第3课中华文明的起源 同步练习(含答案)

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第3课中华文明的起源 同步练习(含答案)

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第3课 中华文明的起源
扎实基础训练
1.牛河梁遗址的祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢是研究红山文化晚期社会分化和祭祀礼仪的(  )。
A.口述史料 B.实物史料
C.文献史料 D.影像史料
2.良渚遗址出土的玉器有琮、璧、钺、璜、冠形器、三叉形器、镯、管、珠、坠、柱形器、锥形器、带钩等。这体现出良渚玉器的特点是(  )。
A.器形精美 B.品种丰富
C.实用性强 D.工艺精良
3.右图所示文物象征着(  )。
良渚古城遗址出土的玉钺
A.土地所有权 B.物质分配权
C.军事指挥权 D.文化教育权
4.下表所示内容体现了(  )。
遗址 考古结论
良渚古城遗址 距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家
陶寺古城遗址 当时黄河中游地区已经出现早期国家
A.良渚古城的经济水平较高
B.陶寺古城的水利系统复杂
C.黄河流域人口增长的趋势
D.中华文明起源和初步发展具有多元一体的特征
5.文字出现以前,一代又一代的人们讲述着他们前辈的故事,逐渐形成了传说,传说难免有神秘的色彩。这表明传说(  )。
A.是真正的历史 B.将英雄人物彻底神化
C.无研究的价值 D.包含一定的历史信息
6.右图所示雕像塑造的人物共同(  )。
 位于河南郑州的炎帝(右)、黄帝(左)雕像
A.缔造了开天辟地神话
B.开创了华夏早期文明
C.谱写了禅让千古美谈
D.治理了远古滔天洪水
7.相传,禹经过10多年的努力,终于以疏导之法消除了水患,公而忘私,“三过其门而不入”,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。禹受民众爱戴的原因是他(  )。
A.无私奉献,为民除灾 B.勇于献身,亲尝百草
C.拯救黎民,炼石补天 D.运筹帷幄,打败蚩尤
全面提升素养
8.5000多年前,早期城市逐步形成,这些城市有着高耸的城墙、宽阔的城壕、大型水利设施。据此可知,这些区域(  )。
A.形成比较完备的农业体系 B.具备完善的等级制度
C.具有较高经济发展水平 D.出现明显的社会分工
9.下表所示内容表明这两处遗址当时(  )。
遗址 大型墓葬考古发现 小型墓葬考古发现
良渚古城遗址 随葬有数十件至上百件精美的玉器 随葬品稀少
陶寺古城遗址 有丰富而精致的陪葬品,如陶鼓、玉钺、陶盘等 很多没有任何随葬品
A.出现了社会阶级分化 B.形成了原始宗教信仰
C.汇聚了各地文化因素 D.进入了部落联盟时期
10.良渚统治者有较强的调动、组织能力。可以印证这一结论的是良渚古城遗址(  )。
A.建筑规模大 B.出土了青铜器
C.陪葬玉器考究 D.使用陶质材料
11.众多成语中蕴藏着我国古代有关人类起源和先民事迹的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”“伏羲画卦”“精卫填海”“愚公移山”等。这些神话与传说(  )。
A.能够真实地反映中华文明的起源 B.反映了中华文明进入了农耕时代
C.一定程度上反映了远古社会发展水平 D.是了解远古社会情况的可靠史料
12.阅读材料,回答问题。
材料一 
良渚古城遗址出土的玉琮
注:玉琮,象征神权和王权,是良渚玉器中工艺精湛的礼仪用玉,是良渚文化玉器的核心。
材料二 良渚文化中那些随葬贵重礼器的墓葬,说明氏族内部出现了一批凌驾于绝大部分成员之上的特殊人物,以及代表少数人利益的权力机构,选贤举能的传统也被践踏,阶级正在形成,原始社会走到最后崩溃的边缘了。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
(1)史料按可信度可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此,指出材料一中所示史料的类型。
(2)根据材料二,概括原始社会走向崩溃的表现。
(3)根据材料一、材料二,提炼一个主题。
参考答案
扎实基础训练
1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A
全面提升素养
8.C 9.A 10.A 11.C
12.(1)第一手史料。
(2)出现私有制;贫富分化严重;出现代表少数人利益的权力机构;选贤举能的传统被破坏;阶级正在形成。
(3)早期国家的出现。

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