第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范课件(共22张PPT)

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第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第二单元 社会主义建设道路的探索
第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范
导入新课
盲盒是风靡全球的潮玩产品,它的随机性和神秘感吸引了消费者的热切关注。今天老师设计了一个有着时代印记的历史盲盒(拿出写着1956—1976年时代密码的盲盒,盲盒里有模型和卡片,包头钢铁特种钢锭,人造地球卫星模型、卫星徽章,杂交稻穗、袁隆平的“禾下乘凉梦”,雷锋照片、一颗生锈的螺丝钉等)请同学们抽取,完成连线挑战。
(一)工业
1.钢铁
“高炉不能停! 替我炼好歼击机钢材!”——焊工陈怀礼双腿冻僵前最后的嘶吼。
1965年包头钢铁年产特种钢达到歼-6战机起落架用钢标准。这钢锭它承载着包头钢铁报国的情怀,见证了中国钢铁工业的辉煌历程。
工农业建设成就——经济强音:自力更生的脊梁
2.石油
1965年实现原油和石油产品的全部自给,中国
终于破解难题(以美国为首的西方国家对向中国出口
的战略物资实施严格管制以及禁运政策)。与此同时,
美军战机正轰炸越南北部,且有多架战机飞入中国海
南上空进行挑衅,中国防空部队予以坚决反击。若未
建成大庆油田,中国战机将因断油成废铁!
思考:石油自给如何铸就国家安全盾牌
石油血脉连接工业筋骨与农业命脉,让中国在核讹诈时代挺直脊梁! 能源安全就是生命线。
工农业建设成就——经济强音:自力更生的脊梁
大庆油田岩芯样本
(二)交通
成昆铁路纪录片《生死线》片段
爆破手悬吊在龙川江峡谷百米绝壁钻孔,下方是运送攀枝花钒钛矿的军列。这条铁路是一条用血肉之躯筑造的建筑工程,仅铁道兵牺牲人数就达2100多人,沿线留下1000多座丰碑,烈士陵园20余处。
工农业建设成就——经济强音:自力更生的脊梁
(三)农业
材料:(河南)林县粮产1.2亿斤,较1959年增长317%,棉花增4倍! 林县人民战太行功绩,当载共和国史册!”
工农业建设成就——经济强音:自力更生的脊梁
工农业建设成就——经济强音:自力更生的脊梁
社会主义经济建设克服重重困难,取得了巨大成就;社会主义建设道路充满艰辛;当时的建设者们用自己的行动诠释着对祖国的忠诚与热爱,让我们看到了一个艰苦创业、奋发有为、英雄辈出的年代。
破译20世纪60年代的中国奇迹密码。
活动流程:
(1)“戈壁滩上的‘爸爸们’,如何用算盘与草纸劈开核阴霾 ”
国防组日志(封面印蘑菇云图案):记录戈壁风雪中的算式与“务必保密”的潦草批注;
医学组日志A(夹着植物标本):写满“第191次实验失败”和《肘后备急方》书摘;日志B(封皮上写着代号:计划601):写满化学元素符号。
水稻组日志(沾着泥点):画满稻穗杂交图谱,页脚写着“禾下乘凉梦”。
这四本日志的主人公面临哪些共同困境
技术封锁、设备简陋或时间紧迫。
科技发展——科技惊雷:冲破逆境的利剑
(2)破译行动:寻找奇迹的钥匙。
小组根据日志内容完成两项任务:①提炼“破局之法”(提炼关键词)。
国防组:从“用算盘计算数据”“沙漠隐姓埋名”提炼出“自力更生”。
医学组:从A“翻遍千年医书”“以身试药”提炼出“文化传承”;从B“打破传统认知”“为后续基因工程药物奠基”提炼出“文化创新”。
水稻组:从“稻田里找雄性不育株”提炼出“人民实践”。
②解密精神密码:各组将关键词写在“钥匙”卡纸上,拼成一句标语:“用中国人的智慧,解中国人的难题!”
(3)时代回响:如果奇迹有颜色。
原子弹、氢弹爆炸倒计时;导弹核武器试验发射令;屠呦呦团队发现青蒿素的实验室欢呼;袁隆平在稻田宣布杂交水稻试验成功的方言片段。
这些声音里藏着同一种颜色———它是什么 为什么
中国红! 因为背后是赤子之心。
科技发展——科技惊雷:冲破逆境的利剑
(4)薪火传递:写给2035年的自己。
(5)在“奇迹密码卡”背面书写誓言,
“未来的我,会像 (人物)一样,用 (精神)解
决 (领域)难题。”
随机抽取2—3人分享,教师结语:“60多年前
的密码’今天依然有效——把祖国需要刻进青春,平凡人也能创造史诗!”
《马兰花开》
科技发展——科技惊雷:冲破逆境的利剑
这些科技成就是新中国成立后,在独立自主、自力更生道路上探索社会主义建设取得的标志性成果,它们不仅是“巨大成就”最有力的例证,其背后所凝聚的科学家与人民的奉献精神,更是“先锋模范”时代精神的生动诠释,他们共同构成了新中国克服困难、奠基发展的重要基石。
科技发展——科技惊雷:冲破逆境的利剑
文化发展——文化繁花:人民文艺的春天
这些作品是“双百”方针结出的硕果,共同密码是什么
人民创造历史,文艺服务人民!
民族地区的进步与发展——民族和声:共同体的实践
材料:“……雪山啊闪银光,雅鲁藏布江翻波浪,驱散乌云见太阳……”。
“歌词中‘驱散乌云见太阳’隐喻什么历史巨变 从农奴到歌唱的转折靠什么实现 ”
1951年西藏和平解放,祖国大陆获得完全统一,各族人民实现大团结;西藏民主改革(废除剥削)、民族平等政策。
民族地区的进步与发展——民族和声:共同体的实践
民族区域自治像一棵大树,制度是根(保障权利),政策是枝(多领域支援),结出累累硕果!
民族地区的进步与发展——民族和声:共同体的实践
艰苦奋斗的先锋模范——精神丰碑:永不褪色的基因
红旗渠不仅是水利工程,更是刻在太行山上的精神丰碑。除此之外,在那个激情燃烧的岁月里,各条战线还涌现出大批英雄模范人物,他们在中华大地上谱写了壮丽诗篇。
我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
——钱学森
一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平。
——邓稼先
我来到美国是为了我的祖国。——郭永怀
宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田。——王进喜
感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。
请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里!
——焦裕禄
人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去! ——雷锋
艰苦奋斗的先锋模范——精神丰碑:永不褪色的基因
新中国成立后的社会主义建设时期(20世纪60—70年代),我国在极端困难的条件下取得了工业体系独立化、科技自主化和民族区域制度化等方面的巨大成就,并涌现出以钱学森、王进喜、焦裕禄等为代表的先锋模范群体。他们铸就的“两弹一星”精神、“铁人精神”“红旗渠精神”等时代丰碑,彰显了自力更生、无私奉献的民族品格。
本课通过物质成就与精神谱系的双线交织,揭示了历史发展的深层逻辑。在西方技术封锁下,中国依靠自主创新突破重围的路径,恰恰印证了独立自主对国家发展的战略意义。
在教学层面,本课是培育学科素养的关键载体。它的教学价值不仅在于知识传递,更在于将“艰苦奋斗”“科技创新”等历史精神锚定为现实参照,促使学生思考:在新时代环境下,如何传承这些精神基因以应对当代挑战。
本课是中国道路韧性的集中诠释——它既是前30年建设的辉煌结语,也是改革开放的隐秘序章,在历史转折处矗立起一座贯通过去与未来的精神桥梁。
核心总结
1.“用3年多时间建成大庆油田”这一史实直接反映的精神是( )
A.自力更生、艰苦创业 B.团结协作、国际主义
C.改革创新、对外开放 D.崇尚科学、理性求真
2.20世纪60年代,我国第一颗原子弹爆炸成功后,中国政府发表的声明强调的核心立场是 ( )
A.中国将成为核大国,主导国际秩序
B.发展核武器是为防御且承诺不首先使用
C.全面禁止其他国家进行核试验
D.核技术将优先用于民用能源开发
3.下列成就与人物匹配正确的是 ( )
A.人工合成结晶牛胰岛素——屠呦呦
B.杂交水稻技术体系——袁隆平
C.“两弹一星”功勋奖章——王进喜
D.大庆油田全面投产——焦裕禄
素养检测
B
A
B
4.民族区域自治制度实施中,县以下少数民族聚居区设立的自治单位是 ( )
A.自治区 B.自治州 C.自治县 D.民族乡
5.红旗渠工程被誉为“人工天河”,体现了什么精神 ( )
①自力更生 ②艰苦创业 ③个人英雄主义 ④团结协作
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
素养检测
D
B
思考 美国、日本在近代史上都曾侵略过中国,20世纪70年代以后都高度重视与中国发展外交关系,发生这种变化的原因是什么 从中可以得到什么启示
答案 国际局势的变化。20世纪70年代冷战进入新阶段,美国处于劣势,在欧亚大陆上需要寻找新的力量遏制苏联;中国综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际事务中起到越来越重要的作用。
启示:国家利益是国家关系的决定性因素。
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