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第一轮　考点复习
第四单元　人体生理与健康
16　人体内废物的排出
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目录
知识结构
考点梳理
考点探究
考点集训
一、排泄
1. 人体将 　尿素　、 　二氧化碳　，以及多余的 　水　和 　无机盐　等排
出体外的过程叫作排泄。
2. 排泄的途径
排泄途径 排泄器官/系统 排泄物质
排尿 　泌尿　系统 大部分的水、无机盐和 　尿素　
排汗 皮肤 部分水和少量无机盐、尿素等
呼气 呼吸系统 二氧化碳、少量水
尿素　
二氧化碳　
水　
无机盐　
泌尿　
尿素　
二、泌尿系统的组成
泌尿系统组成示意图
泌尿系统由 　肾　、 　输尿管　、 　膀胱　和 　尿道　组成。
肾　
输尿管　
膀胱　
尿道　
三、尿的形成和排出
1. 肾单位：肾是形成尿液的器官。每个肾包括超过100万个结构功能单
位，即 　肾单位　。每个肾单位由 　肾小球　、 　肾小囊　和 　肾小管　
等部分组成。
肾单位　
肾小球　
肾小囊　
肾小管　
2. 尿的形成
(1)滤过作用—— 　肾小球　和肾小囊内壁
不能滤过到肾小囊中的物质 　血细胞　、大分子的蛋白质
能滤过到肾小囊中的物质(原尿) 一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素
肾小球　
血细胞　
(2)重吸收作用——肾小管
被重新吸收回血液的物质 全部葡萄糖、大部分 　水　和部
分 　无机盐　
剩下的物质(尿液) 水和无机盐、尿素
水　
无机盐　
3. 尿的排出
(1)途径： 　肾　(形成尿液)→ 　输尿管　(输送尿液)→ 　膀胱　(暂时储存
尿液)→ 　尿道　(排尿)
(2)排尿的意义：排出 　废物　，调节体内 　水　和 　无机盐　的平衡，维
持组织细胞的正常生理功能。
肾　
输尿管　
膀胱　
尿道　
废物　
水　
无机盐　
四、其他排泄途径
1. 人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由 　呼吸　系
统排出体外；产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外，还有
一部分尿素由 　皮肤　通过汗腺排出体外。
2. 汗腺分布于人的 　全身皮肤　，在腋窝、掌心、足底等处分布较多。
呼吸　
皮肤　
全身皮肤　
　排泄
考点一
[2024·齐齐哈尔]人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时
排出体外。下列不属于排泄途径的是(　D　)
D
A. 皮肤的汗腺分泌汗液
B. 呼吸系统排出二氧化碳
C. 泌尿系统排出尿液
D. 食物残渣以粪便的形式排出
【点悟】 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素
等，它们属于代谢终产物，它们排出体外的过程称为排泄。排泄的途径有
三条：皮肤排出汗液，泌尿系统排出尿液，呼吸系统排出二氧化碳和水。
变式训练1　[2024·内江]尿素是人体产生的一种代谢废物，积累过多会影
响健康。健康人排出尿素的器官或系统有(　D　)
A. 呼吸系统和消化系统
B. 皮肤和呼吸系统
C. 呼吸系统和泌尿系统
D. 皮肤和泌尿系统
D
　泌尿系统的组成
考点二
[2024·苏州]如图为人体的泌尿系统示意图。下列相关叙述错误的是
(　B　)
B
A. 甲是人体主要的排泄器官
B. 乙能重吸收尿液中的水分
C. 丙可以暂时储存尿液
D. 尿液通过丁排出体外
【点悟】 泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。肾——形成尿液，输
尿管——输送尿液，膀胱——暂时储存尿液，尿道——排出尿液。
变式训练2　[2023·石家庄]人体通过泌尿系统产生和排出尿液，从而排出
体内的代谢废物，维持身体内部环境的稳定。形成尿液的器官是(　A　)
A. 肾 B. 输尿管
C. 膀胱 D. 尿道
A
　尿的形成和排出
考点三
[2024·齐齐哈尔]如图为健康人尿液形成过程示意图。下列说法正确的
是(　C　)
C
A. ①中的液体含有尿素和血细胞
B. ②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C. ③中的液体含有无机盐和葡萄糖
D. ④中的液体含有尿素和葡萄糖
【点悟】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作
用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一
部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊
中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部
葡萄糖等被重新吸收回血液，而剩下的水和无机盐、尿素等由肾小管流
出，形成尿液。
变式训练3　[2024·眉山]如图中甲、乙两条曲线表示肾单位形成尿液的过
程中，肾小球中的血浆、肾小囊中的原尿、肾小管中的尿液中两种物质含
量的变化情况，曲线乙代表的物质是(　B　)
A. 血浆蛋白 B. 葡萄糖
C. 无机盐 D. 尿素
B
一、选择题
1. [2024·天水]下列器官中，不属于排泄器官的是(　C　)
A. 肾脏 B. 肺 C. 肛门 D. 皮肤
2. [2025·绥化]人体的泌尿系统中，形成尿液的器官是(　A　)
A. 肾 B. 输尿管
C. 膀胱 D. 尿道
C
A
3. [2024·重庆]2024年我国科学家将基因编辑猪的肾移植到一位患有终期肾
衰的病人体内，猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指
(　A　)
A. 形成尿液 B. 输送尿液
C. 储存尿液 D. 排出尿液
A
4. [2025·湖南]如图，功能类似“蓄水池”的器官是(　C　)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
5. [2025·长沙]尿液成分可以反映人体的泌尿功能是否正常，健康人的尿液
中不含(　D　)
A. 尿素 B. 无机盐
C. 水 D. 蛋白质
D
6. [2025·眉山]如图是尿的形成过程示意图，下列有关叙述错误的是
(　C　)
A. 1、2、3内流动脉血，6是肾单位
B. 尿中出现蛋白质，可能是3有炎症
C. 4内每天形成1.5 L原尿，内有血细胞
D. 7内流的静脉血含尿素少，流回右心房
C
7. [2025·云南]人体流过肾的每一滴血，每天被滤过数百次。健康人的血液
流经肾小球时，不会滤过到肾小囊中的成分是(　A　)
A. 血细胞 B. 氨基酸
C. 尿素 D. 无机盐
A
8. [2024·遂宁]某男子近日身体不适，医生结合症状开单，为他作了尿液化
验，部分化验数据如表。据此判断，该男子发生病变的部位是(　B　)
检查项目 结果(单位：g/L) 参考值(单位：g/L)
蛋白质 30 0
葡萄糖 0 0
尿素 18 20
尿酸 0.3 0.5
无机盐 10 11
B
A. 肾小管 B. 肾小球
C. 肾小囊 D. 集合管
9. [2025·枣庄]如图为血液经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重
吸收作用形成尿液的过程，正常情况下，图中序号所指的液体中不含葡萄
糖的是(　C　)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
10. [2025·广安]某同学制作了模拟人体尿液形成的模型并进行了以下操
作：①打开小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶；②捡出乙瓶中全部的红
豆、大部分的大米和部分绿豆，乙瓶中剩余物质构成了混合物c。下列分
析不合理的是(　D　)
A. 红豆模拟葡萄糖
B. 操作①和②分别模拟了肾的滤过作用和重吸收作用
C. 混合物c模拟尿液
D. 若要模拟蛋白尿的形成，可在操作②中只捡出部分红豆
D
二、非选择题
11. [2025·新疆]慢性肾病严重威胁人类健康，高蛋白和高嘌呤饮食会给肾
带来某些影响。如图是肾基本单位模式图，回答下列问题。
(1)肾是泌尿系统的主要器官，是形成 　尿液　的场所，其结构和功能的基
本单位是 　肾单位　。
(2)高蛋白饮食引起肾血流量增加，从而导致图中[ ② ]肾小球损伤和通透性
增加，使其 　滤过　作用受损，导致原尿中蛋白质含量增多。
尿液　
肾单位　
②
滤过　
(3)图中[ ③ ]肾小管的细胞膜突起形成的刷状缘能 　增加重吸收面积　，某
些患者该结构受损，会使其血液中尿酸盐的含量长期高于健康人，可能引
发痛风。
③
增加重吸收面积　
12. [2024·上海]如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，
其中A、B、C表示人体的系统，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些
生理过程。请据图回答问题。
(1)A是 　消化　系统，图中表示吸收营养物质过程的序号是 　①　。
消化　
①　
(2)与生理过程②相比，③中的氧气含量 　较少　(填“较多”或“较
少”)，二氧化碳含量 　较多　(填“较多”或“较少”)。
较少　
较多　
(3)C系统中，经肾小球的滤过作用后形成的液体称为 　原尿　，再经过重
吸收作用后最终形成尿液。健康人尿液中通常不会出现的成分是 　B　。
(填字母)
A. 水 B. 蛋白质
C. 无机盐 D. 尿素
(4)人体排出的代谢废物数量最大、种类最多的途径是 　⑥　(填序号)。
原尿　
B　
⑥　
13. [2024·泸州]为倡导“做中学、用中学、创中学”，某校学生在教师的
带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军
同学设计的人工肾模型，其中A、B表示运输血液的管道，a、b表示运输透
析液的管道。请分析回答问题。
(1)如图模型最核心的是“血液透析”部分，其内的透析管模拟了肾单位
中 　肾小球和肾小囊内壁　(填结构)的功能。
肾小球和肾小囊内壁　
(2)用如图模型制成“人工肾”给肾衰竭患者进行血液透析，图中A连接的
血管是 　动脉　(填“动脉”或“静脉”)；在血液透析过程中，新鲜透析
液一般从 　b　(填“a”或“b”)端注入；测定A、B、a、b管道内液体，
其主要物质含量如下表所示，其中 　②　(填表中序号)最有可能代表B管内
的物质含量。
动脉　
b　
②　
类别 物质含量/(g/100 mL) 蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐
① 8.00 0.05 0.10 0.72
② 8.00 0.01 0.10 0.70
③ 0 0.03 0.10 0.68
④ 0 0 0.10 0.65
14. [2025·资阳]为贯彻落实“双减”政策，构建“五育”并举格局，我市
各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图为小明同学跑步时部
分器官和系统的关系示意图，图中序号①～③表示生理过程。请回答下列
问题。
(1)小明跑步时所需能量主要来自米饭，其中的淀粉在小肠中最终被分解
为 　葡萄糖　，经过消化道的吸收进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌
细胞。
(2)血液经过程② 　肺泡与血液的气体交换　变成含氧丰富的动脉血，氧气
最先到达心脏的 　左心房　(填“左心房”或“右心房”)，再经体循环输
送到骨骼肌细胞。
葡萄糖　
肺泡与血液的气体交换　
左心房　
(3)氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞的 　线粒体　中参与有机物的氧化分
解，为运动提供所需的能量。
(4)小明运动过后感到口渴又没有及时补充水分时，他肾中的 　重吸收　作
用会增强。
线粒体　
重吸收　

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