资源简介

(共32张PPT)
（部编版）七年级
下
道德与法治
第一单元珍惜青春时光
第1课：青春正当时
1.2男生女生
女航天员：感觉更敏锐，心思更细，善于沟通、协调等， 更适合太空授课和细致操作实验等。
男航天员：身体素质更好、有更好的体力，更适合执行太空行走和应急出舱任务。
导入新课
1.男生女生性别差异的表现？P6
2.对待男生女生性别差异的态度？P6
3.与异性交往对我们成长的积极作用？
4.如何学会与异性交往？
5.如何正确认识青春期的朦胧情感？
1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异;
2.道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性;
3.法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征;
4.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征;
5.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。
生活观察
建议：应该让男生加入进来。因为男生女生各具特点，各有优势。这样可以充分发挥男生女生的不同优势和每个人的智慧，共同为完成小组任务贡献力量。
发挥不同的优势：如：男生在体力上可能更有优势，女生在耐力和灵活性方面表现得更好;男生在独立性上可能表现更为突出，女生在语言表达、同情心、协调能力上更有优势等。
如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议
在小组合作中，男生和女生可以发挥哪些不同优势
探究新知
生理性别特征主要表现为生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女生在第二性征上的相继出现。进入青春期后，男生女生在生理方面的差异更加明显。
如：在身高的增长速度上，男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男生出现喉结、胡须、声音变粗；女生乳房发育、声音变细等。
生理差异
与生俱来
探究新知
性格特征
兴趣爱好
思维方式
说明他与她存在什么差异？
合作探究
比较项目 男 生 女 生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）
篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
球赛、游戏、体育明星等
美食、服装、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科
探究新知
职业一：幼儿园的老师 女生
职业二：医院里的护士 女生
职业三：建筑工程师 男生
职业四：刑警 男生
在你的潜意识里，以下职业是男性还是女性 ？
为什么我们的第一反应会是男/女？
探究新知
1.男生女生性别差异的表现？P6
①男生女生各具特点，各有优势。
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。
③在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
2.对待男生女生性别差异的态度？P6
男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。
探究分享
小茜的困惑:“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了 ”
小强的困惑:“不知道为什么，班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反面引起她们的反感。为什么会这样呢 ”
①小茜的困惑是她在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。
②小强的困惑源于他与女生开玩笑，引起女生的反感，导致女生不喜欢与他打交道。
你如何正解小茜和小强的困惑？
探究新知
②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。
3.与异性交往对我们成长的积极作用？
探究分享
小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。
你如何看待上述情境中异性同学之间的交往
与异性交往应该注意哪些问题
如何看待：①小芬没有注意交往的方式、场合，可能让他人误解。②小雅需要提高与异性沟通交往的能力。
注意的问题：与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。
（1）与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。
我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
4.如何学会与异性交往？
探究分享
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……
你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉 你认为他应该怎么做
如果小丽感觉到小磊的这种情感变化，她应该怎么做
①感觉：小磊对小丽的这种别样的感觉，是小磊心中萌发的对异性的朦胧情感，这是正常的青春期心理现象。
②做法：小磊应该慎重对待，理智处理，否则可能失去这份真挚的友谊，给自己和小丽带来烦恼。
2.小丽的做法：小丽可以减少与小磊单独相处的机会，也可以通过暗示或者开玩笑的方式提醒小磊要恰当交往，还可以找老师说明原因并调换座位，等等。
（2）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
4.如何学会与异性交往？
探究新知
②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
①与异性交往要把握好尺度，学会恰当地与异性交往。
4.如何学会与异性交往？
小组合作
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉，于是他写了一封“情书”........
小组合作
以小组为单位，讨论小磊递出情书后的结局，并组内安排2名演员，分别饰演小磊和小丽，将结局续演。
讨论时间：5分钟。
结 局 续 写
小组合作
可能会有哪些后果？
老师、家长可能会
“无情”打击
可能会争吵、分手、 心烦意乱、无心学习
为爱疯狂、一时失足、悔恨终生
写信，态度坚定，立场鲜明，回信时注意场合
必要时，寻求老师、家长的帮助
不要无休止的发短信、写信、打电话、见面
拒绝时不伤害对方的自尊心
该用什么方式拒绝呢？
小组合作
探究新知
还不成熟
身心上
没有独立无法承担责任
经济上
没有足够的时间和精力
精力上
影响学习
学习上
反对
老师父母
议论纷纷
同学
探究新知
情感小贴士
面对朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
探究新知
你理解的爱情是什么？
探究新知
爱情的模样
真正的
爱情
热烈的情感、
彼此的欣赏和尊重。
而且需要责任、
能力和担当。
探究新知
周恩来和邓颖超的无产阶级革命家的爱情。
他们没有自己的孩子，却把深沉的爱，播洒到人间，关心普天下的儿女，关心祖国的未来和人类的希望，在他们的深情哺育下，无数革命后代长成郁郁葱葱的大树。
无论是在烽烟滚滚的战争年代，还是和平建设时期，他们总是互相扶持，互相勉慰，患难与共，悲喜分担。
探究新知
你若盛开，蝴蝶自来
我们要更好的充实自己，让自己逐渐强大，这样才能在真正的爱情来临的时候，享受它~
爱情应是甜甜的，早恋是枚青苹果。谁摘了它，就只能品尝青果的酸涩而尝不到熟果的甜美。
探究新知
认识: ①萌发一些对异性朦胧的情感，是正常现象。
②对异性的欣赏、对为了的向往 不是真正的爱情。
③真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。
做法:④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
欣赏、好感、爱慕
我们会因为对异性的欣赏
对美好的向往而愉悦，
也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
【笔记】5.如何正确认识青春期的朦胧情感？
早恋、爱情
≠
生理方面
性格特征
思维方式
兴趣爱好
男生女生
1.男女生性别差异的表现
5.如何正确认识和对待异性情感？
2.青春期心理萌动的表现
4.怎样与异性交往？
3.与异性相处的必要性（好处）
重点
难点
课堂练习
1.（2023·湖南郴州·中考真题）刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ）
A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀
D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
B
课堂练习
2.（2024·新疆·中考真题）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ）
①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体
③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
C
课堂练习
3.（2023·湖南邵阳·中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ）
①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
课堂练习
4.针对如图漫画现象，下面反驳的观点恰当的是（　　）
①异性交往可以增进我们对异性思维方式、
情感特征的了解
②异性交往是我们青春成长的一个重要方面，
也是对我们的考验
③异性交往会让处于青春的我们变成完美无缺的人
④异性交往可以优势互补，有助于我们不断完善自己
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
D
课堂练习
5.小娟是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好；晓甜是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时，正确的做法是（ ）
①慎重对待，理智处理
②反思自己的情感选择
③把握青春，作出负责任的选择
④主动大胆地接受或付出
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
C
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