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(共50张PPT)
语文园地七
部编版语文二年级下册
识字加油站
字词句运用
日积月累
写话
我爱阅读
生活中的大语文
第一课时
校内
大扫除
扫 帚
抹 布
拖把
tuō
簸 箕
bò jī
玻 璃
sào zhǒu
垃 圾
mā
bō lí
lā jī
思考：这些字有什么特点吗？
簸箕
玻璃
垃圾
抹、扫、拖
竹字头
王字旁
土字旁
提手旁
偏旁相同
组词：学校 校园
结构：左右结构，偏旁是“木”。
书写：左窄右宽。“ ”横画稍短，竖画正直。“交”上横宜短，下部撇捺舒展，且交叉点对准上点。
xiào
组词：内外 内容
nèi
结构：独体字，偏旁是“丨”。
书写：“冂”要稳，撇画靠上起笔。整体对称重心正。
这些词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情。
说说这些词语都是干什么用的。
扫帚
扫地
清洁工具
造句：小全用扫帚扫地。
sào
zhǒu
sǎo
清洁活动
抹布
mā
造句：小品用抹布擦课桌。
清洁工具
水桶
造句：小全用水桶拎水。
清洁工具
tuō
拖把
造句：小品用拖把拖地板。
清洁工具
bò
jī
簸箕
造句：小熊用簸箕收垃圾。
清洁工具
bō li
擦玻璃
清洁活动
造句：小新用抹布擦玻璃。
摆桌椅
倒垃圾
lā jī
造句：同学们摆好桌椅后， 又去倒垃圾。
清洁活动
用吸尘器吸尘
你还知道哪些清洁工具和清洁活动呢？
用洗衣机洗衣服
用消毒柜消毒
……
拓展延伸
照样子，选清洁工具说清洁活动，用句式“我用……干……” 说一说你做的劳动吧！
我用板擦擦黑板。
我用喷壶（ ）。
我用抹布 （ ）。
我用（ ）（ ）。
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
①各色各样的花沾满了小水珠，迎接着清晨的阳光。
②这封信没有署名，也不知道是谁寄来的。
③他揭开锅盖，发现小米粥已经煮好了。
·
·
·
·
zhān，意思是：因接触而附着上。
shǔ，意思是：签名，题字。
jiē，意思是：把盖在上面的东西拿起。
ɡuō，意思是：烹煮食物的器具。
1.读句子，根据语境猜字音和字义。
2.分析偏旁，猜字音和字义。
3.联系熟字，猜字音和字义。
4.查字典验证。
识字方法
在句中识字很有意思！
那有趣的句子读起来就更有意思了。
读一读下面这三句话，说说它们的特点。
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
大耳朵——扇子
大枫树——绿色太阳伞
小柏树——战士
比喻，用容易明白的事物来说明不容易明白的事物，使句子更生动、形象。
比喻
对比发现
①大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
大象的耳朵像扇子。
大
耷拉着
②那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
那棵枫树好像太阳伞。
③绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
小柏树就像战士一样。
绿油油
笔直
地站在那里
大
一把
又高又大
绿
色
在比喻句中加上一些表示数量、形状、颜色的词语，可以使句子更加生动、具体。
用“像……似的”“好像……”“像……一样”造句，生动形象地描写下面事物的特点。
弯弯的月儿好像 。
像 似的。
像 一样。
用“像……似的”“好像……”“像……一样”造句，用上数量、形状、颜色等词语，生动形象地描写下面事物的特点。
悯农(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
shēn
yóu
mǐn
sù
qí
作者简介
李绅(772-846)，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏)人。27岁考中进士，补国子助教，曾因触怒权贵下狱。他一生最闪光的部分在于诗歌，是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。
主要作品：《悯农》等。
请同学们自由读古诗，借助拼音把古诗读正确，读通顺，不认识的字多读几遍。
春种一粒粟，
秋收万颗子。
写出了一年的劳动过程。
结合图画，说说这两句诗的意思。
春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。
农民伯伯辛勤付出，
肯定会大丰收吧？
他们的日子肯定会很幸福吧？
四海无闲田，
农夫犹饿死。
衣不蔽体
面黄肌瘦
结合图画，说说农民的日子过得好不好？
诗意：春天播下种子，秋天粮食丰收了。尽管四海之内没有空地，还是有农民被活活饿死，可见农民是多么可怜啊！
悯 农
可怜、同情
同情农民
拓展阅读
悯农（其二）
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
第二课时
写话
可爱的小动物
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。
点拨： 1.首先选好自己最喜欢的动物。
2.多写几条你喜欢它的理由：
颜色、外形、生活习性等。
我想养一只小猫。
小猫的猫毛茸茸的，两只耳朵尖尖的，一双圆滚滚、亮晶晶的眼睛特别有神。
除了长得好看，它还会抓老鼠，是人们的好帮手。
我来写一写
月亮姑娘做衣裳
月亮
liɑnɡ
姑娘
niɑnɡ
衣裳
shɑnɡ
“亮、娘、裳”都读轻声。
读了故事，你知道了什么？
整体感知
月亮姑娘觉得有点儿冷，想做衣裳，可做的衣裳总不合适。
zhz 这是为什么呢？
月亮总在变化。
月亮姑娘究竟有哪些变化呢？在课文中画出来吧！
哈哈，我会变
1.夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。
2.过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。
3.过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。
4.又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”
读句子想一想：作者是怎样写月亮姑娘的变化的？
过了四天
过了四天
又是四天过去了
像眉毛
好像弯弯的镰刀
像只核桃
像一只圆盘
故事起因：想做衣裳 有点儿冷
故事经过：做衣裳
故事结果：没合身的衣裳
眉毛
弯弯的镰刀
核桃
圆盘
我懂得了
月亮每时每刻都在变化
人、事、物都在发生变化
看图，排序，再给大家讲讲这个故事吧！

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