安徽省六安市舒城县部分学校2025-2026学年七年级上学期1月月考生物试卷(含答案)

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安徽省六安市舒城县部分学校2025-2026学年七年级上学期1月月考生物试卷(含答案)

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舒城县部分学校联考 2025-2026 学年上学期 七年级 1 月月考生物试卷
一、选择题:本大题共 20 小题,共 40 分。
1.东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为,在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机,记
录东方白鹳的行为。这种研究方法属于( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法
2.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是()
选项 诗词 生物的特征
A 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 生长、发育
B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来对外界刺激作出反应
C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖
D 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物
A. A B. B C. C D. D
3.小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时,使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为 10×。他在视
野中看到一只体长约为 6 毫米的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为()
A. 600 毫米 B. 60 毫米 C. 0.6 毫米 D. 0.06 毫米
4.下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,下列操作错误的是 ( )
A. ①——滴加清水 B. ②——取材要厚 C. ③——展平材料 D. ④——盖盖玻片
5.某同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动
物细胞模型,请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是()
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
6.煮菠菜时汤汁变绿,是因为破坏了菠菜细胞的()
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7.构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,
这是细胞的( )
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 生长和分化
8.胃能通过蠕动促进食物的消化,同时还可以分泌胃液,若胃液分泌过多人会感到不舒服。这说明胃中包
括的组织可能有()
A. 肌肉组织、结缔组织、神经组织 B. 结缔组织、上皮组织、肌肉组织
C. 神经组织、结缔组织、肌肉组织 D. 肌肉组织、上皮组织、神经组织
9.植物的营养器官不包括( )
A. 根 B. 花 C. 叶 D. 茎
10.某同学为探究草履虫对刺激的反应,他依次在载玻片的左侧、右侧分别滴一滴草履虫培养液和一滴清水,
然后在草履虫培养液一侧放几颗食盐粒,再用牙签将两滴液体连通形成一个“连桥”,放在显微镜下观察,
则视野中看到“连桥”中草履虫的运动方向是( )
A. 从左到右运动 B. 从右到左运动 C. 来回运动 D. 不运动
11.某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。说出下列哪一项的选手会
被淘汰 ()
A. 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 B. 西湖春色归,春水绿于染
C. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 D. 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
12.“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列有关种子的说法,正确的是()
A. 植物都能产生种子 B. 子叶能够发育成幼苗
C. 花生种子有两片子叶 D. 玉米种子只有果皮
13.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是()
A. 体表是否被毛 B. 是否用鳃呼吸 C. 体温是否恒定 D. 体内有无脊柱
14.中华鲟是我国一级保护鱼类,有“水中大熊猫”之称。下列四种动物中,与中华鲟属于同一类的是()
A. 鱿鱼 B. 鲳鱼 C. 墨鱼 D. 章鱼
15.壁虎的皮肤干燥,表面覆盖有细小的鳞片,这有利于()
A. 减少体内水分的蒸发 B. 增加爬行阻力
C. 辅助肺的呼吸 D. 接受阳光照射
16.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是()
A. 胸肌 B. 翼和腿上的肌肉 C. 后肢肌肉 D. 两翼肌肉
17.下列环境中,最容易滋生霉菌的是()
A. 熟透掉落的柿子 B. 衣柜干燥的皮衣 C. 罐装保存的奶粉 D. 工地潮湿的沙堆
18.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是()
A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
19.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,
真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法错误的是( )
A. “夏草”细胞中有叶绿体
B. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活
C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
D. 真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫
20.噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。
下列叙述错误的是()
A. 只能在电子显微镜下才能观察到图示形态
B. 某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染
C. 噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动
D. 蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核生物
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 30 分。
21.(10 分)正确使用显微镜和制作标本是学习生物学的基本技能。小明制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细
胞(图 2)、人口腔上皮细胞(图 3)临时装片。分析回答:
(1)图 2 中从视野①变为视野②,应调节图 1 中的[ ______ ] ______ ,从视野③变为视野④,应将装片向
______ 方移动。 (2 分)
(2)在结构层次上,洋葱鳞片叶内表皮属于一种 ______ 组织,图 2 中②显示构成该类组织的细胞排列紧
密。洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 ______ 。(3 分)
(3)图 3 视野中口腔上皮细胞被 ______ 染成淡黄色,[ ______ ] ______ 能控制物质的进出。(2 分)
(4)如图 4 是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程,正确的排列顺序是 ______ (填字母),其中,
步骤 c 的正确操作是 ______ 。(3 分)
22.(10 分)广州南沙湿地是候鸟迁徙路线上的重要停息地。某校观鸟社在南沙湿地开展探究实践活动,成
员小聪猜想鸟翼的长度与飞行能力可能存在联系。为验证猜想,他使用橡皮筋动力飞机模拟鸟,以探究不
同长度的翼对鸟飞行能力的影响,结果如下表所示。请你按照科学探究的一般步骤分析并回答问题:
组别 A 组 B 组 C 组
翼的长度 30 厘米 40 厘米 50 厘米
空中时间 5 秒 8 秒 12 秒
(1)提出问题:鸟的飞行能力与翼的长度有关吗?
作出假设:鸟的飞行能力与翼的长度有关。
制订计划:本实验的变量是 ______ 。实验过程中,橡皮筋旋转的圈数、放飞高度、放飞角度等条件应该保
持 ______ 。(2 分)
(2)实施计划:略
得出结论:分析表格中的实验数据可得出结论:______ 。(3 分)
(3)反思完善:小聪只做了一次实验就得出结论,请尝试提出一条改进性建议:______ 。(3 分)
(4)进一步探究:在此研究的基础上,还可以探究鸟的飞行能力可能与 ______ 有关。(2 分)
23.(10 分)生物兴趣小组同学为了探究环境因素对霉菌生长的影响,开展了如下探究实验。将三个罐头瓶
放倒,在每个罐头瓶内放两张餐巾纸,纱布封口后进行蒸煮备用。选取若干大小、质量相近的烤干的馒头
片,充分暴露在空气中相同的时长,然后将馒头片放在罐头瓶内的餐巾纸上,每瓶放三块。具体处理如图
所示:
(1)每个罐头瓶餐巾纸上的馒头片放三块的目的是__________________。(2 分)
(2)Ⅰ号瓶与Ⅱ号瓶对比,探究的变量是__________。(2 分)
(3)一段时间后发现瓶中的馒头片上长出霉菌的顺序是Ⅱ号瓶、Ⅲ号瓶、Ⅰ号瓶。Ⅱ号瓶与Ⅲ号瓶对比,
可以得出的结论是____________________。(2 分)
(4)为了进一步验证(3)的结论,还可以增设Ⅳ号瓶与Ⅰ号瓶进行对比,Ⅳ号瓶的实验条件是
____________________。推测实验结果:______________________________。(2 分)
(5)根据实验结果,请写出防止食品发霉的方法:____________________。(2 分)
舒城县部分学校联考 2025-2026 学年上学期 七年级 1 月月考生物试卷
答案
一、选择题:本大题共 20 小题,共 40 分。
1. A 2. A 3. D 4. B 5. B 6. B 7. A
8. D 9. B 10. B 11. B 12. C 13. D 14. B
15. A 16. A 17. A 18. D 19. A 20. D
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 30 分。
21. (1)e 细准焦螺旋;右下;(2 分)
(2)保护;细胞壁和液泡;(3 分)
(3)碘液;1 细胞膜;(2 分)
(4)bacd;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。(3 分)
22. (1)翼的长度;相同(2 分)
(2)在一定范围内,翼的长度越长,鸟的飞行能力越强(3 分)
(3)多次实验取平均值,提高实验准确性(3 分)
(4)翼的宽度(2 分)
23. (1)重复实验,避免偶然性
( 2)水分
( 3)低温能够抑制霉菌的生长
(4)干燥的餐巾纸、冰箱 Ⅰ号瓶中的馒头片较Ⅳ号瓶中的馒头片先长出霉菌(合理即可)
(5)低温保存(或保持食品干燥,合理即可)
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