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2026年山东省中考化学学业水平信息试卷
一、选择题
1.小说三国演义是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中涉及化学变化的是( )
A. 孔明：草船借箭 B. 周瑜：火烧赤壁 C. 关羽：单刀赴会 D. 吕布：辕门射戟
2.物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是( )
A. 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧用于人工降雨
B. 硫酸能与金属氧化物反应用于除铁锈
C. 氮气化学性质稳定用作保护气
D. 氢氧化钙能与酸发生中和反应用于改良酸性土壤
3.下列选项中物质的俗称、化学式、类别对应正确的一组是( )
A. 干冰 氧化物 B. 甲烷 酸
C. 纯碱 碱 D. 火碱 碱
4.下列图示实验装置或操作正确的是( )
A. 制取 B. 稀释浓硫酸
C. 取用溶液 D. 转移蒸发皿
5.生活中存在着许多的化学知识，下列说法不正确的是( )
A. 石油、煤和天然气等燃料都属于不可再生能源
B. “酒香四溢”体现了分子是在不断运动的
C. 大量摄入油脂有益于人体健康
D. 食盐的主要成分由离子构成
6.硅化镁在半导体制造领域具有重要的应用价值，和在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是( )
A. 镁的离子结构示意图为
B. 硅的相对原子质量为
C. 硅是地壳中含量最多的金属元素
D. 镁与硅的本质区别是质子数不同
7.“空山新雨后，天气晚来秋”是唐朝诗人王维的山居秋暝中的诗句，此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。天放晴后地上的水会蒸发干，此过程中水分子的变化是( )
A. 种类变少
B. 体积变大
C. 间隔变大
D. 质量变大
8.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是( )
A. 离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子
B. 碳酸盐能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
C. 常温下，等于的水溶液呈中性，则呈中性的水溶液一定等于
D. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
9.氢氧化钙固体的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )
A. 饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，恢复到原温，溶液质量减小
B. 时饱和氢氧化钙溶液升高温度至，溶液变浑浊
C. 时饱和氢氧化钙溶液降低温度至时，溶质质量分数不变
D. 时可配制溶质质量分数是的饱和氢氧化钙溶液
10.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。科学家用甲烷和二氧化碳在的催化下制取合成气，其原理见图。下列说法不正确的是( )
A. 该工艺有利于减缓温室效应
B. 催化剂在反应前后的质量和物理性质都不变
C. 该反应制取的合成气都具有可燃性
D. 反应物甲烷中的碳元素全部转化到一氧化碳中
11.氧化铝既可与酸反应，也可与碱反应，反应原理：。向含氢氧化钠的溶液中缓慢加入氧化铝粉末，反应过程中氢氧化钠、的质量随氧化铝的质量变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 物质的化学式为
B. 化学方程式中：：
C. 当加入的，反应结束后溶液中溶质是
D. 若再加入的，的总质量为
12.某品牌汽车安全气囊的产气药剂主要有气体发生剂、主氧化剂、冷却剂等物质。当汽车发生猛烈碰撞时，点火器点火引发迅速分解，产生的气体使气囊迅速鼓起，主要反应过程如图部分反应条件已略去。下列说法正确的是( )
A. 的化学反应速率较缓
B. 的化学方程式为：
C. 的反应中各元素化合价均发生变化
D. 的反应释放能量
13.下列实验方案，不能达到相应实验目的的是( )
A. 证明烧碱有吸水性 B. 比较和的金属活动性强弱
C. 测定空气中氧气的含量 D. 验证蜡烛燃烧的产物中有水
14.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是( )
A. 点对应的物质约占空气质量分数的
B. 点对应物质的化学式为
C. 点对应的物质能使无色酚酞试液变红
D. 与碱反应得到的某种生成物可用点表示
15.某果蔬洗盐的成分为、和。某同学设计实验测定各成分质量分数。取两份质量均为的样品，利用下列装置部分夹持装置已略去进行实验。
实验Ⅰ：连接装置、，加入足量稀硫酸，充分反应，测得溶液质量增加；
实验Ⅱ：另取装置，与装置连接，加热样品，充分反应，测得溶液质量增加。
已知：
碱石灰可防止空气中的进入溶液
下列说法不正确的是( )
A. 样品中碳元素的质量为
B. 的质量分数为
C. 的质量分数为
D. 实验Ⅰ中若用稀盐酸代替稀硫酸，测得的质量分数偏小
二、非选择题
16.山东省是农业大省，许多地区广泛种植大棚蔬菜。这里的大棚种植技术成熟，品质优良。
大棚常用塑料等材料制成，塑料属于______ 材料。
青少年多吃蔬菜对身体有益，因为蔬菜中含有人体所需的营养物质是______ 。
有时看到大棚里的蔬菜出现了叶色发黄现象，种植户追施了尿素。尿素中氮元素的质量分数为______ 结果精确至。
大棚的骨架有时用到铝合金，铝有很好的抗腐蚀性，原因是______ 用化学方程式表示。
17.如图、、、、、是初中化学常见的六种物质。其中是金属单质，、是氧化物，是红棕色固体，是气体；、、依次是酸、碱、盐，的浓溶液具有吸水性，俗称熟石灰，的溶液呈蓝色图中“”表示物质间能相互发生反应，“”表示物质间能发生转化。请写出你的推断：
的化学式为______ 。
与发生反应的化学方程式为______ 。
发生的反应属于______ 类型。
写出的一种用途______ 。
18.氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。由化石能源煤、石油制得的中含有，利用液氮的低温可将液化分离，从而获得纯净的氢气。电解水法制氢的能量转化如图所示。
氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离，得到的石墨烯可用于常温吸附氢气。锂氮化合物可用于化学储氢。
利用液氮的低温能将与分离，从而获得纯净的氢气，该过程主要利用了与的______ 不同。
氢气被誉为未来最理想的燃料，原因是______ 。
氢气可通过电解水的方法制取，现有水，理论上可制取多少千克氢气？
19.制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据要求回答下列问题：
写出标有序号仪器的名称：______ 。
实验室利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______ 。
实验室制取气体，选择发生装置时，应考虑的因素是______ ，若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选择装置的连接顺序为：______ 。
用图乙装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验，瓶底放少量水的目的是______ 。
20.在航空、航天领域有些零部件需要电镀处理。某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本，从排放的废液主要含、和中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如图所示的工艺流程，请据图回答下列问题：
步骤Ⅰ的操作名称是______ 。
物质的化学式为______ 。
请写出步骤Ⅲ中生成的化学方程式：______ 。
步骤Ⅲ中加入过量的目的是______ 。
的溶解度受温度影响较大，所以要从溶液中析出晶体可用______ 结晶的方法。
请写一条保护金属资源的有效途径：______ 。
21.某兴趣小组利用图装置，对“与溶液是否反应”进行数字化实验再探究，实验结果如图。
与溶液反应的图像是图中的______ 选填“曲线”或“曲线”。
兴趣小组将烧瓶换成铝制易拉罐重复与溶液反应的实验，实验数字化结果如图，实验过程中发现铝制易拉罐先______ ，后又______ 。
【提出问题】选用铝制易拉罐为什么会出现不同的现象？
【查阅资料】具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
金属铝既可以与强酸溶液反应，也可以与强碱溶液反应。
【分析猜想】猜想产生的气体可能是或。
【设计方案】
为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ、 中没有明显变化；中产生无色无味的气体，将燃着的木条伸入试管口，产生淡蓝色火焰 说明铝可以与 ______ 选填“强酸”或“强碱”溶液反应
Ⅱ、将易拉罐口打开，将燃着的木条伸入易拉罐中 发出“噗”的一声，产生 ______ 说明易拉罐中生成的气体是
Ⅲ、取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入适量的溶液 现象是 ______ 说明原来易拉罐中的气体和溶液反应，生成。
【实验结论】
铝制易拉罐变瘪的原因是______ 用化学方程式解释。
实验步骤Ⅲ的作用是证明和溶液发生化学反应产生了新物质，步骤Ⅲ反应的化学方程式是______ ，可以代替溶液的试剂有______ 填一种，合理即可。
铝制易拉罐又鼓起来的原因是铝可以与氢氧化钠溶液发生反应，生成四羟基合铝酸钠和一种气体单质。该反应的化学方程式为______ 。
参考答案
1.
2.
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4.
5.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.合成；
维生素；
；

17. 复分解反应 可用于配制农药波尔多液答案不唯一
18.沸点 氢气的热值高，燃烧产物是水，无污染
19.分液漏斗 反应物的状态和反应条件、、 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
20.过滤 将溶液中的铁完全置换出来，将过量硫酸转化为 降温 防止金属腐蚀或回收利用废旧金属、有计划合理地开采矿物等
21.曲线 变瘪鼓起 强碱淡蓝色火焰产生白色沉淀 稀盐酸答案不唯一
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