15 雷雨 课件

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15 雷雨 课件

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(共45张PPT)
15.雷 雨
部编版语文二年级下册
你在大自然中见过哪些雨?
小雨
大雨
雷雨

第一课时

“雷”的甲骨文像闪电的形状。
雷一般出现在下雨天,下面的“田”表示伴随闪电发出的巨大声响。
1
2
3
4
5
6
7
8
1.朗读课文,读准字音,读通句子。
2.一边读,一边给每个自然段标上序号。
压 蝉 蜘 蛛 响 哗 渐
yā chán zhī zhū xiǎnɡ huā jiàn
翘舌音
图形识字
蜘 蛛



形声字:左形右声




蝉=虫+单
虫字旁:大多与有昆虫有关
加一加
哗=口+华
(拟声)
哗哗流水
响=口+向
响亮
(表示声音大)
形近字识记
庄 压

点在上面

点在右下
渐=氵+车+斤
(表示逐步、慢慢)
逐渐
识字游戏
乌云
黑沉沉
压下来
蝉鸣
蜘蛛
声响
清新
迎面扑来
渐渐
 再读课文,说说文章是按照什么顺序写的。
雷雨前
雷雨时
雷雨后




 联系你的生活经历,说说雷雨前的景象。
 读1-3自然段,找出其中的景物,说说跟你的经历是否一致。
这些景物有什么样的变化 请你用横线画一画作者用了哪些字词让我们感受到雷雨即将来临?
乌云
形容黑暗(多指天色)
写出了乌云的低沉厚重。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
句子给人什么感觉?
大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
请用四字词语形容此时的景色。
乌云密布
树叶与蝉
树上的叶子一动不动,
蝉一声也不出。
一动不动
一声也不出
为什么要写树叶和蝉?
衬托出雷雨来临前天气的闷热、压抑。
树枝
忽然一阵大风,
吹得树枝乱摆。
风来得很急
风很大
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。


动作描写,说明蜘蛛害怕,赶快逃跑。
哪个词用得好?
蜘蛛
不可以,“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着,“垂”更准确。
把“垂”换成“落”可以吗?
“垂”字生动形象地展现了在雷雨前蜘蛛的害怕,写出了雷雨的压迫感。
垂 落
选词填空
1.金黄的稻谷( )下头。
2.苹果从树上( )下来。
3.叶子从树上( )下来。
4.兔子的耳朵从头上( )下来。
5.柳枝从树上( )下来。





电闪雷鸣
闪电越来越亮,雷声越来越响。
表现了雷电的变化,更增添了一种令人惊恐的感觉。
请用“越来越×”说一说。
雷雨前,乌云越来越 。
雷雨前,空气越来越 。
雷雨前, 越来越 。




读完第1-3自然段后,说说你想到了什么情景,有怎样的感受。
这种景象让人感到沉闷不安,甚至有些害怕的感觉。
我想到了乌云压顶、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象。

组词:乌云 乌黑
结构:独体结构。部首:丿
书写:上窄下宽,上小下大。上撇短斜,左边竖向笔画正直,右边竖向笔画稍向左斜。底横要长,左伸。
hēi
组词:黑色 黑白
结构:上下结构。部首:黑
书写:横向笔画平行,竖画居中,两点相对。四点底间距大致相等。
chén
组词:沉重 下沉
结构:左右结构。部首:氵
书写:“氵”上两点短小,中点偏左,提画直斜有力。“冖”不宜太宽;竖撇不宜太长,横折弯钩圆转自然,钩底宜平。

组词:压力 积压
结构:半包围结构。部首:厂
书写:三横平行,大致均匀,撇画舒展,斜度适中,底横要长。竖画端正,点画位置恰当。
一、仿写句子。
例:闪电越来越亮,雷声越来越响。
_____越来越_____,_____越来越______。
夜晚



二、根据课文内容填一填,选一选。
“满天的乌云,黑沉沉地压下来。”这句话中,形容乌云多的词语是_____,描写乌云颜色的词语是__________。对“压”字理解正确的一项是( )。
A.说明乌云很重很重
B.说明乌云很密很多,又很黑
满天
黑沉沉
B
雷雨 乌云 闪电 雷声 窗户 清新
迎面扑来 越来越亮 蜘蛛 彩虹
越来越响 黑沉沉 蝉鸣 忽然
生字认读
 读第4-6自然段,雷雨中写了哪些景物的变化?圈画出相关词语。
哗,哗,哗,雨下起来了。
拟声词连用,表现雨声大,雨势急。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
雨下得很大
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
突出了雷雨由大到小、由急渐缓的变化特点。
用声音读出一阵雷雨由大到小的变化吧!
( ),雨下起来了。
雨( )。往窗外望去,树啊,房子啊,都( )了。
( )地,( )地,雷声( )了,雨声( )。
哗,哗,哗
越下越大
看不清
渐渐
渐渐

也小了
第4-6自然段展现了雷雨的什么特点?
我感受到了雷雨气势汹汹,大雨倾盆的特点。
我从5-6自然段感受到了雷雨来得快去得也快的特点。
 读第7-8自然段,说说雷雨后景物有哪些变化。把主要的景物圈出来。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
与第一段对雷雨前的描写形成了鲜明的对比,展现了清新美丽的画面。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雷雨后景色
怎么样?
生机勃勃
借助关键词,说一说雷雨前后景色的变化。
雷雨前:乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛……
雷雨中:树、房子、雷声、雨……
雷雨后:太阳、彩虹、蝉、蜘蛛……
雷雨前乌云密布,狂风乍起,蝉和蜘蛛都吓得逃走了。雷雨后太阳出来了,天边挂着一道美丽的彩虹,蝉继续出来歌唱,蜘蛛也重新回到了蛛网上享受着宁静的时光……
读一读,说一说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
注意仿照课文按照一定的顺序说一说。
像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音。
毛毛雨
豆大的雨点儿打在屋顶上噼里啪啦的。雨
来得快,去得也快,一会儿就停了。
阵雨
隆隆的雷声越来越响,哗哗的雨越下越大。
雷雨
雨水倾泻而下,像是天上有人拿着盆往下泼。
暴雨
雷雨中→雨开始下,越下越大,渐渐小了
雷雨后→空气、太阳、彩虹、池塘
雷雨前→乌云、大风、电闪雷鸣
雷雨
时间顺序
课文按“( )——( )
——( )”的顺序,用简洁的
语言,形象地描绘了( )季雷雨时
的景象,展现了大自然的( )。
雷雨前
雷雨中
雷雨后
勃勃生机

xiǎnɡ
组词:响声 音响
结构:左右结构。部首:口
书写:“口”上宽下窄,大小适中。“向”撇画短斜,框形上宽下窄,“口”居中,稍靠上。
xīn
组词:新鲜 新旧
结构:左右结构。部首:斤
书写:“亲”中横稍长,竖钩端正,上下中心对齐。“斤”上撇短平,竖撇与竖距离适中,横画稍长,竖画正直。
yínɡ
组词:欢迎 迎接
结构:半包围结构。部首:辶
书写:“卬”竖提与横折钩底部平齐,竖画正直。“辶”点与横折折撇距离适中,曲弯自然,捺画舒展,稍平。

组词:扑火 扑灭
结构:左右结构。部首:扌
书写:“扌”横画稍短,竖钩正直。右竖端正,与竖钩距离适中,并稍长于竖钩,点画在竖画的中部偏上。
①垂 ②压 ③挂 ④落
叶子从树上( )下来。
一条彩虹( )在天空。
金黄的稻谷( )下头。
黑沉沉的乌云( )下来。
一、选词填空。(填序号)




二、根据雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物特点分一分。
①雷声小了。 ②蝉叫了。
③乌云黑沉沉。 ④一条彩虹挂在天空。
⑤蝉一声也不出。 ⑥蜘蛛逃走了。
⑦雨越下越大。 ⑧蜘蛛又坐在网上。
⑨太阳出来了。 ⑩青蛙唱歌。
闪电越来越亮。
雷雨前 雷雨中 雷雨后
③⑤⑥
①⑦
②④⑧⑨⑩

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