资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第2节 大气压强考点一、大气压的存在(一)大气压强的存在:大气对处在其中的物体有压强。大量现象表明,大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。(二)马德堡半球实验:证明大气压存在最著名的实验,它不仅证实了大气压存在,还向人们生动地说明了大气压的数值是很大的。(三)大气压强产生的原因(1)大气有重力一一产生压强的根本原因。(2)大气会流动一一因此向各个方向都有压强。(四)平时人感觉不到大气压存在的原因身体内外空气相通,身体各部位内外所受压力相同,内外平衡。典例1:(2025八上·黄岩期末)如图是教材中“瓶中取袋”实验,其中“将塑料袋从瓶内拉出时,越拉越费力”,产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的( )A.气体越来越多 B.气体越来越少C.气压越来越大 D.气压越来越小变式1:小明利用饮料瓶完成了如图所示实验,可以证明大气压存在的是( )A.瓶子悬空水不流出B.水从侧孔喷出C.用手弹开纸片,钢球落入瓶中D.将瓶按入水中感到费力变式2:某品牌的酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽,而一般的酸奶吸管大多外壁平整光滑,两种吸管的截面形状如图所示。这两种吸管都能吸饮料,是利用 工作的, (填“有”或“没有”)凹槽的吸管吸酸奶时更省力,且酸奶盒不易变瘪。变式3:1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在。(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起。(2)如图,某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 (假设山底与山顶气温相同)。考点二、大气压的大小(一)测量大气压的工具(1)空盒气压计:空盒气压计上有两行刻度,一行以百帕( hPa)为单位,一行以毫米汞柱( mmHg )为单位,1毫米汞柱约为133帕。该气压计携带和使用比较方便。(2)水银气压计:水银气压计内有一支细玻璃管,管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化。读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。该气压计的测量比较精确。(二)大气压与海拔高度的关系离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压也就越小。通过观察可以发现:高度越高,大气压越小。人们经过反复测定,发现在海拔2 000米以内,每升高12米,大气压大约要降低133帕(1毫米汞柱),到了5 700米高的地方,大气压要比海平面上减小一半;而在32000米的高空,大气压就只有海平面上的百分之一了。(三)大气压的数值在海平面附近,大气压数值接近于1.01 x 105帕,人们通常把这个大气压称为标准大气压。标准大气压与760毫米高的水银柱产生的压强相等,其数值相当于1厘米2的面积上施加约10牛压力。大气压是变化的,但标准大气压是个定值,P。约为1.01x105 帕,是固定不变的,不要把大气压和标准大气压混淆。毫米汞柱是压强的单位,用于表示气体的压强,如760毫米汞柱相当于760毫米高的水银柱所产生的压强。典例1:为了估测当天大气压究竟有多大,科学兴趣小组同学在实验室合作进行了如图甲所示的实验。其实验步骤如下:①将蘸水的塑料吸盘(吸盘有重力)按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚脱离板面时弹簧测力计的读数F0=41N,可视为大气对吸盘的压力大小;④量出吸盘与水平板面的接触面积S=4cm2;⑤计算大气压。(1)步骤①中“多次挤压吸盘”的目的是 ;(2)根据甲实验设计,可能会引起测得的大气压值偏大的原因是 ;(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,则选择图乙中的 (填“左”或“右”)图这种方式更合理。变式1:如图是测量大气压强的装置,玻璃管长约 1m,槽内装有水银。下列说法中正确的是( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定等于76cm高水银柱产生的压强D.将此装置从山脚移到山顶,管内、外水银液面的高度差减小变式2:某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,实验步骤如下:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面的面积为S;②将吸盘沾水湿润后,压在玻璃板上;②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时示数为F;④根据p=算出大气压强p的值。(1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是 。(2)考虑到弹簧测力计的量程有限,吸盘的直径应选 (填“大”或”小”)些。(3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,测出的大气压值会 (填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。(4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是 。变式3:如图是小东做“估测大气压值”的实验示意图,步骤如下:①将注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计示数即等于大气对活塞的压力F;③用刻度尺测出注射器带刻度的长度,记为L,读出注射器的容积V,计算活塞的面积;④推算此时大气压的数值p。(1)步骤1中将注射器的活塞推至注射器筒的底端的目的是 ;(2)用测得的科学量表示大气压强的表达式p= (写出表达式);(3)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:①是减小 ;②是活塞的密封性好;(4)实验室有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计的量程为10N,实验时应选用A注射器,不选用B注射器的理由是 。考点三、大气压对天气的影响(一)大气压的特点(1)大气压随高度的增加而减小。(2)同一高度的不同区域,大气压的数值不一定相同。(3)同一地点的不同时间,大气压也会不同。(4)般来说,冬天的大气压比夏天高,晴天的大气压比阴雨天高。(二)高气压区和低气压区在相同高度上的区别比较项目 高气压区 低气压区范围 气压高的区域 气压低的区域空气流动方向 从上向下 从下向上空气的变化 越往下气温越高,水蒸气越不容易液化 气温逐渐降低, 空气中携带水蒸气容易液化对天气的影响 多晴朗天气 多阴雨天气在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区。由于空气的上升,使地表的气压下降,形成低气压,而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水蒸 气发生液化, 在高空形成云,云积聚后可能形成降水。反之,如果大气下沉,地表气压上升形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水蒸气液化的现象,也就不会出现云,故天气晴朗,空气干燥。(三)一般情况下,晴朗天气的气压较阴雨天气的气压高典例1:如图是大气对流运动的示意图,箭头表示气流方向,甲地在近地面处。 下列有关叙述中,正确的是( )A.甲地为高压区,天气晴朗,空气干燥B.甲地为高压区,天空多云,常形成阴雨天气C.甲地为低压区,天气晴朗,空气干燥D.甲地为低压区,天空多云,常形成阴雨天气变式1:创新装置“天气预报瓶”如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降,下列说法不正确的是 ( )A.“天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致C.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是阴雨天气D.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是晴朗天气变式2:大气压的变化跟天气变化密切相关,图中属于低气压中心的是 (选填“1”或“2”),嘉兴暑假若受副热带高压控制,天气现象为 。变式3:小金准备搭乘飞机去海边,去之前看了当地的天气预报: “明天多云转小雨,最高气温 ,偏北风2—4级。”天气由多云到小雨的变化过程中,气压的变化是 (填“变大” “变小”或“不变”) 。飞机起飞后他感觉到耳朵有点儿痛,这是因为随着高度的升高,气压逐渐的 (填“变大” “变小”或“不变”)。考点四、气压对液体沸点的影响(一)实验探究:探究气压对液体沸点的影响探究过程:用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,用大针简缓缓地向烧瓶内充气,使瓶内气压增大。然后停止加热,待水温稍降,再缓缓地从烧瓶内抽气,使瓶内气压减小。实验现象:向烧瓶中充气时发现沸腾的水不沸腾了;从烧瓶内抽气时,水又重新沸腾了。实验结论:气压的大小会对液体的沸点造成影响。当气压增大时,液体的沸点会升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。(二)应用高原上水的沸点较低,在高原上需要用压力锅来做饭,压力锅就是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的。当外界气压为1x 105帕时,一般家用压力锅内的压强接近2x105帕,锅内水的沸点接近120℃,因此,用压力锅煮食物既可以保证在低压地区将食物煮熟,还可以提高烧煮食物的速度,节省燃料。典例1:小科阅读到以下的材料:在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都煮不了,这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系,小明设计了以下实验方案并加以实施。时间/分 2 4 6 8 10 12 14温度/℃ 70 78 86 91 102 102 102【实验一】用酒精灯加热烧瓶的水,如图a,用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示:(1)由数据可知,当时烧瓶内气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(2)【实验二】:烧瓶中的水沸腾(如图)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示)。向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。实验表明: ;(3)若利用图C装置来验证“气压增大时,液体沸点升高”,当瓶内水沸腾后,小明该如何操作 。变式1:烧瓶里装了半瓶水加热至沸腾。接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶翻过来,这时水已经停止沸腾。然后把碎冰碴撒在烧瓶底上,如图所示,这时瓶内的水又重新沸腾起来了。根据上述实验现象,下列说法中正确的是( )A.底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了B.冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了C.瓶内的气压变小,所以水再次沸腾D.瓶内的气压变大,所以水再次沸腾变式2:如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时( )A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲、乙瓶中水都不沸腾C.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾D.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾变式3:小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径(孔内直径)为4mm。小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。(1)请你根据说明书给出的数据,通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀。(说明书标有:当大气压为105Pa时,该锅最高温度可以达到120℃,已知:水的沸点与压强的关系如图所示,取g=10N/kg,π≈3.14)(2)请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题 考点五、大气压对人体的影响随着时间的推移,人体可通过自身的调节或采取一些必要的措施,如飞机在高空飞行时,机舱内必须进行增压,航天员在太空行走时必须穿上内部加压的航天服等,使这些反应减轻或消失。(一)大气压的变化对人体会有一定的影响人在晴朗的天气,一般心情比较舒畅,而在阴雨天,会感到疲倦和心情烦躁。这主要是由于晴天的气压较高,而阴雨天的气压较低。生活在平原地区的人进入青藏高原会因气压减小缺氧等原因,产生头晕、头痛、恶心呕吐等高原反应;当飞机起飞时,乘客的耳膜会产生一种不舒适的感觉等。这一切都是由大气压的变化引起的。(二)拔火罐疗法的原理正常情况下,人皮肤内外侧受到的压强是相等的。当用带橡皮球的玻璃罐吸皮肤时,一部分空气被排出,玻璃罐内的压强会减小,人体内外的压强差会使该部位的皮肤向外凸出,同时血液就会因体内的压强较大而聚集到玻璃罐吸附处,从而使皮肤出现红斑。中医的拔罐疗法就应用了这一原理。 如果外界压强更低一些,血液就会被压出皮肤。典例1:拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后外界大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)罐内的气压,罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。变式1:阴雨天气时,有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应.原因是( ) 。A.阴雨天气压高,血液溶氧能力减弱B.阴雨天气压高,血液溶氧能力增强C.阴雨天气压低,血液溶氧能力减弱D.阴雨天气压低,血液溶氧能力增强变式2:大气压的变化与对人体会有一定的影响。如在晴朗的天气人会( )A.心情舒畅 B.感到疲倦 C.心情不宁 D.郁闷不适考点六、生活用品与大气压(一)真空压缩袋是专门用来保存体积较大的物品的,不但可以省去许多储存空间,还可防霉、防蛀、防菌防潮等。其工作原理是把物品放进真空袋里,抽出袋内空气,外界的大气压把物品压扁。(二)吸尘器吸尘器是靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,与外界大气压形成负压差。在负压差的作用下,吸人含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清洁的空气,负压差越大,风量越大,则吸尘能力越好。(三)离心式水泵工作原理水泵启动前,向泵壳里灌满水,在动力机的带动下,叶轮高速旋转,水被甩出去,在转轴附近形成一个低压区,外面的水就在大气压的作用下,推开底阀通过进水管进人泵壳。进来的水又被叶轮甩到出水管,这样一直循环下去, 就不断把水送到了进水管高处。典例1:负压救护车采用负压技术使车内气压低于外界气压,车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出,在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交又感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是( )A.厨房做菜时用抽油烟机排油烟 B.化学实验室用排气扇向外排气C.用气筒给车胎打气 D.用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了变式1:(2025八上·淳安期末)如图,小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )A.吸管太细了 B.吸管浸入饮料部分太长C.该同学的吸力太小 D.液面上方的吸管壁有破损变式2:(2025八上·嘉兴期末)许多房屋顶上安装有如图所示的“风帽”,它能利用自然风旋转,实现室内换气。当风帽旋转时,其周围的空气流速 ,压强变小,从而使室内污浊的空气在 的作用下自动排出。变式3:(2025八上·上城期末)甲图是按压式手动取水器,内部结构如乙图,其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门,当按压气囊时,A阀门关闭,B阀门打开,就可连续不断出水。(1)气囊弹回时,A、B阀门的开闭状态是 。(2)使用时发现,松开气囊,因水桶内气压不能立刻减小,无法立即停止出水,造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门,需要出水时关闭阀门,需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能,请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门,并说明理由。 。考点七、流体压强与流速的关系(一)气体压强跟流速的关系气体的流速越大,压强越小;气体的流速越小,压强越大。(二)应用(1)窗帘飘出窗外的现象分析:由于窗外风速较大,窗外空气流动速度大,压强小,窗内空气流动速度小,压强大,窗帘在压强差的作用下,被“压”出窗外。(2)化油器工作原理:流速大的地方压强小。化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部分相连,当气流经过狭窄的管道时,由于流速变大,压强变小,汽油就会从喷管喷到气流之中,变成雾状。(3)喷雾器和香水瓶的工作原理与化油器的工作原理一样。(三)液体的压强随流速的增大而减小(四)飞机的升力飞机在高速运动时,飞机的周围就会形成一个相对于飞机的高速气流,由于机翼上凸下平,上方气流的速度大于下方气流的速度,机翼下侧受到的向上的压强大于上侧受到的向下的压强,在压强差的作用下,使飞机得到一个向上的升力。典例1:(2024八上·鄞州期末)右图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时,将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,车顶形成一个凸面,这样可以 (填“增大”或“减小”)空气的流速,使天窗开口处的气压 (填“大于”“小于”或“等于”)车内的气压,这有利于保持车内空气清新。变式1:(2024八上·宁波开学考)有一种水翼船(如图),船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是( )A. B.C. D.变式2:(2024八上·期末) 为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1 (填“>”“<”或再拔掉软木塞,水流出的过程中,请你画出a、b两管中水面的大致高度。 变式3:(2024八上·宁波期末)如图所示,图甲是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,另一个是隆起的土堆,这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴,给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是,小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。(1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况,最适合本实验的小球是____。A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球(2)如图乙所示,用电吹风模拟水平吹风,发现小球向上运动,这是因为 。(3)小明将电吹风从右往左进行吹风,小球的运动方向是 。1.以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是( )A.中间喷水,纸船相互靠拢 B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出 C.飞机机翼做成图示形状 D.用吸管将饮料吸入口中A.A B.B C.C D.D2.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则下列叙述错误的是( )A.飞机翅膀的横截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力按也喷不出雾水3.(2025八上·余姚期末)以下实例中没有应用大气压的是( )A.背双肩书包比单肩书包舒服B.用针筒抽取药液C.把带吸盘的挂衣钩按在平整的墙壁上D.抽水机抽水4.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝重力的一半C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值5.有人研发出一种吸盘式手套(如图),把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( )A.吸盘内外气压差变大 B.吸盘受到摩擦力变大C.大气压力等于重力 D.吸盘对墙壁的压力变小6.(2025八上·上虞期末)小虞在学习了大气压强的知识后,自制了一个实验装置:甲的敞口瓶内装有98℃的热水,乙是倒扣的装满水的杯子及盖着的薄塑料片,丙是充有一定量空气的气球。将它们放入密闭的玻璃罩内,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列现象中不会出现的是( )A.甲中的热水沸腾起来 B.乙中的塑料片掉下来C.气球体积变小 D.甲乙丙均出现明显变化7.(2025八上·淳安期末)在田间地头,常可以看到被称为离心式水泵的抽水机械,离心式水泵的主要部件是泵壳和装在泵壳里的叶轮。如图,水泵启动前,向泵壳里灌满水,接通电路,动力机工作,带动叶轮高速旋转,水就源源不断地从低处抽到高处。请你运用学过的科学知识解释水源源不断从低处抽到高处的原因。7.高铁的普及极大便捷了人们的出行,但在高铁站台候车时,乘客必须站在安全线以外。这是因为当列车驶过站台,列车周围空气流速大,压强 ,站在安全线以内候车有危险。若高铁再提速,为确保安全,安全线到站台边缘的距离应 (填”增大”或”不变”,下同)。高铁加速离站过程中,其惯性 。8.(1)图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高。(2)图2所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船会如何,并写明理由 。9.小科完成了三个有趣的科学小实验,请回答相关问题(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会 ;(2)图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管中液面 (选填“高于”、“等于”或“低于”)B管中液面高度;(3)在图丙中,将一大饮料瓶去掉瓶底,并在瓶身一侧开一小口,在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛,小瓶瓶口附近放一支点燃的线香,利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向,其中正确的是 (选填“1”、“2”或“3”)。10.(2025八上·上城期末)早在1654年,德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开。小尚在分析上述实验现象时,概括出以下思维模型:(1)思维模型中的“ ”处应填 。 (选填“开放”或“密闭”)(2)结合思维模型和所学过的知识,解释马德堡半球实验中,半球难以拉开的原因 。(3)生活中的下列事例,减小空间内气压的主要途径与“马德堡半球实验”不相同的是 。11.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、弹簧测力计、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数F0=47N,即为大气对吸盘的压力大小;④再量出吸盘与水平板面的接触面积S=5cm2;⑤计算出大气压。(1)步骤①中“将吸盘蘸水”和“多次挤压吸盘”,目的是 (2)根据上述实验计算所测得的大气压的值是 Pa(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为F1、F2,小明认为F0=F1=F2,小明得出此结论的依据 。而实际测量过程中发现F0>F1>F2,小明忽略了 对实验结果的影响。12.小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三:用刻度尺测出注射器有效长度为4.00cm,由此可算出注射器的横截面积S步骤四:算出大气压强值为 ▲ Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:(1)步骤四中算出大气压强值为 Pa。(2)步骤一未完全排出注射器中的空气,会导致测量出的大气压强值 。(填“偏大”或“偏小”)(3)取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的 (填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。13.高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔横截面积为12mm2,限压阀的质量为72g。(g取10N/kg,大气压值取1.0×105Pa)求:(1)高压锅是根据 的原理设计工作的;(2)高压锅内最大的气压;(3)锅内水温可达到 ℃。14.(2024八上·武义期末)如图a,小华家的高压锅出气孔横截面积为10mm2。小华不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。(说明:当外界气压为1×105Pa时,该锅内最高温度达到115℃)(1)高压锅的工作原理与图 (填“甲”或“乙”)相同;(2)根据图b中锅内水的沸点与锅内气压的关系图像,当外界气压为1×105Pa时,锅内气体压强最高可达 Pa;(3)请你根据说明书给出的数据,通过计算说明小华应该买哪一种限压阀。典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三课后巩固21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第2节 大气压强考点一、大气压的存在(一)大气压强的存在:大气对处在其中的物体有压强。大量现象表明,大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。(二)马德堡半球实验:证明大气压存在最著名的实验,它不仅证实了大气压存在,还向人们生动地说明了大气压的数值是很大的。(三)大气压强产生的原因(1)大气有重力一一产生压强的根本原因。(2)大气会流动一一因此向各个方向都有压强。(四)平时人感觉不到大气压存在的原因身体内外空气相通,身体各部位内外所受压力相同,内外平衡。典例1:(2025八上·黄岩期末)如图是教材中“瓶中取袋”实验,其中“将塑料袋从瓶内拉出时,越拉越费力”,产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的( )A.气体越来越多 B.气体越来越少C.气压越来越大 D.气压越来越小【答案】D【解析】在操作的过程中,由于塑料袋紧贴瓶内壁一侧接近真空,所以在大气压的作用下,塑料袋拉出时费力。【解答】如图由于塑料袋外侧紧贴瓶内壁一侧,而塑料袋内侧受到大气压的作用,将塑料袋从瓶内拉出来时,瓶内残余空气体积变大,压强变小,塑料袋内外压力差变大,所以会越拉越吃力,故ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。变式1:小明利用饮料瓶完成了如图所示实验,可以证明大气压存在的是( )A.瓶子悬空水不流出B.水从侧孔喷出C.用手弹开纸片,钢球落入瓶中D.将瓶按入水中感到费力【答案】A【解析】根据大气压的存在,分析解答。【解答】A、纸片能托住水不流出,是因为大气压给纸片一个向上的作用力,因此该实验能证明大气压的存在,故A正确;B、水从侧孔喷出,水的深度越深,水喷得越远,说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大,与大气压无关,故B错误;C、用手弹开纸片,钢球掉入瓶中,钢球没有随纸片一起运动,说明钢球具有惯性,同时钢球掉入瓶中,是因为钢球受到重力作用,与大气压无关,故C错误;D、将瓶按入水中感到费力,是因为瓶子排开水的体积增大,受到的浮力增大,瓶子给手向上的作用力增大,与大气压无关,故D错误。故选:A变式2:某品牌的酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽,而一般的酸奶吸管大多外壁平整光滑,两种吸管的截面形状如图所示。这两种吸管都能吸饮料,是利用 工作的, (填“有”或“没有”)凹槽的吸管吸酸奶时更省力,且酸奶盒不易变瘪。【答案】大气压;有【解析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。【解答】吸管吸酸奶时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料酸奶被压进吸管里,吸管插入酸奶后,由于酸奶吸管的外壁比较光滑,它与酸奶的橡胶瓶盖紧密接触,空气很难进入,因此很难形成这个“气压差”,所以很难“吸”上酸奶;而凹槽的吸管利于空气的进入,酸奶在大气压的作用下很容易被压入口中。变式3:1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在。(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起。(2)如图,某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 (假设山底与山顶气温相同)。【答案】(1)大气压(2)大【解析】(1)根据大气压强的知识解答;(2)首先根据大气压强随高度的变化规律分析气压的变化,再根据F=pS分析铜半球受到大气压力的变化。【解答】(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,周围的大气压把两个铜半球紧紧地压在一起。(2)大气压强随高度的增大而减小,因此山底的气压大于山顶的气压。根据F=pS可知,相同的铜半球受到的大气压力会增大。根据二力平衡的知识可知,山底比在山顶拉开铜半球的最小拉力要大。考点二、大气压的大小(一)测量大气压的工具(1)空盒气压计:空盒气压计上有两行刻度,一行以百帕( hPa)为单位,一行以毫米汞柱( mmHg )为单位,1毫米汞柱约为133帕。该气压计携带和使用比较方便。(2)水银气压计:水银气压计内有一支细玻璃管,管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化。读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。该气压计的测量比较精确。(二)大气压与海拔高度的关系离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压也就越小。通过观察可以发现:高度越高,大气压越小。人们经过反复测定,发现在海拔2 000米以内,每升高12米,大气压大约要降低133帕(1毫米汞柱),到了5 700米高的地方,大气压要比海平面上减小一半;而在32000米的高空,大气压就只有海平面上的百分之一了。(三)大气压的数值在海平面附近,大气压数值接近于1.01 x 105帕,人们通常把这个大气压称为标准大气压。标准大气压与760毫米高的水银柱产生的压强相等,其数值相当于1厘米2的面积上施加约10牛压力。大气压是变化的,但标准大气压是个定值,P。约为1.01x105 帕,是固定不变的,不要把大气压和标准大气压混淆。毫米汞柱是压强的单位,用于表示气体的压强,如760毫米汞柱相当于760毫米高的水银柱所产生的压强。典例1:为了估测当天大气压究竟有多大,科学兴趣小组同学在实验室合作进行了如图甲所示的实验。其实验步骤如下:①将蘸水的塑料吸盘(吸盘有重力)按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚脱离板面时弹簧测力计的读数F0=41N,可视为大气对吸盘的压力大小;④量出吸盘与水平板面的接触面积S=4cm2;⑤计算大气压。(1)步骤①中“多次挤压吸盘”的目的是 ;(2)根据甲实验设计,可能会引起测得的大气压值偏大的原因是 ;(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,则选择图乙中的 (填“左”或“右”)图这种方式更合理。【答案】(1)将里面空气排出(2)吸盘自身重力影响(3)左【解析】考查大气压的测量实验,先将吸盘内的空气抽完,大气压将吸盘压住,拉开吸盘的拉力就等于大气的压力。【解答】(1)吸盘内有剩余空气,会是拉力读数减小,导致测量的大气压偏小,所以要挤压吸盘,故答案为:将里面空气排出;(2)大气压偏大的原因是大气压力大,压力等于拉力,所以拉力偏大,拉力大可能是吸盘自身有重力,故答案为:吸盘自身重力影响;(3) 选择左边 可以排除吸盘自身重力影响,故答案为左。变式1:如图是测量大气压强的装置,玻璃管长约 1m,槽内装有水银。下列说法中正确的是( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定等于76cm高水银柱产生的压强D.将此装置从山脚移到山顶,管内、外水银液面的高度差减小【答案】D【解析】标准大气压是在标准大气条件下海平面的气压,其值为101.325kPa,是压强的单位,记作atm。这个值是由物理学家托里拆利在1644年提出的。1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=10.336m水柱=1.01325×105Pa=101325 N/㎡;在计算中通常为 1标准大气压=1.01×105 N/㎡。【解答】A.因玻璃管的上端是封闭的,所以此装置不是连通器,故 A 不符合题意。B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利,故B不符合题意。C. 因为大气压是变化的,不一定等于标准大气压,则玻璃管竖直放置时测出的大气压强不一定等于76cm高水银柱产生的压强,故C不符合题意。D. 位置较高处的大气压较低,将此装置从山脚移到山顶,玻璃管中水银柱的高度就会下降,管内、外水银液面的高度差减小,故 D符合题意。变式2:某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,实验步骤如下:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面的面积为S;②将吸盘沾水湿润后,压在玻璃板上;②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时示数为F;④根据p=算出大气压强p的值。(1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是 。(2)考虑到弹簧测力计的量程有限,吸盘的直径应选 (填“大”或”小”)些。(3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,测出的大气压值会 (填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。(4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是 。【答案】(1)更好的密封,防止空气进入造成误差(2)小(3)偏小(4)水平方向拉动,可排除吸盘自身重力的影响【解析】(1)吸盘沾水后,吸盘和墙壁之间存在一层水膜,从而起到液封的作用;(2)根据F=pS可知,当大气压强不变时,吸盘的直径越大,则受力面积越大,那么大气对吸盘的压力越大,需要测力计的量程越大。(3)拉动吸盘时,吸盘发生形变,则受力面积会偏小,根据F=pS分析解答;(4)在甲图中,弹簧测力计的示数等于大气压力和吸盘重力之和,这会导致测力计的示数偏大,最终导致测量结果偏大。而乙图中,拉力在水平方向,可以避免吸盘重力对测量的影响,据此分析解答。【解答】(1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是:更好的密封,防止空气进入造成误差;(2)测力计的量程有限,则要求作用在吸盘上的大气压力要尽量偏小。根据F=pS可知,吸盘的受力面积要偏小,即选用直径较小的吸盘。(3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,会导致吸盘的受力面积减小,根据F=pS可知,导致弹簧测力计的示数偏小,最终导致测出的大气压值会偏小。(4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是:水平方向拉动,可排除吸盘自身重力的影响。变式3:如图是小东做“估测大气压值”的实验示意图,步骤如下:①将注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计示数即等于大气对活塞的压力F;③用刻度尺测出注射器带刻度的长度,记为L,读出注射器的容积V,计算活塞的面积;④推算此时大气压的数值p。(1)步骤1中将注射器的活塞推至注射器筒的底端的目的是 ;(2)用测得的科学量表示大气压强的表达式p= (写出表达式);(3)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:①是减小 ;②是活塞的密封性好;(4)实验室有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计的量程为10N,实验时应选用A注射器,不选用B注射器的理由是 。【答案】(1)排尽针筒内空气,防止空气进入(2)(3)摩擦力(4)作用在B注射器上的大气压力超过了测力计的量程【解析】(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔目的是排尽空气注射器内的空气,使里面成为真空;(2)注射器的有效长度应从有刻度的位置测算,而不是全部长度;本实验的原理是:先排出注射器内的空气,这样在往外拉活塞时,由于外界大气压的作用,要拉动活塞需要很大的力,这个力的大小为F=P大气S,故测出注射器的有效长度,利用读出的体积V求出活塞横截面积S和拉动时的拉力F,就可求出大气压强的值。(3)根据实验过程分析涂抹凡士林的好处;(4)根据拉动AB两个注射器的活塞的横截面积,分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择。【解答】(1) 步骤1中将注射器的活塞推至注射器筒的底端的目的是排尽注射器中的空气;(2)注射器活塞的面积为,由二力平衡的条件可知:F=P大气S=P大气;所以大气压强。(3) 实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中, 涂抹凡士林的好处:①减小摩擦,②活塞的密封性好。(4)因AB两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,当大气压约为105Pa,当面积为2cm2,即0.0002m2时,由可得,F=pS=105Pa×0.0002m2=20N,因为已知弹簧测力计量程为10N,超过了测力计的量程,所以实验时应选用A注射器。考点三、大气压对天气的影响(一)大气压的特点(1)大气压随高度的增加而减小。(2)同一高度的不同区域,大气压的数值不一定相同。(3)同一地点的不同时间,大气压也会不同。(4)般来说,冬天的大气压比夏天高,晴天的大气压比阴雨天高。(二)高气压区和低气压区在相同高度上的区别比较项目 高气压区 低气压区范围 气压高的区域 气压低的区域空气流动方向 从上向下 从下向上空气的变化 越往下气温越高,水蒸气越不容易液化 气温逐渐降低, 空气中携带水蒸气容易液化对天气的影响 多晴朗天气 多阴雨天气在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区。由于空气的上升,使地表的气压下降,形成低气压,而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水蒸 气发生液化, 在高空形成云,云积聚后可能形成降水。反之,如果大气下沉,地表气压上升形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水蒸气液化的现象,也就不会出现云,故天气晴朗,空气干燥。(三)一般情况下,晴朗天气的气压较阴雨天气的气压高典例1:如图是大气对流运动的示意图,箭头表示气流方向,甲地在近地面处。 下列有关叙述中,正确的是( )A.甲地为高压区,天气晴朗,空气干燥B.甲地为高压区,天空多云,常形成阴雨天气C.甲地为低压区,天气晴朗,空气干燥D.甲地为低压区,天空多云,常形成阴雨天气【答案】A【解析】本题主要考查的是考生对高压区相关知识点的掌握。高压区由于气流下沉,气温升高,水汽难以凝结,多出现晴朗天气。【解答】根据图示可知,甲地气流做下沉运动,近地面形成高压,由于气流下沉,气温升高,水汽难以凝结,多为晴朗天气,故A正确,BCD错误。故选A变式1:创新装置“天气预报瓶”如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降,下列说法不正确的是 ( )A.“天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致C.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是阴雨天气D.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,则是晴朗天气【答案】C【解析】根据装置的结构和特点,结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低。【解答】A 、“天气预报瓶” 中 A 管与大气相通,会随着环境气压的变化使 A 管内水位上升或下降,而天气变化往往会伴随大气压的变化,所以它是利用天气和大气压的关系进行预报的,该选项说法正确。B、根据连通器原理,当 A 管和 B 球液面相平时,说明 A 管内气体压强与 B 球内气体压强相等,由于 B 球是密闭的,其内部气压可认为不变,此时 A 管内气压等于外界气压,即显示内外气压一致,该选项说法正确。C、A 管液面明显下降时,说明外界大气是高气压,一般情况下,高气压区盛行下沉气流,天气多为晴朗,而不是阴雨天气,该选项说法错误。D、A 管液面明显下降时,外界气压高于瓶内气压,通常高气压控制下是晴朗天气,该选项说法正确。故答案为:C。变式2:大气压的变化跟天气变化密切相关,图中属于低气压中心的是 (选填“1”或“2”),嘉兴暑假若受副热带高压控制,天气现象为 。【答案】1;高温、干旱【解析】高压控制区空气下沉,高温、干旱;低于控制区,空气向上流动,常为阴雨天气。【解答】低压区中心的空气从下往上流动,高压区中心的空气从上往下流动,故1为低气压中心。由于高压中心及其附近地区的空气下沉增温作用,就会出现炎热、高温、干旱天气。变式3:小金准备搭乘飞机去海边,去之前看了当地的天气预报: “明天多云转小雨,最高气温 ,偏北风2—4级。”天气由多云到小雨的变化过程中,气压的变化是 (填“变大” “变小”或“不变”) 。飞机起飞后他感觉到耳朵有点儿痛,这是因为随着高度的升高,气压逐渐的 (填“变大” “变小”或“不变”)。【答案】变小;变小【解析】在低压控制下形成了阴雨天,从阴天到下雨的规程中,水蒸气液化成小水珠,是放热的,空气上升,近地面气压变低;气压与高度的关系:随着高度的增加,气压是逐渐下降的。【解答】 结合所学知识,天气由多云到小雨的变化过程中,气压的变化是变小的,受低压控制,多阴雨天气;随着高度的升高,气压逐渐的变小。考点四、气压对液体沸点的影响(一)实验探究:探究气压对液体沸点的影响探究过程:用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,用大针简缓缓地向烧瓶内充气,使瓶内气压增大。然后停止加热,待水温稍降,再缓缓地从烧瓶内抽气,使瓶内气压减小。实验现象:向烧瓶中充气时发现沸腾的水不沸腾了;从烧瓶内抽气时,水又重新沸腾了。实验结论:气压的大小会对液体的沸点造成影响。当气压增大时,液体的沸点会升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。(二)应用高原上水的沸点较低,在高原上需要用压力锅来做饭,压力锅就是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的。当外界气压为1x 105帕时,一般家用压力锅内的压强接近2x105帕,锅内水的沸点接近120℃,因此,用压力锅煮食物既可以保证在低压地区将食物煮熟,还可以提高烧煮食物的速度,节省燃料。典例1:小科阅读到以下的材料:在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都煮不了,这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系,小明设计了以下实验方案并加以实施。时间/分 2 4 6 8 10 12 14温度/℃ 70 78 86 91 102 102 102【实验一】用酒精灯加热烧瓶的水,如图a,用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示:(1)由数据可知,当时烧瓶内气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(2)【实验二】:烧瓶中的水沸腾(如图)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示)。向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。实验表明: ;(3)若利用图C装置来验证“气压增大时,液体沸点升高”,当瓶内水沸腾后,小明该如何操作 。【答案】(1)大于(2)液体的沸点随着气压的增大而减小(3)向内推动注射器,水停止沸腾,再加热一会,水重新沸腾,并且此时水的温度大于100摄氏度【解析】(1)液体沸点随上方气压的增大而升高,将水的沸点与100℃进行比较即可。(2)水再次沸腾,说明水达到沸点,注意分析向外抽拉活塞时烧瓶内气压的变化即可;(3)想办法增大烧瓶内气压即可。【解答】(1)根据表格可知,水的温度保持102℃不变,即水的沸点为102℃>100℃,因此当时烧瓶内气压大于1个标准大气压。(2)向外拉注射器活塞,烧瓶内气压减小,水重新沸腾,说明水的沸点降低,那么得到:液体的沸点随着气压的增大而减小。(3)若利用图C装置来验证“气压增大时,液体沸点升高”,当瓶内水沸腾后,小明的操作如下:向内推动注射器,水停止沸腾,再加热一会,水重新沸腾,并且此时水的温度大于100℃。变式1:烧瓶里装了半瓶水加热至沸腾。接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶翻过来,这时水已经停止沸腾。然后把碎冰碴撒在烧瓶底上,如图所示,这时瓶内的水又重新沸腾起来了。根据上述实验现象,下列说法中正确的是( )A.底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了B.冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了C.瓶内的气压变小,所以水再次沸腾D.瓶内的气压变大,所以水再次沸腾【答案】C【解析】水停止沸腾后。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置,然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上,会看到烧瓶中的水重新沸腾。因为把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上时,瓶内气体温度突然降低,瓶内的水蒸气遇冷液化,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来的。故答案为:C。【解答】从液体沸点与气压关系角度来分析,气压减小,沸点降低。变式2:如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时( )A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲、乙瓶中水都不沸腾C.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾D.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾【答案】B【解析】液体沸腾的条件,一是达到沸点,二是继续吸热,二者缺一不可,甲瓶中的水与水槽中的水温度相同时没有温度差不能继续吸热,不能沸腾,乙瓶上端封闭,加热时瓶内水蒸气增加,气压变大,沸点增大,不能达到沸点。【解答】因为水在标准大气压下的沸点是100℃,所以槽中水沸腾时温度是100℃,并保持不变,甲瓶中水从槽内水中吸热,温度升高直到100℃,这样甲瓶中的水温也能达到沸点,甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等,甲瓶中的水就无法吸热,所以不能沸腾。乙瓶中水温同样可达到100℃,但乙瓶上端封闭,瓶内气压大于标准大气压,因为液体沸点随液面上气压的增大而增大,所以乙瓶中水的沸点高于100℃,这样乙瓶中水温达不到沸点,不能沸腾,故ACD错误,B正确。故答案为:B变式3:小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径(孔内直径)为4mm。小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。(1)请你根据说明书给出的数据,通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀。(说明书标有:当大气压为105Pa时,该锅最高温度可以达到120℃,已知:水的沸点与压强的关系如图所示,取g=10N/kg,π≈3.14)(2)请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题 【答案】(1)解:由题图可知,当锅内温度为 120℃时,锅内压强 此时限压阀受力:F0+G=F。设限压阀的质量为m,则有可得所以,应该买质量为100g的限压阀。(2)如果买了另一种质量为 60g的限压阀,使用时会出现锅内的最高气压值偏小,锅内温度不能达到120℃的情况【解析】高压锅的原理是增加锅内气压,提高沸点的原理制造的。根据锅内气体的最大压强和大气压可计算出作用在限压阀上的压强,然后根据限压阀出气口横截面积可求出限压阀的压力,此时压力即为其重力,然后即可求出限压阀的质量。【解答】(1)由图1可知,当锅内温度为120℃时,锅内压强p=1.8×105Pa。此时限压阀受力:F0+G=F设安全阀的质量为m,则有:p0S+mg=pS可得:所以,应该买质量为100g的限压阀。(2)如果买了另一种质量为60g的限压阀,使用时会出现锅内的最高气压值偏小,锅内温度不能达到120℃的后果。考点五、大气压对人体的影响随着时间的推移,人体可通过自身的调节或采取一些必要的措施,如飞机在高空飞行时,机舱内必须进行增压,航天员在太空行走时必须穿上内部加压的航天服等,使这些反应减轻或消失。(一)大气压的变化对人体会有一定的影响人在晴朗的天气,一般心情比较舒畅,而在阴雨天,会感到疲倦和心情烦躁。这主要是由于晴天的气压较高,而阴雨天的气压较低。生活在平原地区的人进入青藏高原会因气压减小缺氧等原因,产生头晕、头痛、恶心呕吐等高原反应;当飞机起飞时,乘客的耳膜会产生一种不舒适的感觉等。这一切都是由大气压的变化引起的。(二)拔火罐疗法的原理正常情况下,人皮肤内外侧受到的压强是相等的。当用带橡皮球的玻璃罐吸皮肤时,一部分空气被排出,玻璃罐内的压强会减小,人体内外的压强差会使该部位的皮肤向外凸出,同时血液就会因体内的压强较大而聚集到玻璃罐吸附处,从而使皮肤出现红斑。中医的拔罐疗法就应用了这一原理。 如果外界压强更低一些,血液就会被压出皮肤。典例1:拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后外界大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)罐内的气压,罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。【答案】大于;大于【解析】虽然人体承受的大气压并不小,但由于人体内也有压强,而且体内的压强与体外的大气压大致相等,它抗衡着体外受到的大气压,所以人体不会有异常的反应。当体外局部的压强减到很小时,体内外的压强差会使该部位的皮肤向外凸出,同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中,使皮肤充血。中医的拔罐疗法就是体现了这一原理,达到促进循环的目的。【解答】拔火罐时先用火将罐里的空气加热,使罐子中的气体逸出,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后,温度下降,罐子中的气压减小,外面大气压大于罐内,形成内外压强差,罐子就吸附在皮肤上;当体外局部的压强减到很小时,体内外的压强差会使该部位的皮肤向外凸出,同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中,皮肤充血,此时人体压强大于罐内。故答案为:大于,大于。变式1:阴雨天气时,有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应.原因是( ) 。A.阴雨天气压高,血液溶氧能力减弱B.阴雨天气压高,血液溶氧能力增强C.阴雨天气压低,血液溶氧能力减弱D.阴雨天气压低,血液溶氧能力增强【答案】C【解析】阴天地区的大气膨胀比较厉害,从而导致阴天地区的大气横向向外扩散,使空气的密度减小,同时阴天地区大气的湿度比较大,也使大气的密度减小。因这两个因素的影响,从而导致阴天的大气压比晴天的大气压低。【解答】阴雨天气的大气压低,影响到氧气溶解到血液中的量,气压越低,溶解量越低,因此人会产生疲倦、心绪不宁等反应,C符合题意。故答案为:C变式2:大气压的变化与对人体会有一定的影响。如在晴朗的天气人会( )A.心情舒畅 B.感到疲倦 C.心情不宁 D.郁闷不适【答案】A【解析】晴天气压高,空气中的氧气含量高,据此分析。【解答】 因为晴天气压高,空气中的氧气含量高,血液溶解氧的能力强,所以在晴朗的天气,人的心情通常会变得比较舒畅。故选A。考点六、生活用品与大气压(一)真空压缩袋是专门用来保存体积较大的物品的,不但可以省去许多储存空间,还可防霉、防蛀、防菌防潮等。其工作原理是把物品放进真空袋里,抽出袋内空气,外界的大气压把物品压扁。(二)吸尘器吸尘器是靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,与外界大气压形成负压差。在负压差的作用下,吸人含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清洁的空气,负压差越大,风量越大,则吸尘能力越好。(三)离心式水泵工作原理水泵启动前,向泵壳里灌满水,在动力机的带动下,叶轮高速旋转,水被甩出去,在转轴附近形成一个低压区,外面的水就在大气压的作用下,推开底阀通过进水管进人泵壳。进来的水又被叶轮甩到出水管,这样一直循环下去, 就不断把水送到了进水管高处。典例1:负压救护车采用负压技术使车内气压低于外界气压,车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出,在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交又感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是( )A.厨房做菜时用抽油烟机排油烟 B.化学实验室用排气扇向外排气C.用气筒给车胎打气 D.用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了【答案】C【解析】气体流速大压强小,外界存在大气压,所以内部压强减小时,可能出现气压差。【解答】AB.气体流速大压强小, 抽油烟机或 排气扇周围空气流速大压强小, 低于外界气压 ,构成负压,气体被压向抽油烟机或排气扇,AB不合题意;C. 用气筒给车胎打气, 气筒 气压大于车胎气压,不是负压,C合题意;D. 用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了,是由于饮料瓶气压低于外界气压 ,构成负压,D不合题意;故答案为:C。变式1:(2025八上·淳安期末)如图,小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )A.吸管太细了 B.吸管浸入饮料部分太长C.该同学的吸力太小 D.液面上方的吸管壁有破损【答案】D【解析】将饮料吸上来的原理是吸气时,管内的气体减少,压强减小,小于大气压,液体在外界大气压的作用下被压入口中,若不能形成压强差,则不能将液体吸进口中。【解答】正常情况下,用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来,说明吸管内外气压相等,应该是吸管与大气接触的部分有破洞,即使吸气,管内外气体相通,气压相等,饮料不会被压上来。故ABC错误、D正确。故答案为:D。变式2:(2025八上·嘉兴期末)许多房屋顶上安装有如图所示的“风帽”,它能利用自然风旋转,实现室内换气。当风帽旋转时,其周围的空气流速 ,压强变小,从而使室内污浊的空气在 的作用下自动排出。【答案】大;大气压【解析】流体流速大,压强小,流速小,压强大。【解答】风帽转动时,周围空气流速大,压强小,小于室内大气压,在室内大气压的作用下,室内的气体被排出。变式3:(2025八上·上城期末)甲图是按压式手动取水器,内部结构如乙图,其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门,当按压气囊时,A阀门关闭,B阀门打开,就可连续不断出水。(1)气囊弹回时,A、B阀门的开闭状态是 。(2)使用时发现,松开气囊,因水桶内气压不能立刻减小,无法立即停止出水,造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门,需要出水时关闭阀门,需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能,请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门,并说明理由。 。【答案】(1)上端A阀门打开,B阀门关闭(2)②,拔出塞子,使桶内压强迅速减小到与大气压相等【解析】(1)气囊弹回时,桶内气体压强不变,外界气体进入气囊;(2)当桶内气压与大气压相同时,水在重力作用下停止流动。【解答】(1)气囊弹回时,桶内气体压强不变,外界气体进入气囊,B阀门关闭,上端A阀门打开,外界空气进入气囊。(2)在使用过程中发现,松开气囊不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子,需要停止出水时,取下塞子使得桶内压强迅速减小为与大气压相等,因而设置在②处即可。考点七、流体压强与流速的关系(一)气体压强跟流速的关系气体的流速越大,压强越小;气体的流速越小,压强越大。(二)应用(1)窗帘飘出窗外的现象分析:由于窗外风速较大,窗外空气流动速度大,压强小,窗内空气流动速度小,压强大,窗帘在压强差的作用下,被“压”出窗外。(2)化油器工作原理:流速大的地方压强小。化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部分相连,当气流经过狭窄的管道时,由于流速变大,压强变小,汽油就会从喷管喷到气流之中,变成雾状。(3)喷雾器和香水瓶的工作原理与化油器的工作原理一样。(三)液体的压强随流速的增大而减小(四)飞机的升力飞机在高速运动时,飞机的周围就会形成一个相对于飞机的高速气流,由于机翼上凸下平,上方气流的速度大于下方气流的速度,机翼下侧受到的向上的压强大于上侧受到的向下的压强,在压强差的作用下,使飞机得到一个向上的升力。典例1:(2024八上·鄞州期末)右图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时,将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,车顶形成一个凸面,这样可以 (填“增大”或“减小”)空气的流速,使天窗开口处的气压 (填“大于”“小于”或“等于”)车内的气压,这有利于保持车内空气清新。【答案】增大;小于【解析】液体和气体都称为流体,流体的流速越大,压强越小,据此分析解答。【解答】在轿车行驶时,将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,车顶形成一个凸面,随着车子行使,上方的空气流速增大,而空气流速越大的位置,压强越小,因此天窗开口处的气压小于车内气压。故答案为:增大;小于变式1:(2024八上·宁波开学考)有一种水翼船(如图),船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小,据此分析。【解答】AD、两个水翼相反放置,两个水翼受到水的压力相反,对船体不会产生向上的升力作用,故BC不符合题意;B、两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对船体产生一个向上的升力作用,故D符合题意。C、两个水翼都是上面平面,下面弧形,水经过上方流速小于下方流速,下方压强小于上方压强,水对船体产生一个向下的压力作用,故A不符合题意;故答案为:B。变式2:(2024八上·期末) 为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1 (填“>”“<”或再拔掉软木塞,水流出的过程中,请你画出a、b两管中水面的大致高度。 【答案】=;【解析】液体的流速与压强有关,流速越大,压强越小;【解答】由图可知,拔掉软木塞前a管和b管上端开口,底部连通,二者与水槽构成了连通器,因此稳定后两管水面等高。拔掉软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低。故答案为:=;变式3:(2024八上·宁波期末)如图所示,图甲是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,另一个是隆起的土堆,这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴,给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是,小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。(1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况,最适合本实验的小球是____。A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球(2)如图乙所示,用电吹风模拟水平吹风,发现小球向上运动,这是因为 。(3)小明将电吹风从右往左进行吹风,小球的运动方向是 。【答案】(1)B(2)弯顶处流速大,压强小,故小球上方压强小,下方压强大,小球向上运动(3)向上【解析】(1)泡沫球质量较轻,实验更容易成功;(2)(3)流体压强与流速有关,流速越快,压强越小。【解答】(1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况应有质量轻的泡沫球,故B正确,A、C错误;故选B。(2)如图乙所示,用电吹风模拟水平吹风,发现小球向上运动,这是因为:弯顶处流速大,压强小,故小球上方压强小,下方压强大,小球向上运动。(3) 小明将电吹风从右往左进行吹风,小球的运动方向是向上。1.以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是( )A.中间喷水,纸船相互靠拢 B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出 C.飞机机翼做成图示形状 D.用吸管将饮料吸入口中A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】流体压强和流速的关系是:流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。【解答】A.中间喷水,两纸船中间的水流速大压强小,而两纸船的外部水流速小压强大,两船受到两边向内的压力差,所以纸船相互靠拢,故A不合题意;B.从横管左端向管内吹气时,竖管上端的空气流速快、压强小;而竖管下端的大气压较大,从而形成了向上的压强差,所以水从竖管上端喷出,故B不合题意;C.飞机的机翼做成上凸下平的形状,飞机飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速快,下方空气的压强大于上方空气的压强,从而使机翼获得了向上的升力,故C不合题意。D. 用吸管将饮料吸入口中 ,吸管内的气压小于外界大气压强,于是饮料在大气压强的作用下被压入口中,故D符合题意。2.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则下列叙述错误的是( )A.飞机翅膀的横截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力按也喷不出雾水【答案】C【解析】首先思考流速越大压强越小时物体的运动情形,然后选择它的相反状态即可。【解答】A.飞机是利用流体流速越大压强越小的原理升空的,它的机翼上面是曲面,下面是平面;如果流体流速越大压强越大,那么飞机机翼就应该下面是曲面,上面是平面,故A正确不合题意;B.两艘并列同向行驶的船,中间水流速度大压强大,肯定会将两船向外推开,不会发生碰撞,故B正确不合题意;C.当火车经过时,铁轨附近空气流速大压强大,那么会将附近的人推向站台里侧,可能会造成人员摔倒,因此也得设置站台安全线,故C错误不合题意;D.喷雾器是利用流体流速越大压强越小的原理工作的,如果流速越大压强越大,桶里的水肯定不能被喷出来,故D正确不合题意。3.(2025八上·余姚期末)以下实例中没有应用大气压的是( )A.背双肩书包比单肩书包舒服B.用针筒抽取药液C.把带吸盘的挂衣钩按在平整的墙壁上D.抽水机抽水【答案】A【解析】大气压强是指大气所产生的压强,与之相关的现象非常多,对照选项可逐一进行分析。【解答】A、背双肩书包比被单肩书包轻松,是因为双肩书包增大了与肩的接触面积,减小了对肩膀的压强,所以感觉舒服,不是利用大气压来工作的,故A符合题意;B、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,是利用了大气压强,故B不符合题意;C、吸盘在工作时,需选排出里面的空气,大气压便将其压在墙面上,是利用了大气压强,故C不符合题意;D、抽水机抽水时,抽水机叶轮转动,水泵内气压减小,在大气压的作用下,水进入水泵,是利用了大气压强,故D不符合题意。故答案为:A。4.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝重力的一半C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值【答案】D【解析】根据进行分析判断,要想测出大气压,则需要知道压力和接触面积的大小;根据甲、乙两种情况下物体都处于平衡状态进行受力分析,再根据二力平衡条件判断力的大小,二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,四个条件必须同时满足;据此答题。【解答】A、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方向受大气对吸盘的压力和墙对吸盘的支持力,二力也是一对平衡力;因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系,故A错误;B、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘向上的压力和物体对下面吸盘向下的拉力,并且这两个力是一对平衡力,故大气对下面吸盘向上的压力等于钩码的重力;故B错误;C、由A选项的分析可知,甲图不能求出大气对吸盘的压力,故不可以粗测大气压的值;故C错误;D、由B选项的分析可知,乙图能求出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,根据压强公式可以粗测大气压的值;故D正确。故答案为:D。5.有人研发出一种吸盘式手套(如图),把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( )A.吸盘内外气压差变大 B.吸盘受到摩擦力变大C.大气压力等于重力 D.吸盘对墙壁的压力变小【答案】A【解析】A.让抽气机抽出吸盘内更多空气,吸盘内的空气更少,气压更小,内外的气压差变大,故A正确。B.当人静止在墙上时,人处于平衡状态,竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力,它们大小相等;当让抽气机抽出更多空气时,此时仍然静止,摩擦力仍然与重力大小相等,故摩擦力不变,故B错误。C.大气压力在水平方向,重力在竖直方向,无法比较,故C错误。D.让抽气机抽出吸盘内更多空气,吸盘内的空气更少,气压更小,内外的气压差变大,吸盘的面积S不变,据可知,吸盘外部和内部的气体压力差更大,所以吸盘对墙壁的压力变大,故D错误。6.(2025八上·上虞期末)小虞在学习了大气压强的知识后,自制了一个实验装置:甲的敞口瓶内装有98℃的热水,乙是倒扣的装满水的杯子及盖着的薄塑料片,丙是充有一定量空气的气球。将它们放入密闭的玻璃罩内,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列现象中不会出现的是( )A.甲中的热水沸腾起来 B.乙中的塑料片掉下来C.气球体积变小 D.甲乙丙均出现明显变化【答案】C【解析】A.液体沸点随上方气压的减小而降低,液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热;B.根据杯子下方受到大气压强的变化分析;C.气球总是向压强较小的一侧膨胀;D.根据上面的分析判断。【解答】A.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,玻璃罩里面的气压降低,水的沸点会降低,所以甲中的热水会重新沸腾起来,故A正确不符合题意;B.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,乙中玻璃罩内大气压降低,产生的压力变小,则薄塑料片会下落,故B正确不符合题意;C.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,气球外的气压变小,则气球体积变大,故C错误符合题意;D.综上所述,当用抽气机不断抽去罩内空气时,甲乙丙均出现明显的变化,故D不符合题意。故选C。7.(2025八上·淳安期末)在田间地头,常可以看到被称为离心式水泵的抽水机械,离心式水泵的主要部件是泵壳和装在泵壳里的叶轮。如图,水泵启动前,向泵壳里灌满水,接通电路,动力机工作,带动叶轮高速旋转,水就源源不断地从低处抽到高处。请你运用学过的科学知识解释水源源不断从低处抽到高处的原因。【答案】叶轮旋转时,泵壳里的水会随叶轮一起旋转,被甩到出水管里,从而在泵壳内形成低压区。外面的水在外界大气压的作用下通过进水管进入泵壳内,继续旋转。进来的水又被叶轮甩到出水管中,如此循环进行,水就源源不断地从低处抽到高处了。【解析】利用流体流速大、压强小和大气压的作用进行分析。【解答】叶轮旋转时,泵壳里的水会随叶轮一起旋转,被甩到出水管里,从而在泵壳内形成低压区。外面的水在外界大气压的作用下通过进水管进入泵壳内,继续旋转。进来的水又被叶轮甩到出水管中,如此循环进行,水就源源不断地从低处抽到高处了。7.高铁的普及极大便捷了人们的出行,但在高铁站台候车时,乘客必须站在安全线以外。这是因为当列车驶过站台,列车周围空气流速大,压强 ,站在安全线以内候车有危险。若高铁再提速,为确保安全,安全线到站台边缘的距离应 (填”增大”或”不变”,下同)。高铁加速离站过程中,其惯性 。【答案】小;增大;不变【解析】流体的压强跟流体的速度有关,流速越大的位置压强越小,从人的内侧和外侧受到的气体大小关系进行分析;惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的量度。【解答】当列车急速驶过车站,警戒线区域内的空气流速会变大,由流体压强与流速的关系可知,警戒线以内的地方空气压强减小,而此时人外侧的空气流动速度慢,人外侧的空气压强大,会产生一个向内侧的压强差,将人推向列车,易出现危险;若高铁提速,则向内侧的压强差会更大,所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。高铁加速离站过程中,其质量不变,惯性不变。8.(1)图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高。(2)图2所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船会如何,并写明理由 。【答案】(1)大于;a(2)两船会向中间靠近,理由:两船中间水流速度大而水压小,而周围的水压大,于是水对两船产生朝向中间的压力【解析】(1)根据流体压强和流水关系分析a、b上方气压大小,而管口上方气压大的下面的液柱低;(2)流体流速越大的位置压强越小,据此分析解答。【解答】(1)根据图1可知,从c管吹气时,b管上方粗,a管上方细,则b管上方空气流速小而气压大,a管上方空气流速大而气压小,那么U形管中a管上方水面升高。(2)图2所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,则两船会向中间靠近,理由:两船中间水流速度大而水压小,而周围水压大,于是水对两船产生朝向中间压力。9.小科完成了三个有趣的科学小实验,请回答相关问题(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会 ;(2)图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管中液面 (选填“高于”、“等于”或“低于”)B管中液面高度;(3)在图丙中,将一大饮料瓶去掉瓶底,并在瓶身一侧开一小口,在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛,小瓶瓶口附近放一支点燃的线香,利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向,其中正确的是 (选填“1”、“2”或“3”)。【答案】(1)重新沸腾(2)低于(3)1【解析】(1)液体沸点随上方气压的减小而降低;(2)流体流速越大的位置压强越小,据此分析解答;(3)根据对流的知识分析。【解答】(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,烧瓶内气体温度降低气压减小,则水的沸点降低。由于此时水的温度高于沸点,因此瓶内的水会重新沸腾。(2)根据图乙可知,A管上方空气流速小而压强大,而B管上方空气流速大而气压小,那么A管中液面低于B管中液面高度;(3)根据丙图可知,蜡烛燃烧放出热量,上面的空气受热后向上运动,从而时饮料瓶内气压减小。烟雾在外界大气压强的作用下向左飘动进入瓶内,故选①。10.(2025八上·上城期末)早在1654年,德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开。小尚在分析上述实验现象时,概括出以下思维模型:(1)思维模型中的“ ”处应填 。 (选填“开放”或“密闭”)(2)结合思维模型和所学过的知识,解释马德堡半球实验中,半球难以拉开的原因 。(3)生活中的下列事例,减小空间内气压的主要途径与“马德堡半球实验”不相同的是 。【答案】(1)密闭(2)球内气压小于球外大气压,球外大气压对半球产生很大的压力(3)C【解析】历史上,在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验,将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,最终用了很大的力才将球拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,它有力地证明了大气压的存在,且能表明大气压非常大。【解答】(1)要使空间内气压减小,从而出现空间内外气压差,这个空间必须是密闭的。如果是开放空间,空气会自由流动,难以形成稳定的气压差,所以思维模型中的 “ ” 处应填密闭。(2)马德堡半球实验中,用抽气机抽出球内的空气,这是通过减小封闭气体质量的途径来减小球内气压。球外的大气压强大于球内气压,从而产生了很大的压力差,这个压力差使得半球难以拉开。即半球难以拉开的原因是球内气压小于球外大气压,球外大气压对半球产生很大的压力。(3)马德堡半球实验通过用抽气机抽出球内空气,减小封闭空间内气体质量,从而减小空间内气压。选项 A、已扣在皮肤上的热火罐内部,是因为罐内空气受热膨胀,部分空气跑出罐外,冷却后罐内气体质量减小,气压小于外界大气压,火罐被压在皮肤上,是通过减小封闭气体质量来减小气压,与马德堡半球实验途径相同。B、用吸管吸饮料时的口腔内部,是先把口腔内的空气吸走,使口腔内气体质量减小,气压小于外界大气压,在大气压的作用下把饮料压入口腔,是通过减小封闭气体质量来减小气压,与马德堡半球实验途径相同。C、吸氧时的便携式氧气瓶内部,是通过控制阀门使瓶内氧气流出,瓶内气体质量减小,但这并不是为了减小瓶内气压,瓶内气压始终大于外界气压,其目的是让氧气能持续流出供人呼吸,与马德堡半球实验减小空间内气压的途径不同。故答案为: C。11.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、弹簧测力计、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数F0=47N,即为大气对吸盘的压力大小;④再量出吸盘与水平板面的接触面积S=5cm2;⑤计算出大气压。(1)步骤①中“将吸盘蘸水”和“多次挤压吸盘”,目的是 (2)根据上述实验计算所测得的大气压的值是 Pa(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为F1、F2,小明认为F0=F1=F2,小明得出此结论的依据 。而实际测量过程中发现F0>F1>F2,小明忽略了 对实验结果的影响。【答案】(1)排尽吸盘内的空气(2)9.4×104(3)大气压向各个方向且大小相等;吸盘及弹簧测力计重力(写到吸盘即可)【解析】(1)将吸盘蘸水后按在光滑水平板面上,加强了吸盘与板面之间的密封性,防止漏气,以减小吸盘内气体对实验结果的影响,多次按压的目的是排尽空气;(2)根据公式计算所测出的大气压;(3)注意不同测量方式中吸盘和测力计的重力是否会对测量产生影响即可。【解答】(1)将吸盘蘸水后按在光滑水平板面上,加强了吸盘与板面之间的密封性,排尽空气,防止漏气,以减小吸盘内气体对实验结果的影响;(2)已知甲图中F1=47N,吸盘的受力面积S=5cm2=5×10-4m2,则大气压强:;(3) 若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为F1、F2,小明认为F0=F1=F2,小明得出此结论的依据大气压向各个方向且大小相等;因为吸盘和测力计也有重力,所以由图甲可知,弹簧测力计的示数F0的数据将大于实际大气压力,乙图中水平拉动,此时弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,丙图中弹簧测力计的拉力小于大气的压力,则F0、F1、F2的大小关系是F0>F1>F2。12.小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三:用刻度尺测出注射器有效长度为4.00cm,由此可算出注射器的横截面积S步骤四:算出大气压强值为 ▲ Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:(1)步骤四中算出大气压强值为 Pa。(2)步骤一未完全排出注射器中的空气,会导致测量出的大气压强值 。(填“偏大”或“偏小”)(3)取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的 (填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。【答案】(1)1.04×105(2)偏小(3)摩擦力【解析】(1) 根据公式V=SL计算出注射器的横截面积,根据公式计算出气体压强的大小;(2)注射器内的空气会对活塞产生向外的压力,据此分析弹簧测力计的示数变化即可;(3)根据平衡力的知识分析。【解答】(1) 由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡,拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力F=5.2N;注射器全部刻度的长度为L=4.00cm,有刻度部分的容积为V=2mL,注射器活塞的横截面积为,此时大气压的数值;(2) 步骤一未完全排出注射器中的空气,那么会对活塞产生向外的压力,此时导致弹簧测力计的示数变小,即大气压力偏小。根据可知,会导致测量出的大气压强值偏小;(3) 取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N。此时弹簧测力计的拉力与活塞受到的摩擦力相互平衡,即二者大小相等,则此时活塞受到的摩擦力为0.3N。13.高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔横截面积为12mm2,限压阀的质量为72g。(g取10N/kg,大气压值取1.0×105Pa)求:(1)高压锅是根据 的原理设计工作的;(2)高压锅内最大的气压;(3)锅内水温可达到 ℃。【答案】(1)液体沸点会随着气压增大而升高(2)解:F=G=mg=0.072kg×10N∕kg=0.72NP=F∕S=0.72N∕1.2×10-5m2=6×104PaP最大=P+P0=6×104Pa+1.0×105Pa=1.6×105Pa(3)115【解析】(1)液体沸点随气压的升高而升高,随气压的降低而降低;(2)当限压阀即将顶起时,此时限压阀受向下的重力、外面大气压向下的压力、内部气体向上的压力作用处于平衡状态,根据力的平衡条件结合得出等式即可求出高压锅内最大的气压;(3)根据水的沸点跟气压的关系图象读出锅内可达到的最高水温。【解答】(1)高压锅是根据液体的沸点随着液体表面气压的增大而升高的原理工作的;(3)由水的沸点跟气压的关系图象可知,锅内水温可达到115℃。14.(2024八上·武义期末)如图a,小华家的高压锅出气孔横截面积为10mm2。小华不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。(说明:当外界气压为1×105Pa时,该锅内最高温度达到115℃)(1)高压锅的工作原理与图 (填“甲”或“乙”)相同;(2)根据图b中锅内水的沸点与锅内气压的关系图像,当外界气压为1×105Pa时,锅内气体压强最高可达 Pa;(3)请你根据说明书给出的数据,通过计算说明小华应该买哪一种限压阀。【答案】(1)甲 (2)1.6×105(3)解:锅内气体压强最高可达1.6×105Pa,则限压阀产生的压强为p=0.6×105PaG=pS,mg=pS,应选择限压阀质量为m【解析】高压锅原理是气压越高,沸点越高 。锅内气压为大气压加上限压阀产生的压强。【解答】(1)甲图示充气,使液面气压升高,停止沸腾,说明沸点升高,是高压锅工作原理就是气压越高沸点越高,故答案为:甲;(2)根据b图, 该锅内最高温度达到115℃ 时,气压为 1.6×105 帕,故答案为:1.6×105 。典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三典例分析举一反三课后巩固21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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