资源简介

2025-2026学年度第一学期期末学业评价
三年级
科学
999009099999999999999999990999909
题
号
三
四
五
六
总
分
得
分
阅卷人
深
一、填空。
(共5分，每空0.5分)
器
得
分
1.人体分为头、颈、躯干和
四部分。
2.昆虫的身体分为头、
腹三部分，一般具有3对足。
3.绿色开花植物一般是由根、茎、叶、花、果实和
六大器官构成的。
都
毁
4.直接来自大自然的材料称为
材料，如木材、棉花。
5.垃圾分类中，废纸、塑料瓶、玻璃瓶属于
垃圾。
6.金属通常具有光泽，并且可以被拉成细丝或压成薄片，这说明金属具有良
御
好的
性。
蟹
7.能让风车转起来，让小车跑起来的“力量”我们称之为
8.声音是由物体
产生的。
9.自身能够发光的物体叫做
例如太阳、点燃的蜡烛。
狗
10.当光照射到
(选填“透明”或“不透明”)的物体上时，就会
在后面形成影子。
得
分
二、判断。（正确的打“√，错误的打“×”)
(共10
分，每小题1分)
啦
1.
小华在体检时测量了身高和体重，这是了解人体外部特征的一种方法。(
)
2.
猫和狗体表有毛，用肺呼吸，因此它们都属于昆虫。…(
)
3.
我们看到市场上售卖的胡萝卜、土豆，它们都是植物的果实。…（
4.小明发现家里的不锈钢勺子和陶瓷碗都是直接从大自然中开采出来的天然
材料。…
…()
5.为了保护矿产资源，我们应该尽量减少一次性物品的使用，做好回收利
用。…
)
6.电工师傅在维修电路时戴上橡胶手套，主要是因为橡胶的绝缘性能好，可
以防止触电。…(
三年级科学第1页（共6页)
国扫描金能王
7.用力敲鼓比轻轻敲鼓发出的声音更强，是因为鼓面振动的幅度更大，()
8.我们在月球上可以像在地球上一样面对面直接交谈，因为声音能在真空中
传播。…
9.夜晚，我们能看到皎洁的月亮，所以月亮是一个自然光源。…(
10.玩手影游戏时，改变手和光源（如手电筒）之间的距离，墙上手影的大
小也会发生变化。
得分
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（共40
分，每小题2分)
1.学校运动会上，小刚参加了400米跑步。跑完后，他感觉呼吸加快，心跳
加速。这是因为运动时身体需要更多的（)。
A.水分
B.氧气
C.食物
D.休息
2.下列属于人体消化器官的是（)。
A.心脏和肺
B.胃和小肠
C.大脑和脊髓
D.骨骼和肌肉
3.下列动物中，身体特征与蚊子相近的是(
)。
A.麻雀
B.蜻蜓
C.青蛙
D.金鱼
4.下列物品所使用的材料中，属于人造材料的是(
)。
A.木头桌椅
B.羊毛围巾
C.陶瓷花瓶
D.竹筐
5.关于垃圾分类，下列说法正确的是（
）。
A.所有塑料制品都是可回收物
B.废旧电池应该放入“其他垃圾”桶
C.厨余垃圾经过处理可以变成肥料
D.过期药品可以直接扔进普通垃圾桶
6.比较铜丝、铁丝、铝丝，我们发现它们有一些共同特性。下列不属于金属
共同特性的是(
)。
A.有金属光泽
B.容易导电
C.非常柔软
D.能够传热
7.下列情景中，主要利用了“声能”的是()。
A.用太阳能计算器计算
B.音箱播放音乐使周围的空气振动
C.风车在风吹动下旋转
D.电饭煲将米饭煮熟
8.小丽用相同的力分别拨动一根粗橡皮筋和一根细橡皮筋；她听到的声音
()。
A.粗橡皮筋发出的声音高
B.细橡皮筋发出的声音高
C.两根橡皮筋发出的声音一样高
D.无法比较
9.在“探究声音传播”的实验中，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，并逐渐
抽出罩内的空气，我们听到的铃声会()。
A.越来越大
B.越来越小C.保持不变
D.时而大时而小
三年级科学第2页（共6页）
國 糕2025-2026 学年度第一学期期末学业评价
三年级 科学（参考答案）
一、填空题（共 5 分，每空 0.5 分，共 10 个空）
1.四肢 2.胸 3.种子 4.天然 5.可回收 6.延展
7.能量（或“能”） 8.振动 9.光源 10.不透明
二、判断题（共 10 分，每小题 1 分，共 10 个小题）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√
三、单选题（共 40 分，每小题 2 分，共 20 个小题）
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D
11.D 12.B 13.B 14.A 15.B 16.C 17.C 18.C 19.B 20.C
四、填图（共 5 分）
1.胸腔、气管、肺；收缩、大
五、探究与发现（25 分）
1.制作土电话
（1）固体，线，振动。（3 分）
（2）B。（2 分）
（3）（从左往右）塑料杯、塑料袋、尼龙线、紧、听不清；拉得紧，薄；“鼓
膜”材料、线、线松紧；杯子。（11 分）
（4）线拉紧，振动才能更好地传过去；粘在正中间，整个“鼓膜”都能振动
起来，声音更响。（2 分）
（5）（材料）：①把塑料袋“鼓膜”换成薄气球皮。②把棉线换成更结实的尼
龙线。③将纸杯换成塑料杯；（做法）：①把线拉得更紧些。②检查杯子底部和
线的连接处，用胶带粘牢。（3 分）（就是换成第二组的材料组合和做法）
（6）示例：还应该漂亮、结实，不容易坏（1 分）。
（7）材料组合：金属筒、锡纸、细铜丝；做法：拉紧细铜丝；装饰方法：
在杯子上画图案、贴贴纸；用彩色的线；给电话做个漂亮的“外套”。（合理即可）
（3 分）
六、应用与拓展（15 分）
（1）泡沫板（2 分）；①最好（或“第 1 名”）；②轻（或“容易裁剪”）（2
分）
（2）①太阳能；②生物能。（2 分）
（3）空气（或“新鲜空气”）（2 分）；B（2 分）。
（4）太大（1 分）；C（2 分）。
（5）泡沫板；保温。（2 分）

展开更多......

收起↑