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(共46张PPT)
第一单元　树立科学思维观念
第一课　走进思维世界
发散思维
分析思维
辩证思维
抽象思维
共同属性
基本单元
形象特征
感性形象
推理
规律
概念性
联想
触及
想象性
相对
相辅相成
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W第二框　思维形态及其特征
目题一　思维的基本形态
1．思维形态的分类
(1)从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。[助解]
(2)从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。
(3)从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。
(4)根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。
2．思维的基本形态
(1)抽象思维：如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。
(2)形象思维：如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。
[助解]　生活再现
高尔基童年在食品店干杂活时，曾碰到过一位刁钻的顾客，“订九块蛋糕，但要装在四个盒子里，而且每个盒子里至少要装三块蛋糕”。高尔基的办法是：先将九个蛋糕分装在三个盒子里，每盒三块。然后再把这三个盒子一起装在一个大盒子里，用包装袋扎好。
目题二　思维基本形态的特征
1．抽象思维和形象思维的主要特征
反映形式 认识功能 特征
抽象 思维 以概念、判断和推理等反映认识对象 揭示事物的本质和规律 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性
形象 思维 在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象[助解] 触及事物的本质和规律 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性
2.抽象思维和形象思维的关系
抽象思维和形象思维的区分是相对的、不是绝对的。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。
[助解]　名师微点——正确区分感觉、知觉和表象
感觉 感觉是客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映，如花的颜色鲜艳、芳香扑鼻
知觉 知觉是人脑对客观事物多种属性的反映，是整体性的感性认识，如鲜花非常美丽
表象 表象是指人们在头脑中出现的关于事物的形象，如在头脑中形成鲜花的表象
议题　思维的基本形态
[材料一]　百度百科中的“雪”：从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪；雪是水在固态的一种形式。
[材料二]　《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作，诗中写道：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，形象地描述了塞外气候的特征。
[探究1]　上述两则材料中对“雪”的描写在思维形态上存在怎样的不同？
提示：①材料一中对“雪”的描写体现的是抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。②材料二中对“雪”的描写体现的是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，其主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
[探究2]　抽象思维和形象思维有什么联系？
提示：无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践，都对实践有指导作用；形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维。
全面理解抽象思维与形象思维的关系
抽象思维 形象思维
区别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理 联想、想象、幻想
适用情形 科学思维以抽象思维为主，以形象思维为辅 文学艺术思维以形象思维为主，以抽象思维为辅
联系 抽象思维与形象思维是根据思维加工时所使用的基本单元不同而区分的两种不同的思维形态；无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维，二者相辅相成
1．在《和平是一棵树》诗中这样写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”这首诗在思维表达上(　　)
①以概念作为思维运行的基本单元　②抽象概括了描述对象的形象特征　③具有思维表达的情感性严谨性特征　④运用联想、想象和幻想反映认识对象
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C　[这首诗在思维表达上属于形象思维，运用联想、想象和幻想反映认识对象，抽象概括了描述对象的形象特征，②④正确。诗歌以感性形象作为思维运行的基本单元，①不选。形象思维具有思维表达的情感性，抽象思维具有思维表达的严谨性，③不选。]
2．通过下面的推理，可以看出抽象思维的主要特征。不属于其主要特征的是(　　)
知识创新的工具是有用的，
科学思维方法是知识创新的工具，
所以，科学思维方法是有用的。
A．概念性 B．推导性
C．严谨性 D．情感性
D　[抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，A、B、C属于抽象思维的特征，但与题意不符。D属于形象思维的主要特征，符合题意。]
3．出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面的组按同一标准分类的是(　　)
①聚合思维　创新思维　②综合思维　分析思维　③发散思维　辩证思维　④抽象思维　形象思维
A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④
D　[从思维的方向看，有发散思维和聚合思维，①分类标准不同，排除。从思维对认识对象的思考角度看，有综合思维和分析思维，②符合题意。从思维反映认识对象的方式看，有辩证思维和形而上学思维，③分类标准不同，排除。根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，④符合题意。]
一、判断题
1．思维包括抽象思维和形象思维。(　　)
提示：×　按照思维运行的基本单元的不同，思维分为抽象思维和形象思维。出于不同的目的，依据不同的标准，对思维的形态有不同的认识和分类。
2．从思维的方向看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。(　　)
提示：×　从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维；从思维的方向看，有发散思维和聚合思维。
3．形象思维是以概念作为思维的基本单元。(　　)
提示：×　形象思维是以感性形象作为思维的基本单元，抽象思维则是以概念作为思维的基本单元。
4．抽象思维具有基本单元的形象性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性的特征。(　　)
提示：×　抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
二、选择题
1．虽然战争的危险还存在，但是制约战争的力量有了可喜的发展。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平稳定都是有利的。等到中国发展起来了，制约战争的和平力量将会大大增强。上述材料从思维基本形态上看属于(　　)
A．形象思维 B．创造性思维
C．抽象思维 D．发散思维
C　[思维的基本形态是形象思维和抽象思维，故排除B、D；抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象，材料属于抽象思维，排除A，故选C。]
2．2025年2月，中国载人航天工程办公室对来自航天、科技、文化传播等领域的组织机构与社会各界人士的9 000余份投稿进行遴选评审，将登月服命名为“望宇”，将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践，与“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的航天梦高度契合。对此，下列说法正确的是(　　)
①登月服和载人月球车的命名运用了抽象思维
②材料说明了思维不是对认识对象的机械反映
③登月服和载人月球车与名称之间有必然联系
④对登月服和载人月球车的命名属于感性认识
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C　[形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。将登月服命名为“望宇”，将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践。登月服和载人月球车的命名蕴藏着人们的梦想，体现了形象思维，①错误。将登月服命名为“望宇”，将载人月球车命名为“探索”。“望宇”寓意遥望宇宙、探索未知。“探索”寓意对未知世界的探索实践，与“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的航天梦高度契合，料说明了思维不是对认识对象的机械反映，对登月服和载人月球车的命名属于感性认识，②④符合题意。登月服和载人月球车与名称之间是人为赋予的象征性联系，并非内在、必然的联系，③错误。故本题选C。]
3．《塞翁失马》故事中的塞翁认为“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”；《盲人摸象》故事中的盲人把部分当成整体；《刻舟求剑》故事中的楚人静止地看问题。从思维反映认识对象的方式上看(　　)
A．塞翁和楚人是辩证思维，盲人是形而上学思维
B．塞翁和楚人是抽象思维，盲人是形象思维
C．塞翁是辩证思维，盲人和楚人是形而上学思维
D．塞翁是抽象思维，盲人和楚人是形象思维
C　[从思维反映认识对象的方式看，思维有辩证思维和形而上学思维，因此B、D不符合题意。《塞翁失马》故事中的塞翁承认了事物之间是有联系的，属于辩证思维；《盲人摸象》故事中的盲人把部分当成整体，片面地看问题，属于形而上学思维；《刻舟求剑》故事中的楚人否认运动，且静止地看问题，属于形而上学思维，C符合题意，排除A、B、D。]
4．“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”唐代诗人王建创作的《十五夜望月寄杜郎中》描写了诗人望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的画面。诗人笔下以写景起，以抒情结，望月怀人，借景抒情。这表明形象思维具有(　　)
A．基本单元的概念性 B．运行方式的推导性
C．思维表达的严谨性 D．思维表达的情感性
D　[材料体现了形象思维表达的情感性，D符合题意。A、B、C属于抽象思维的特征，排除。]
5．中国古典诗词用简单文字勾勒别样意境，如厉鹗“万籁生山，一星在水，鹤梦疑重续”描写月夜行舟的空灵缥缈，辛弃疾笔下“雪里温柔，水边明秀，不借春工力”的雪里梅花。这些古诗词(　　)
①运用想象对意象的形象进行了概括
②在思维的表达上具有深厚的情感性
③体现思维是对认识对象的能动反映
④通过严谨的表达揭示了事物的本质
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C　[古诗词是形象思维的体现，运用想象对意象的形象进行概括是抽象思维，①不符合题意。古典诗词通过意象(如“一星在水”“雪里梅花”)传递情感，体现思维的情感性。题干中“空灵缥缈”“温柔明秀”均渗透诗人主观情感，符合思维表达的情感特征，②正确。诗人对自然景物(山、星、梅)进行艺术加工，赋予其超越现实的意境(如“鹤梦疑重续”)，体现思维是对认识对象的能动反映(意识具有主动创造性)，③正确。材料体现的是形象事物，形象思维触及事物的本质和规律；通过严谨的表达揭示了事物的本质属于抽象事物，不是形象思维的体现，④不符合题意。故本题选C。]
6．面对复杂多变的外部环境，我国经济稳定增长的势头没有改变，向新向好的发展趋势也没有改变，这进一步增强了我们应对各种风险挑战的信心和底气。但我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受更大考验。这说明底线思维(　　)
①是对人类理性认识方式的高度概括　②能帮助人们把握事物的本质及规律　③是形象思维，真实反映了客观存在　④是抽象思维，具有直接性的特点
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A　[我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受更大考验。这说明底线思维是对人类理性认识方式的高度概括，能帮助人们把握事物的本质及规律，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，①②符合题意。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。其思维的结果有待于实践的检验，未必都是对客观存在的真实反映，且底线思维是一种以底线为导向的科学思维方法，不等同于形象思维，③错误。实践具有直接性，思维具有间接性，④错误。故本题选A。]
7．形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中，主要依靠形象思维的是(　　)
①依据示意图，做几何证明题　②上舞蹈课时，进行形体训练或模仿老师做动作　③欣赏贝多芬的交响乐　④参加中学生辩论会
A．①② B．②④
C．①④ D．②③
D　[几何证明必须是严密的逻辑论证，不能凭感觉或者用工具测量；辩论时，人们主要关注的是观点、论据以及论证过程，而不是形象、情感表达等，①④主要依靠抽象思维，与题意不符。体育文艺主要依靠模仿掌握动作，而不是靠语言文字讲解。音乐通过对人和声音的具体感受，引起人的情感的共鸣，②③主要依靠形象思维，符合题意。故本题选D。]
8．“一切都无分别，是非真假相混，落入如此境地的人便绝不能说出使人明白的道理。”亚里士多德的这一论断表明抽象思维具有(　　)
A．基本单元的概念性 B．运行方式的推导性
C．思维表达的严谨性 D．思维表达的情感性
C　[亚里士多德的话强调思维表达不能是非真假不分，应具有严谨性，故C入选。A、B、D与题意无关，故排除。]
9．泉标位于泉城广场，是济南市的文化象征和城市标志。其设计取自篆书“泉”字之神韵，三股形似清泉的造型辗转上升，体现了泉城的风采。整个泉标的造型流畅别致，立体感强，如水翻腾，采用天蓝色为主调，中间的明珠镶嵌其中，构成了一个“泉”字，象征着泉水乃是济南市的珍珠。泉标的设计是(　　)
①通过感性认识触及泉标设计的本质和规律
②用形象思维的情感性与设计理念融为一体
③以生动画面等感性形象作为思维基本单元
④积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律
A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④
C　[形象思维触及事物的本质和规律，而不是感性认识，①错误。泉标设计取自篆书“泉”字之神韵，三股形似清泉的造型辗转上升，体现了泉城的风采。整个泉标的造型流畅别致，立体感强，如水翻腾，采用天蓝色为主调，中间的明珠镶嵌其中，构成了一个“泉”字，象征着泉水乃是济南市的珍珠。这说明泉标的设计用形象思维的情感性与设计理念融为一体，以生动画面等感性形象作为思维基本单元，②③正确。抽象思维揭示事物的本质和规律，④错误。故本题选C。]
三、非选择题
　面对同样的事物，我们每个人看到的东西是不同的。小说家看到的是故事，艺术家看到的是美，哲学家看到的是本质。
从思维的基本形态看，小说家、艺术家和哲学家的思维有何不同？
解析　小说家、艺术家的思维以形象思维为主，哲学家的思维则以抽象思维为主，这两种思维形态在思维运行的基本单元、思维的形式、主要特征等方面都存在差别。
答案　小说家、艺术家的思维以形象思维为主，哲学家的思维则以抽象思维为主。从思维运行的基本单元看，前者以感性形象作为思维的基本单元，后者以概念作为思维的基本单元；从思维的形式看，前者在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，后者以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律；从主要特征看，前者以基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性为主要特征，后者以基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性为主要特征。

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