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辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
一、单选题
1．炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　）
A．生物适应环境 B．环境影响生物
C．生物影响环境 D．适应具有普遍性
2．《健康中国行动（2019~2030年）》中的第一项行动是以人民为中心的健康知识普及，体现了未病先防的思想。下列属于青少年健康生活方式的是（ ）
A．因压力过大而暴饮暴食 B．因沉迷网络而荒废学业
C．坚持锻炼以强健体魄 D．损坏课桌以宣泄情绪
3．下列有关神经调节和激素调节的叙述正确的是（ ）
A．葵花朵朵向太阳属于反射
B．谈虎色变属于人类特有的反射
C．垂体、汗腺都属于内分泌腺
D．人体生命活动只受到神经系统调节
4．青少年应掌握必要的急救常识，下列急救措施中正确的是（　　）
A．发现有人触电时，赶紧上前拉一把
B．受伤时血液缓慢流出，在近心端包扎
C．对溺水者急救时，立即进行人工呼吸
D．遇到煤气中毒的意外事故，要迅速关闭气源、开窗通风、转移患者至空气流通处
5．如图是生物圈中物质循环的示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．假如没有d，生物的遗体将会堆积如山
B．图中a代表的生物主要是绿色植物
C．图中b和c能促进生态系统的物质循环
D．图中能将有机物分解成二氧化碳和水的过程是③和④
6．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如图），正确的是（　　）
A．甲控制泳姿变化 B．甲感受泳池水温
C．丙维持身体平衡 D．丁调节呼吸频率
7．激素虽然量极少，但在人体的生命活动中起重要的调节作用。下列激素分泌异常与导致疾病的对应关系中正确的是（ ）
A．幼年期生长激素分泌过少——呆小症
B．性激素分泌过少——侏儒症
C．肾上腺素分泌过多——甲亢
D．甲状腺激素合成不足——地方性甲状腺肿
8．某高校组织新生入学体检，发现甲同学患有肺结核，乙同学患有糖尿病，丙同学患有色盲症，丁同学患有乙肝。请问与其他同学共同学习、生活可能被传染（　　）
A．甲或丁 B．丙或丁 C．甲或乙 D．乙或丙
9．如图是某同学制作的一个生态瓶，下列相关叙述正确的是（　　）
A．生态瓶应该密封，并放置在阴暗的地方
B．生态瓶中放入的不同类型生物的数量、比例要合适
C．瓶中放置的泥沙不利于小鱼生存
D．该生态瓶中只有生产者和消费者
10．过敏反应与下列哪一项免疫功能异常相关（　　）
A．监视、识别和清除自身的异常细胞
B．清除体内衰老、死亡的细胞
C．抵抗抗原入侵
D．修复自身损伤的细胞
11．下面有关生物圈和生态系统的描述合理的是（　　）
A．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B．呼伦贝尔草原可以看成是一个生态系统
C．生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干
D．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
12．“绿水青山就是金山银山”的生动案例层出不穷。习近平总书记指出，要坚持以高水平保护支撑高质量发展，筑牢国家生态安全屏障。下列措施有利于保护生态安全的是（　　）
A．把大片湿地开垦为农田
B．引入外来生物增加生物多样性
C．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让某些生物死亡
D．大力建设光伏发电、风能发电等清洁能源项目
二、综合题
13．如图，表示某生态系统中的食物网及部分生物之间的相对数量关系，据图回答下列问题。
(1)该生态系统中有 条食物链。请写出最短的一条食物链： 。
(2)从生态系统的组成分析，图甲中没有表示的成分包括非生物部分和 。该生态系统中能量的最终来源是 。
(3)如果图乙中ABCD分别代表该食物网中某条食物链的四种生物，那么生物C对应的是图甲中的 ，蛇和鹰之间的关系是 。
14．医生常通过检查膝跳反射了解人体神经系统对刺激作出反应的情况。下图是膝跳反射的过程示意图，请结合图示回答问题。
(1)图中结构① 受到刺激后能够产生神经冲动，结构②由 神经的神经末梢与它支配的 （大腿或小腿）的一些肌肉组成。
(2)图中结构④位于 内。若某人结构⑤受到损伤，医生检查膝跳反射时，他 （填“能”或“不能”）完成膝跳反射， （填“能”或“不能”）感觉到膝盖被叩击。
15．高山滑雪项目将速度与技术完美地结合在了一起。下面图一是滑雪时屈肘动作示意图，图二是关节示意图，图三是某小组同学制作的“肌肉牵动骨运动”的模型图。请根据图和所学知识回答下列问题：
(1)滑雪中完成屈肘动作时，图一中甲处于 状态。由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，所以，与骨相连的肌肉至少是由 组肌肉相互配合才能完成运动。
(2)由于滑雪时高度、速度、方向等反复发生变化，膝关节、肘关节等可能出现脱臼现象，需要规范佩戴护具。护具与图二中 （填序号）有相似作用： （填序号）里的滑液和关节软骨的共同作用使关节运动更加灵活。
(3)图三中，当骨骼肌受 传导的神经冲动收缩时，牵动骨绕 （硬纸板或松紧带或工字钉）代表的结构活动。
16．ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”，以达到矫正近视的目的。请据图回答：
(1)ICL晶体植入手术前，患者看不清远处物体是因为物像落到了视觉感受器 （填序号）的 （前或后）方。植入的ICL晶体相当于一个 透镜。
(2)ICL晶体植入手术后，拆掉遮盖眼睛的纱布后眼前一亮，这时瞳孔会在虹膜的调节下变 （大或小）。最后在 的视觉中枢形成视觉。
(3)课间休息时，同学们通过窗户由近及远的远眺过程中，晶状体的曲度发生的变化是 （由大变小或由小变大），这是预防近视的有效措施。
三、资料分析题
17．阅读资料，回答问题：
资料1：甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的。李明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，医生诊断其患上了甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶：③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤勤洗手、戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。
资料2：天花是由天花病毒引起的在人与人之间传播的烈性传染病。新中国成立初期，汤飞凡改进生产方法，快速研制出大量优质的牛痘疫苗，并推动全国普种牛痘，使我国消灭了天花病毒，领先世界上其他国家16年。
请分析回答下列问题：
(1)资料1中的病原体是 。从传染病流行的基本环节来看，李明同学属于 。上述资料中老师采取的一系列措施，其中属于切断传播途径的有 （填序号）。
(2)资料2中通过接种牛痘疫苗的方法可使人获得对天花病毒的免疫力，从免疫学的角度来看，注入人体的疫苗属于 ，这是人体免疫的第 道防线在发挥作用。这种免疫属于 （选填“非特异性”或“特异性”）免疫。
四、实验探究题
18．（一）为了研究环境污染对生物的危害，生物兴趣小组的同学做了“探究酸雨对黄豆种子萌发的影响”实验，如图是记录的实验数据。请分析下面的问题。
(1)可以用清水和 配制供实验用的模拟酸雨。
(2)为了减小实验误差，应该进行 实验。
(3)实验结果表明，酸雨对黄豆种子的萌发有 （促进或抑制）作用。
（二）小明同学暑假在家帮妈妈摆放院子里的花盆，他发现移开花盆时，花盆下的鼠妇会很快爬到其他阴暗的地方。这是为什么呢？为此，他进行了如下实验，下面是实验装置图和数据统计曲线图。
步骤1：实验装置两边的中央各放入5只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
请分析回答下列问题。
(4)该实验探究的实验变量是 ，设置明亮和黑暗两种不同的环境是为了形成 。
(5)实验生物鼠妇的选择要求生理状况基本相同，这样做的目的是为了 。
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6．A
7．D
8．A
9．B
10．C
11．B
12．D
13．(1) 4/四 草→鼠→鹰
(2) 分解者 太阳能/光能
(3) 草 捕食和竞争
14．(1) 感受器 传出 大腿
(2) 脊髓 不能 不能
15．(1) 收缩 两
(2) ① ②
(3) 神经 工字钉
16．(1) ⑦ 前 凹
(2) 小 大脑皮层
(3)由大变小
17．(1) 甲型流感病毒 传染源 ②③⑤
(2) 抗原 三 特异性
18．(1)食醋
(2)重复
(3)抑制
(4) 光照 对照
(5)控制单一变量

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