合后,移入锥形瓶,加入200 mL水和2滴1%甲基橙指示液,用b mol·L-1的NaOH标准液滴定,消耗标准液V2 mL(接近终点时,每滴加一滴标准液须待沉淀沉降后观察澄清液体的颜色)。滴定到达终点的实验现象为滴入最后半滴NaOH标准液,溶液由橙色变为黄色,且半分钟内不褪色,产品的纯度为 %。
解析:装置A中KClO3与浓盐酸反应生成KCl、Cl2、H2O,混有HCl和水蒸气的Cl2进入装置E(盛装饱和食盐水)中,除去氯气中的HCl气体,再将气体通入装置F(盛装浓硫酸)中,除去水蒸气,再将干燥的Cl2通入装置 B 中,与Sn在加热的条件下反应,生成SnCl4,再通过装置C对SnCl4蒸气冷凝回流,多余的尾气经过F干燥装置,再用装置D中NaOH溶液吸收处理,同时浓硫酸还起着防止水蒸气进入装置C的作用。(1)SnCl4中心原子价层电子对数为4+(4-1×4)=4,没有孤电子对,分子空间结构为正四面体形。(2)由装置图可知,A中盛放KClO3晶体的仪器名称为圆底烧瓶,发生的反应方程式为KClO3+6HCl(浓)3Cl2↑+KCl+3H2O。(3)整个实验装置的连接顺序是A→E→F→B→C→F→D;若缺少装置F,则收集器C中发生反应的化学方程式为SnCl4+(x+2)H2OSnO2·xH2O+4HCl。(4)根据题干液态四氯化锡对很多非极性分子有一定的溶解度,氯气可溶于SnCl4,收集器C中收集到的液体因溶解了氯气,使液体略显黄色;常温时SnCl4为无色液体,沸点(114 ℃)较低,C中上方的冷水的作用是冷凝。(5)量取V1 mL a g·mL-1的样品,置于已称重含20 mL水的称量瓶中,混合后,移入锥形瓶,加入200 mL水和2滴1%甲基橙指示液,发生反应SnCl4+(x+2)H2OSnO2·xH2O+4HCl,溶液为红色,用b mol·L-1的NaOH标准液滴定,反应为HCl+NaOHNaCl+H2O,消耗标准液V2 mL,滴定达到终点的实验现象为滴入最后半滴NaOH溶液,溶液由橙色变为黄色,且半分钟内不褪色,根据反应过程的关系式为SnCl4~4NaOH,产品的纯度为×100%=%。
2.(2024·河南普高联考)硫脲[CS(NH2)2]易溶于水,有较强的还原性,温度较高时能发生异构化,常用作橡胶促进剂和医药合成的原料。实验室先制备Ca(HS)2,Ca(HS)2再与CaCN2反应制备硫脲,装置(夹持及加热装置略)如图所示。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称为三颈烧瓶;试剂X为饱和NaHS溶液。
(2)关闭K2、K3,打开K1,开启搅拌器,充分反应,装置C中发生的主要反应的离子方程式为2H2S+Ca(OH)2Ca2++2HS-+2H2O。
(3)关闭K1,打开K2,通入N2一段时间,目的是将H2S全部赶至NaOH溶液中,防止污染空气;隔绝空气,防止硫脲被氧化。
(4)关闭K2,撤走搅拌器,打开K3,控制仪器a中温度为80 ℃发生反应,反应一段时间后,将反应混合物过滤后低温蒸发,减压过滤、洗涤,干燥,得粗产品。采用低温蒸发的原因为防止较高温度时硫脲发生异构化;为减少氧化,减压过滤和干燥时最好采用的仪器是CD(填字母)。
(5)称取0.5 g产品配成500 mL溶液,取25 mL加入碘量瓶中,再加入50 mL 0.1 mol·L-1碘标准溶液和20 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液,发生反应:2NaOH+I2NaI+NaIO+H2O;4NaIO+CS(NH2)2+H2OCO(NH2)2+4NaI+H2SO4。充分反应后加稀硫酸至酸性,滴加两滴淀粉溶液,用0.1 mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定,发生反应:4I2+Na2S2O3+5H2O8HI+Na2SO4+H2SO4。至终点时消耗Na2S2O3标准溶液V mL。达到滴定终点的现象为滴入最后半滴Na2S2O3标准溶液,溶液蓝色消失,且半分钟内不恢复原色;粗产品中硫脲的质量分数为76×(50-4V)×10-3×100%(用含V的代数式表示)。
解析:(1)仪器a为三颈烧瓶;制备H2S气体后需要除去其中的HCl杂质,所用试剂为饱和NaHS溶液。(2)书写离子方程式时,石灰乳中Ca(OH)2不能拆分,离子方程式为2H2S+Ca(OH)2Ca2++2HS-+2H2O。(3)装置中残留的H2S气体会造成空气污染,同时因为硫脲具有较强的还原性,易被氧化,所以通入N2的目的是将H2S全部赶至NaOH溶液中,防止污染空气;隔绝空气,防止硫脲被氧化。(4)低温蒸发是防止较高温度时硫脲发生异构化;减压过滤能提高过滤速率,需要用到布氏漏斗;为减少氧化,干燥时最好采用密闭的干燥器。(5)滴定终点时,I2被反应完全,滴入最后半滴Na2S2O3标准溶液,溶液蓝色褪去,且半分钟内不恢复原色。根据题目所给数据,粗产品中硫脲的质量分数为×100%=76×(50-4V)×10-3×100%。
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