资源简介 专题一 不等式、平面向量1 基本不等式处理多变量最值问题基础打底1.已知a>b>0,p:x<,q:x<,则p是q成立的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.既不充分又不必要条件 D.充要条件2.已知0<a<,则a的最大值为( )A. B.C.1 D.3.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( )A.0<a<2 B.+≤1C.≤2 D.a2+b2≤84.已知正实数x,y满足x2+3xy-2=0,则2x+y的最小值为( )A. B.C. D.强技提能消元法例1 (1) (2025·开封调研)已知正实数m,n满足mn=2,则++的最小值为( )A.2 B.3C.3 D.4(2) (2025·诸暨质检)已知x,y,z均为正数,且+=2,x+2y+2z=xyz,则xyz的最小值为____.消元法就是对不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.变式1 已知5m2n2+n4=1,则m2+n2的最小值为( )A. B.C. D.换元法例2 (1) 已知正数a,b,c满足2a+b+3c=8,则+的最小值为( )A.2 B. C.3-1 D.(2) (2025·常州质检)已知x>0,y>0,且x2+3y2+4xy=8,则3x+5y的最小值为____.使用换元法再利用基本不等式求最值,一般有两种类型:(1) 题目是求两个分式的最值问题.分别将两个分式的分母设为两个参数,将已知多项式转化成这两个新参数之间的关系,再对待求目标式作变量代换,最后利用基本不等式求解.(2) 针对ax2+by2+cxy=d(d≠0),求关于x,y的多项式的最值问题.通过因式分解消交叉项xy,设新元w,z,转化为wz=d的简洁形式,再用新元表示原变量,代入目标式结合基本不等式求解.变式2 (1) 若a>0,b>0,c>0,a+b+c=2,则+的最小值为____.(2) 已知实数x,y满足x2+xy-6y2=5,则x2+4xy+8y2的最小值是____.多次使用基本不等式例3 (1) (2025·承德调研)已知x>0,y>0,且x+2y=1,则+++的最小值为____.(2) 已知a>0,b>0,c>2,且a+b=1,则++的最小值是___.连续使用基本不等式求最值,变量独立是基础,等号能成立条件是关键,这样才能求出多元变量式子的最值.变式3 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=3,则++的最小值为( )A.3 B.4C.6 D.9双重最值问题例4 设a>0,b>0,c>0,已知a2c+b2c=1,则min=____.变式4 若a>0,b>0,c>0,则max=____.配套热练1.(多选)下列各式的最小值是4的有( )A.+ B.x2+1+C.2x+ D.2+2.已知正数m,n满足+=2,则m+3n的最小值为( )A.8 B.7C.6 D.53.已知x∈(0,+∞),则y=x++的最小值为( )A. B.2C.2 D.4.已知a>0,b>0,且a+2b=2,若3t2-t≤+恒成立,则实数t的取值范围是( )A. B.C. D.5.已知正数a,b满足(a-1)(b-2)=2,则ab的最小值为( )A.4 B.6C.2 D.86.若a>0,b>0,则++b的最小值为( )A.2 B.2C.2 D.47.设实数x,y满足x2-3xy-4y2=1,则x2+4y2的最小值为( )A. B.C. D.18.已知正数a,b,c满足+=1,+=1,则c的最大值为( )A. B.C.2 D.9.已知a>-1,b<2,+=,则a-b的最小值为____.10.设实数x,y满足x>,y>1,则+的最小值是____.11.若x,y,z均为正实数,且x2+y2+z2=1,则的最小值为____.12.记min{a,b}为a,b中的最小值.当正数x,y变化时,令t=min,则t的最大值为___.21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题一 不等式、平面向量1 基本不等式处理多变量最值问题基础打底1.已知a>b>0,p:x<,q:x<,则p是q成立的( B )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.既不充分又不必要条件 D.充要条件【解析】 由a>b>0,得<,则当x<时,一定有x<,即q p;反之不一定成立,如取a=3,b=1,x=1.9,则=2,=,显然x<成立,而x>,因此p成立,q不一定成立.综上,p是q成立的必要不充分条件.2.已知0<a<,则a的最大值为( C )A. B.C.1 D.【解析】 因为0<a<,所以2-a2>0,从而a=≤=1,当且仅当a2=2-a2,即a=1时取等号,所以a的最大值为1.3.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( C )A.0<a<2 B.+≤1C.≤2 D.a2+b2≤8【解析】 因为a>0,b>0,当a=3,b=1时,满足a+b=4,而ab=3,+=+1=,a2+b2=10,所以选项A,B,D错误.由基本不等式a+b≥2,得≤=2,当且仅当a=b=2时取等号,故C正确.4.已知正实数x,y满足x2+3xy-2=0,则2x+y的最小值为( A )A. B.C. D.【解析】 因为正实数x,y满足x2+3xy-2=0,所以y=-,则2x+y=2x+-=+≥2=,当且仅当x=,y=时等号成立,所以2x+y的最小值为.强技提能消元法例1 (1) (2025·开封调研)已知正实数m,n满足mn=2,则++的最小值为( C )A.2 B.3C.3 D.4【解析】 由mn=2,可得n=,则++=+m+.设+m=t,则t≥2,原式为t+≥2=3,当且仅当t=时等号成立.(2) (2025·诸暨质检)已知x,y,z均为正数,且+=2,x+2y+2z=xyz,则xyz的最小值为__16__.【解析】 由+=2可得x+2y=2xy,则xyz=x+2y+2z=2xy+2z≥4,即得xyz≥16,当且仅当x=4-2,y=2+,z=4或x=4+2,y=2-,z=4时取等号.消元法就是对不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.变式1 已知5m2n2+n4=1,则m2+n2的最小值为( C )A. B.C. D.【解析】 由5m2n2+n4=1,可得n≠0,m2=,于是m2+n2=≥×2=,当且仅当=4n2,即n2=时取等号,即当n2=,m2=时,m2+n2取得最小值.换元法例2 (1) 已知正数a,b,c满足2a+b+3c=8,则+的最小值为( D )A.2 B.C.3-1 D.【解析】 正数a,b,c满足2a+b+3c=8,即2(a+c)+(b+c)=8,令a+c=m,b+c=n,故2m+n=8,m>0,n>0.+=+=++1=++1=++1=++,+=(2m+n)=≥ =,当且仅当=,2m+n=8,即m=4-4,n=16-8时等号成立,故+=++≥+=.(2) (2025·常州质检)已知x>0,y>0,且x2+3y2+4xy=8,则3x+5y的最小值为__8__.【解析】 由x2+3y2+4xy=8,因式分解可得(x+3y)(x+y)=8.令a=x+y,b=x+3y,则a>0,b>0,ab=8.解方程组得此时3x+5y=3×+5×===2a+b≥2=8,当且仅当2a=b,ab=8,即a=2,b=4时等号成立,此时x=y=1,所以3x+5y的最小值为8.使用换元法再利用基本不等式求最值,一般有两种类型:(1) 题目是求两个分式的最值问题.分别将两个分式的分母设为两个参数,将已知多项式转化成这两个新参数之间的关系,再对待求目标式作变量代换,最后利用基本不等式求解.(2) 针对ax2+by2+cxy=d(d≠0),求关于x,y的多项式的最值问题.通过因式分解消交叉项xy,设新元w,z,转化为wz=d的简洁形式,再用新元表示原变量,代入目标式结合基本不等式求解.变式2 (1) 若a>0,b>0,c>0,a+b+c=2,则+的最小值为__2+2__.【解析】 由题意,a>0,b>0,c>0,由a+b+c=2,设a+b=m,c=n(m>0,n>0),则m+n=2,故+=+=+=+-1=(m+n)-1=3++-1≥2+2=2+2,当且仅当m=n,m+n=2,即m=a+b=4-2,n=c=2-2时取等号,故+的最小值为2+2.(2) 已知实数x,y满足x2+xy-6y2=5,则x2+4xy+8y2的最小值是__4__.【解析】 已知x2+xy-6y2=5,根据十字相乘法因式分解可得(x+3y)(x-2y)=5.设a=x+3y,b=x-2y,则ab=5.由通过解方程组可得x=,y=.将x=,y=代入x2+4xy+8y2,得x2+4xy+8y2=2+4××+8×2=≥×2×2a×b=ab=4,当且仅当2a=b,ab=5,即a=,b=时等号成立.多次使用基本不等式例3 (1) (2025·承德调研)已知x>0,y>0,且x+2y=1,则+++的最小值为__9+6__.【解析】 第一次使用基本不等式:因为x+2y=1,所以+=(x+2y)=1+8++≥9+2=9+4,当且仅当=时等号成立.第二次使用基本不等式:+≥2=2,当且仅当=时等号成立.综合结果:将两部分相加,+++≥9+4+2=9+6,所以+++的最小值为9+6.(2) 已知a>0,b>0,c>2,且a+b=1,则++的最小值是__24__.【解析】 由于++=c+,故考虑先求出+的最小值,+=+=+++2=++2≥2+2=6,则++≥6c+=6(c-2)++12≥2+12=24,当且仅当=,a+b=1,且6(c-2)=,即a=,b=,c=3时取等号.连续使用基本不等式求最值,变量独立是基础,等号能成立条件是关键,这样才能求出多元变量式子的最值.变式3 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=3,则++的最小值为( A )A.3 B.4C.6 D.9【解析】 第一次使用基本不等式:+b≥2=2a,当且仅当=b,即a=b时等号成立.第二次使用基本不等式:+c≥2b,当且仅当b=c时等号成立.第三次使用基本不等式:+a≥2c,当且仅当c=a时等号成立.综合三个不等式:将上述三个不等式相加得+(a+b+c)≥2(a+b+c),因为a+b+c=3,所以++≥a+b+c=3,当且仅当a=b=c=1时等号成立.双重最值问题例4 设a>0,b>0,c>0,已知a2c+b2c=1,则min=____.【解析】 由a2c+b2c=1,得a2+b2=.设max=M,则M≥,M≥,M≥=a2+b2≥2ab.方法一:M3≥××(a2+b2)≥2,当且仅当a=b=2-时取等号.方法二:3M=2+M≥2·+2ab=++2ab≥3=3,当且仅当a=b=c=2-时取等号,所以min=.变式4 若a>0,b>0,c>0,则max=____.【解析】 设t=min,则t≤,t≤,t≤,t≤a+b2+c3,故a≤,b2≤,c3≤,则t≤a+b2+c3≤,解得t≤,当且仅当===a+b2+c3,即a=b2=c3=时取等号.配套热练1.(多选)下列各式的最小值是4的有( BC )A.+ B.x2+1+C.2x+ D.2+【解析】 当ab<0时,+<0,故A错误.因为x2+1>0,所以x2+1+≥4,当且仅当x=±1时等号成立,故B正确.因为2x>0,所以2x+≥4,当且仅当x=1时等号成立,故C正确.设t=≥,则2+=2≥3>4,故D错误.2.已知正数m,n满足+=2,则m+3n的最小值为( A )A.8 B.7C.6 D.5【解析】 因为+=2,所以m+3n=(m+3n)=≥5+=8,当且仅当m=n=2时取等号.3.已知x∈(0,+∞),则y=x++的最小值为( A )A. B.2C.2 D.【解析】 由x∈(0,+∞),得2x+1>1.又y=x++=+≥2=,当且仅当=,即x=时等号成立.4.已知a>0,b>0,且a+2b=2,若3t2-t≤+恒成立,则实数t的取值范围是( D )A. B.C. D.【解析】 已知a>0,b>0,则>0,>0.因为a+2b=2,所以+=+=++2≥2+2=4,当且仅当=,a+2b=2,即a=b=时等号成立,故+的最小值为4.因为3t2-t≤+恒成立,所以3t2-t≤4,即(3t-4)(t+1)≤0,解得-1≤t≤,即t∈.5.已知正数a,b满足(a-1)(b-2)=2,则ab的最小值为( D )A.4 B.6C.2 D.8【解析】 因为正数a,b满足(a-1)(b-2)=2,所以a=+1=>0,从而b-2>0,所以ab====(b-2)++4≥2+4=8,当且仅当b-2=,即b=4时等号成立,所以ab的最小值为8.6.若a>0,b>0,则++b的最小值为( B )A.2 B.2C.2 D.4【解析】 因为a>0,b>0,所以++b≥2+b=+b≥2=2,当且仅当=且=b,即a=b=时等号成立,所以++b的最小值为2.7.设实数x,y满足x2-3xy-4y2=1,则x2+4y2的最小值为( C )A. B.C. D.1【解析】 因为x2-3xy-4y2=1,所以(x-4y)(x+y)=1.令所以因为mn=1,所以x2+4y2=2+42=+==≥=,当且仅当m=2n,mn=1,即或时等号成立,所以x2+4y2的最小值为.8.已知正数a,b,c满足+=1,+=1,则c的最大值为( B )A. B.C.2 D.【解析】 由题意可得=1-,a+b=(a+b)=++2≥4,当且仅当a=b=2时取等号,则∈,进而=1-∈,即得c∈.9.已知a>-1,b<2,+=,则a-b的最小值为__9__.【解析】 设a+1=x>0,2-b=y>0,则+=,a-b=x+y-3=3(x+y)-3=3-3≥9,当且仅当即x=y=6,亦即a=5,b=-4时取等号.10.设实数x,y满足x>,y>1,则+的最小值是__8__.【解析】 因为x>,y>1,所以2x-1>0,y-1>0,从而+4(y-1)≥8x,+4(2x-1)≥4y,则+≥8,当且仅当x=1,y=2时等号成立,故min=8.11.若x,y,z均为正实数,且x2+y2+z2=1,则的最小值为__3+2__.【解析】 因为x2+y2=1-z2≥2xy,当且仅当x=y时取等号,所以≥.令t=z+1,则t>0,所以==≥3+2,当且仅当z=-1时取等号.故≥≥3+2,当且仅当x=y=,z=-1时取等号.12.记min{a,b}为a,b中的最小值.当正数x,y变化时,令t=min,则t的最大值为____.【解析】 因为x>0,y>0,所以t2≤(2x+y)=≤==2,当且仅当x=y且2x+y=,即x=y=时等号成立,从而t≤,所以t的最大值为.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)专题一1 基本不等式处理多变量最值问题不等式、平面向量基础打底【解析】B【解析】C【解析】C【解析】A强技提能目标1消元法1【解析】C【解析】116消元法就是对于不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.【解析】C目标2换元法2【解析】【答案】D (2) (2025·常州质检)已知x>0,y>0,且x2+3y2+4xy=8,则3x+5y的最小值为_____.【解析】28使用换元法并利用基本不等式求最值,一般有两种类型:(1) 题目是求两个分式的最值问题.分别将两个分式的分母设为两个参数,将已知多项式转化成这两个新参数之间的关系,再对待求目标式作变量代换,最后利用基本不等式求解.(2) 针对ax2+by2+cxy=d(d≠0),求关于x,y的多项式的最值问题.通过因式分解消交叉项xy,设新元w,z,转化为wz=d的简洁形式,再用新元表示原变量,代入目标式结合基本不等式求解.【解析】变式2 (2) 已知实数x,y满足x2+xy-6y2=5,则x2+4xy+8y2的最小值是_____.【解析】4目标3多次使用基本不等式3【解析】【解析】324连续使用基本不等式求最值,变量独立是基础,等号成立条件是关键,这样才能求出多元变量式子的最值.【解析】【答案】A 4【解析】双重最值问题新视角【解析】热练【解析】BC【解析】A【解析】A【解析】D【解析】D【解析】B【解析】【答案】C【解析】B【解析】9【解析】8【解析】【解析】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考数学二轮复习专题1不等式、平面向量1基本不等式处理多变量最值问题课件.ppt 高考数学二轮复习专题1不等式、平面向量1基本不等式处理多变量最值问题(学生用).docx 高考数学二轮复习专题1不等式、平面向量1基本不等式处理多变量最值问题(教师用).docx