内蒙古呼和浩特市2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

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内蒙古呼和浩特市2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

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内蒙古呼和浩特市2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题
一、单选题
1.唐代柳宗元《蝜蝂(fù bǎn)传》中的小虫:它爬行时遇到东西总要捡起来背着,越背越重,最终被压得爬不起来。这对我们当下“学会学习”的启示是( )
A.学习需要广泛培养兴趣 B.学习就要不畏艰难负重
C.学习必须寻得最优方法 D.学习贵在专注、懂得取舍
2.进入初中,小云深感时间管理的重要性,精心制作了周末计划表。然而每到周末,她总想着“先放松十分钟”,刷起短视频就停不下来,计划一次次落空。小云的烦恼告诉我们,从“计划”到“执行”,不可或缺的桥梁是( )
A.一份完美无缺的计划表
B.彻底远离所有的娱乐
C.将计划转化为行动的自律
D.父母师长的监督与提醒
3.在“健康生活方式”主题班会上,同学们纷纷发言。下列符合该主题的观点有( )
①小刚:“每天坚持跳绳十分钟。”
②小丽:“晚上犯困喝浓茶。”
③小伟:“睡前不大量饮水。”
④小芳:“眼保健操时间记单词。”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.中华诗词魅力无穷,蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②令公桃李满天下,何用堂前更种花
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.下列名言古语与两组数学式表达的主旨相符的是( )
1365=1 (1+0.01)365=37.78343433289
①聚沙成塔,集腋成裘 ②不积跬步,无以至千里
③谋定而后动,智决而后行 ④学而不思则罔,思而不学则殆
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“没有人会一直陪着我,但我会一直陪着我”。最近“爱你自己,明天见”这句话在网上悄然走红,甚至被誉为“今年最暖、最好的梗”,网友纷纷回应:
老己,你这一年辛苦了,爱你 144
每天都在忙孩子,忙父母,忙工作,渐渐都快忘了即将40的老己,直到开始喝中药了,才发现那些加过的班,熬过的夜,生活的苦以另一种方式还给了陪伴四十年的老己。辛苦了,谢谢你。 129
早点睡,老己。 118
爱你老己,你真的很棒,接下来你会一直身体健康,天天开心 105
我永远和自己天下第一好,爱你老己 91
今天为老己安排了烤红薯、烤板栗、一杯奶茶,爱你老己,明天见 80
这暖心的一幕启示我们( )
A.要学会以自我为中心 B.要学会卸下自己的责任
C.接纳自己,与自己和解 D.要树立目标,做更好的自己
7.小明热爱植物,但性格有些内向。在同学的鼓励下加入了学校“绿色家园”社团。在这里,他的知识有了用武之地,和伙伴们一起设计的“落叶堆肥”方案让校园角落焕发生机。小明不仅获得了成就感,也变得乐于交流。他的转变生动说明( )
A.每个人都要为集体的发展做贡献
B.融入集体会约束个人的自由发展
C.个人兴趣可以独自发展,与集体无关
D.良好的集体是个人发展的平台
8.近日,某地一高层住宅发生严重火灾,火势迅猛,浓烟弥漫。消防员们佩戴重型装备,逆向冲入火场逐层搜救被困居民;社区中心也被迅速启用,为撤离居民提供临时安置。这场救援,集中展现了( )
A.人类在灾害面前的脆弱无助
B.凭借坚强意志就能克服万难
C.敬畏生命和守护生命的担当
D.专业救援是保障安全的唯一依靠
9.“生活莫分顺境逆境,顺境不足喜,逆境不足忧。”对这句话理解正确的是( )
A.人生不可避免要经历顺境和逆境
B.无论顺境和逆境都要积极面对生活
C.顺境中要关心他人,逆境时要积蓄力量
D.要以平常心看待生活变化,保持从容平和
10.从实验室里潜心研究的科学家,到讲台上循循善诱的老师;从清晨清扫街道的环卫工人,到风雨无阻派送包裹的快递员……这些不同的身影共同诠释的道理是( )
①社会的发展需要分工不同的劳动
②创造物质财富的劳动更值得尊敬
③不同职业有不同的社会地位
④立足本职岗位实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料题
11.你好!欢迎你以“见习策展人”的身份,参与校园“青芒馆”“成长的年轮与星空”主题展览策划。请依次完成四个展厅的策展工作,你的思考与文字,将成为展览的一部分。
展厅一 认识自我
展览主题:成长的力量
你的身份:故事讲解员
两个成长故事:故事一 在那达慕大会上,一位少年摔跤手第一次靠自己赢了强大的对手。长辈把鲜奶抹在他额头,说:“这奶里有草原给你的勇气。你的力量,来自脚下的土地和头顶的天空。” 故事二 航天员桂海潮回忆说:“我小时候在云南,最喜欢看星星。对星空的那份好奇和向往,就是我最开始的力量,最后真的把我带去了太空。”
(1)你的任务:撰写一段讲解词,向同学们介绍这两个故事。(约100字)
展厅二 呵护关系
展览主题:我与家人
你的身份:走进展厅的观众,也是故事的参与者
展厅场景:三块屏幕播放着以下画面 第一幕·我的“隐形门”:一个中学生的手机界面,她手指滑动,在“朋友圈权限”里选择了“对家人不可见”。 第二幕·我的“避风港”:深夜,还是那个女孩,拨通了妈妈的电话,哽咽着说:“妈,我和朋友闹别扭了,我想你……” 第三幕·你们的“千里眼”:一个年轻人正通过手机看着老家院子的实时画面,对着屏幕喊:“奶奶,我看到你又没穿外套!”千里之外,老人惊喜地抬头,对着墙上的摄像头笑着摆手。
(2)你的任务:展厅出口有一面名为“回声”的墙,上面贴满了观众的留言。请你写下留言条,结合你和家人的经历谈谈这些场景带给你的感受和启发。
展厅三 敬畏生命
展览主题:不完美的生命
你的身份:生命观察员与讲述者
备选故事:故事A:石间花——一粒种子落在水泥地缝里,只有一点尘土。一场雨后,它开出了一朵小花。 故事B:蜂之勤——一只工蜂将细长的口器探入花蕊深处,这看似简单的动作却是它重复一生的功课。采集的蜂蜜,它只留少许维持仅40余日的生命,其余尽数存进蜂巢,共群体享用。 故事C:迂回之蛇——一只蛇在蜿蜒爬行,仿佛前路充满了不确定,碰到障碍,它不能一跃而过,而是将身体化作一道曲线,从容绕过,这并非退缩,这是在绕行中前进。
(3)你的任务:请为你选择的故事,完成下面这张“生命礼赞卡”。
生命礼赞卡 填写内容
我选择故事 。
它面对的不易是 。
但让我感动的是,它 。
这让我觉得,生命的意义(伟大)在于 。
展厅四 追寻价值
展览主题:人生博物馆
你的身份:人生博物馆的初创策展人
策展人邀请与示范:展览的最后,请你建造一座属于自己的“人生博物馆”,用三件“展品”展示你认为值得度过的一生。 一位老师的示范: 第一件:一本写满批注的旧教案→代表值得过的一生应该有一份热爱与专业 第二件:一张毕业合照→代表值得过的一生应该留下一些痕迹与影响 第三件:一个存满节日问候的旧手机→代表值得过的一生应该连接起温暖的情谊
(4)你的任务:请完成你的“人生博物馆”收藏清单
展品序号 展品名称 选择理由
第一件 它代表,我认为值得过的一生应该有
第二件 它代表,我认为值得过的一生应该留下
第三件 它代表,我认为值得过的一生应该连接
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
7.D
8.C
9.D
10.B
11.(1)同学们,请看这两个关于成长力量的故事:草原少年在摔跤比赛中战胜强敌,长辈告诉他力量源于脚下的土地;航天员桂海潮因童年对星空的好奇,最终飞向太空。他们的故事告诉我们——成长的力量既来自脚下扎根的土壤,也来自头顶追寻的梦想。让我们从土地汲取勇气,向星空勇敢出发!
(2)看到女孩对家人“隐藏朋友圈”却深夜向妈妈倾诉的场景,我想起自己考试失利时假装轻松,却躲在被窝和爸爸通话的经历。这些画面让我明白:家人就像“安全气囊”,平时似乎隐形,但跌倒时永远第一个接住我们。科技或许会拉开物理距离,却让心的“避风港”更近了。
(3) 我选择故事A:石间花 生长在水泥缝隙,仅有微量尘土和雨水 仍顽强开出花朵,绽放属于自己的美丽 即使身处逆境,也要珍视每一刻成长的可能
(4) 登顶雪山的照片 不断超越自我的勇气 志愿服务徽章 帮助他人的温暖印记 祖传的木工刨子 代代相传的工匠精神

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