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部编版道德与法治七年级上册期末复习训练题（含答案）
选择题
1．小明看完《钢铁是怎样炼成的》之后，在自己的记录本上写道：“努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求。”然后他分享了自己努力的方法。其中你认同的是（ ）
①分清轻重缓急，合理规划②学习过程中囫囵吞枣③劳逸结合，学会科学用脑④珍视团队合作
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2．中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ）
①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己
②当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己
③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己
④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．把自己的梦想和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就我们的理想。这句话强调（ ）
A．做有梦想的少年，应当树立远大志向
B．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
C．梦想只是对美好生活的期盼
D．梦想让我们的生活更有色彩
4．小芳同学从小练习书法，字写得十分好看，她正确认识自己的优势，并且经常利用课余时间帮助其他同学练习书法，大家对小芳也越来越喜欢。由此，我们发现正确认识自己（ ）
①有利于自我发展 ②能战胜一切困难 ③有利于与他人交往 ④定会被别人崇拜
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．某校七（1）班举行了“认识自己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们对你的看法，同时也将你的自我认识填在相应的位置。以下是小晴的评价图，由此可以发现（ ）
①要通过与他人比较来认识自己②认识自己是一个不断完善的过程
③在生活实践中能更清晰地认识自己④要重视并且全盘接受他人的评价
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.下面是小冀日记中的片段：
妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的题目，她总是耐心地给我讲解，直到我听懂，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！
小冀的日记片段体现了 ( )
A. 家里有亲人，家中有浓浓的亲情
B. 我们与父母在很多方面存在差异
C. 家庭成员之间不会产生矛盾
D. 每个家庭的亲情表现完全一致
7. 下面漫画体现了和谐家庭的生活场景，这表明建设幸福美满的家庭，应该 ( )
①父母承担家务，子女玩耍
②增强家庭责任意识，家庭成员共同分担、相互协作
③树立美好家庭共建设意识，积极参与家务劳动
④换位思考，加强沟通和交流，增进情感
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
8. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们的生活依然具有重要意义。对照下面内容，反思自我，我们应该 ( )
不许斜眼看人，不许抖腿，不许咋咋呼呼 喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼 吃饭时，手要扶碗， 不许一只手放在桌下
A. 孝敬父母，对父母言听计从
B. 践行中华民族传统家庭美德，提高自我修养
C. 全盘继承老规矩，让老规矩在家庭中生根
D. 用心体味亲情，忽略家人之间的差异
9. 近段时间，小玉学习英语总是不在状态，成绩也明显下滑。小玉告诉妈妈，由于换了新的英语老师，自己不适应也不喜欢新老师的教学风格，上课听不下去。此时的妈妈应该 ( )
①向校领导反映，让其换掉现在的英语老师
②帮助小玉正确看待自身问题，学会适应不同风格的老师
③告诉小玉要把大多数时间都用来提高英语成绩
④引导小玉发现不同风格老师的优点，尊重老师的“不同”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
10. 下面两幅漫画共同表明 ( )
①我们要正确对待老师的表扬和批评
②和谐师生关系的实现过程是师生良性互动的过程
③表扬意味着肯定，批评容易使人丧失信心，老师应该多表扬、少批评
④我们应忽略老师的批评，保持良好的精神状态，奋发向上
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
11. 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示：
不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。
对这份安全提示，同学们纷纷发表自己的看法，其中合理的是 ( )
①小明：安全提示是对我们自由的限制，可以不遵守 ②小冀：“居安思危，思则有备，有备无患”，我们不要因好奇去做一些危险的事情 ③小赵：这些安全提示很有必要，是对我们的保护 ④小法：我们要有探险精神，可以适当地爬野山、游野泳
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
12. 学校进行应急疏散安全演练，小丁对此不以为然。假如你是小丁的同学，你会告诉他 ( )
① 生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然 ② 我们应当积极参加安全演练活动，以便在危险来临时智慧逃生 ③掌握有效应对危险的方法，关键时刻既能保护自己的生命，也能救助他人的生命 ④参加安全演练就能避开危险，实现生命的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 某校七年级学生开展了如下研学活动，其收获在于 ( )
①提升自身学习能力 ②学会接纳、欣赏自己
③懂得安全主要与政府的作为有关 ④增强自我保护意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 在“有淄有味”的淄博，吃烧烤，放松心情、享受生活；在“热辣滚烫”的天水，吃麻辣烫，领略特色、体验风情； 在“英勇豪迈”的开封，体验武侠，增长见识、开阔眼界…… 2024 年清明节期间，许多人选择外出游玩，在游玩中，下列做法可取的是 ( )
①探索未开放区域，增加游玩乐趣 ②远离可能会对自己或他人造成伤害的外在环境 ③树立规则意识， 在公共场所不拥挤、不吵闹 ④积极学知识、长见识，让生命充满色彩与活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 党和政府历来十分重视并采取有效措施增强人民的体质，但在发展的过程中还存在一些问题，如何助推国民体质再提升，成为关注热点。下列有利于解决该热点的有 ( )
①关注自己的身体状况，合理利用卫生保健服务维护自身健康 ②做自身健康的第一负责人，养成健康的生活方式 ③参加一切体育锻炼，快速提高运动负荷 ④做到饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 为什么要确立人生目标？为了回答这一问题，石家庄某中学七年级(1)班小冀同学从网上搜集了如下素材：
如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。 人生若没有目标，生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。
结合素材，我们对“为什么要确立人生目标”这一问题的回答有 ( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②人生价值在人生目标的设立中实现
③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用
④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 从漫画一到漫画二的转变，表明 ( )
①正确的人生目标会让我们排除干扰，少走弯路 ②大目标应该围绕小目标展开 ③小目标的实现有利于大目标的实现 ④人能够积极主动地规划人生，过有意识、有目的的生活
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这启示我们树立人生目标时 ( )
①要在个人与社会的统一中明确人生目标 ②应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③以个人能力为决定性因素，目标越宏伟越好 ④只考虑长远目标，可以忽略近期目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 下边漫画《看别人的眼光去追求生活——太累》给我们的启示是，树立自己的人生目标( )
①不能在意他人对自己的看法
②要植根于中华民族伟大复兴的事业
③要正确认识他人的评价，不可盲从
④要从自身实际出发
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
20. 叶公向子路打听孔子是个什么样的人，子路没回答。孔子对子路说，为什么你不告诉他，我这个人“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。这体现了孔子 ( )
①乐观向上的人生态度
②勤奋进取的人生态度
③只看事物好的一面的人生态度
④胜不骄，败不馁的人生态度
①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
非选择题
21．歌曲《中学时代》这样唱道：“什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，黄金时代。系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。”
(1)结合所学知识，谈谈你对材料中“中学时代，黄金时代”的认识或理解。
(2)中学生活的序幕刚刚拉开，你打算怎样度过中学时光呢？
22、 阅读材料，完成下列要求。
【距离阻挡不住爱】
小冀的爸爸妈妈在外地工作。爸爸妈妈为爷爷奶奶新换了智能手机，安装了网络聊天软件，教会了他们语音聊天、视频聊天。他们一家子经常在网络群里用语音留言，也用视频发一些生活小片段……小冀在日记中写道：长大了，我要像爸爸妈妈对待爷爷奶奶那样，给爸爸妈妈满满的爱。
小冀的爸妈虽然在外地工作，但是回到家，能够这样做：
(1) 结合材料画线内容，概括归纳小冀体会到的家的意味。
(2) 请你写出上述图片中小冀的爸妈孝敬爷爷或奶奶的两种方式，并写出两条小冀的爸妈这样做的理论依据。
【感受家的温暖】
放学回家，小冀通过网络视频给爸爸说，今天上午，他得到了班主任老师的表扬，爸爸高兴地鼓励小冀不要骄傲，要再接再厉；因上课开小差，他受到数学老师的批评，爸爸给予他安慰和指导，小冀听后，没有思想包袱了，也知道数学老师是为他好。
(3)指出小冀的爸爸使小冀学会了面对哪一问题。
23、阅读材料，完成下列要求。
材料一 电动自行车因其体积小、出行便利等优点，成为群众出行的主要交通工具之一，但由此带来的安全风险也在不断增加。2024 年4月14 日，河北省消防安全委员会、河北省安全生产委员会印发《防止电动自行车“进楼入户”工作方案》，决定在全省范围内开展防止电动自行车“进楼入户”工作，切实保障人民群众生命财产安全。
(1)材料画线内容体现了敬畏生命的哪一要求？
材料二 2024 年12 月13 日，广东省惠州市某高层小区发生火灾。经调查，火灾原因为推入室内的电动自行车在充电过程中，电池发热失控引燃周边可燃物蔓延成灾，事故造成两名未成年人遇难。
材料三 据国家消防救援局统计，2023 年全国共接报电动自行车火灾2.1 万起，相比2022 年上升17. 4%。另有数据显示，有80% 的电动自行车火灾是在充电时发生的，其中超过一半发生在夜间充电过程中，而90%的电动自行车起火致人伤亡案例则发生在门厅、过道以及楼梯间。
(2)材料二、三对我们珍爱生命有哪些有益的启示？
24、为了帮助同学们树立正确的劳动观，体验劳动之美，七年级(1)班开展了一期“劳动创造梦想，我为梦想劳动”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
【劳动之思】
班会课上，老师号召同学们“向劳动者致敬”。对此，小冀产生了疑问：“为什么要向劳动者致敬？”他和同学们搜集到以下资料：
劳动者的一分钟 消防队员：1分钟，完成整装、上车、出发，这是消防队员的出警速度。他们和时间赛跑，与火魔竞速! 建筑工人：1分钟，绑几十个箍筋结。一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦! 人民教师：1分钟，唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀，他们锻造的不只是课堂，还有人生!
(1)请根据以上资料解答小冀的疑问。
【劳动之行】
课后，老师布置了一项周末作业——为家人做一道拿手菜，并简述烹饪过程。
烹饪过程：
(2) 写出你准备的一道拿手菜的菜名和烹饪过程中的三个步骤。
菜名： ______________________________
烹饪过程：① ____________________________________________________
② ______________________________________________________________
③ ______________________________________________________________
【劳动之美】
“一勤天下无难事”，劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。青年兴则国家兴，青年强则国家强。天下兴亡，匹夫有责。
(3) 作为祖国未来的我们，应该如何努力接过历史的接力棒，让我们的手也成为最美的手呢？
答案
1-5CABBC 6-10ADBCB 11-15DABDB 16-20BBADA
21．(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础，它将为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色。
(2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，把握机遇，为美好的明天付出不懈的努力。
22、(1)家里有亲人，家中有亲情，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，我们在父母等家人的言传身教中扣好人生的“第一粒扣子”。
(2)方式：图一给爷爷零花钱；图二陪爷爷奶奶跳舞；图三给爷爷读报纸；图四陪爷爷去看望老朋友。
理论依据：建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重(或孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务)；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
正确对待老师的表扬和批评。通过与爸爸沟通，小冀能正确对待老师的表扬和批评，懂得老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，明白了老师批评的用意，理解了老师的良苦用心。
23. (1)敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
(2)①生命是脆弱与艰难的，我们要敬畏生命。②我们要增强安全意识，用心对待和做好事关安全的每一件事，既对自己的生命安全负责，也对家庭和社会负责。③我们要提高避险和逃生能力，学习防护和急救的知识与技能。
24.(1)人通过劳动创造物质财富和精神财富；人生价值是通过劳动创造的；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
(2)番茄炒鸡蛋。①炒锅倒油烧热。②鸡蛋打散放入锅中炒熟。③西红柿放入锅中翻炒。
(3)①我们要努力学习，积极探索，敢于创新。②热爱劳动，发扬实干精神，积极投身社会实践。③积极参加公益活动，服务社会，在奉献中实现自身价值。④关心国家发展，积极承担起实现中华民族伟大复兴的责任。

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