资源简介

2025-2026
学年度第一学期期末学业评价
四年级
科学
题
号
二
三
四
五
六
总
分
中
得
分
阅卷人
得
分
填空。（共5分，每空0.5分）
器
1.
在教室里，小华说：“我的铅笔盒在科学书东边10厘米处。”这里，科学
书被用作
2.保龄球能将球瓶击倒，说明运动的物体具有
和
3.医生用听诊器能更清晰地听到心跳声，主要是因为声音在
中比
牧
在空气中传播效果更好。
4.将长度相同、粗细不同的两根橡皮筋套在纸盒上用相同的力拨动，细皮筋
振动更
发出的声音更
御
量
5.
一个完整的电路必须包含电源、导线、用电器和
并且要形
成
6.我们可以用小刀刻划、放大镜观察等方法，了解岩石的
和
碧
等特征。
7.一天中，阳光下物体影子的方向从西到北再到东，长度变化规律
是
靠
得
分
二、判断。（正确的打“√，错误的打“X”)(
共10
啦
分，每小题1分)
1.
选择行驶中的汽车作为参照物，路边的广告牌是运动的。
2,给自行车链条加润滑油，主要是为了增大链条与齿轮间的摩擦力。(
3.声音可以在水、木头和空气中传播，但不能在真空中传播。…(
)
4.敲击铝板琴上长短不同的铝板，发出的声音高低相同。…(
)
5.在“检测物体导电性”的实验中，能使小灯泡发光的材料叫绝缘体。(
6,发生雷电时，我们应先关闭家中电器的电源，再拔掉插头。…。
7.花岗岩中不同颜色的颗粒，实际上是不同的矿物。
四年级科学第1页（共6页）
国扫描金能王
8.从太空中看地球，它是一个蔚滥色的球体，这是因为地球表面海洋面积远
大于陆地面积。……（)
9.农历每月十五的傍晚，我们都能在东方天空看到一轮圆月。…(
)
10.在工程设计制作中，测试后发现作品有问题，应该直接重新做一个，而
不是改进。…(
)
得分
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内)（共40
分，每小题2分)
1.在描述“学校图书馆在操场北侧约100米处”时，没有用到的要素是(
)。
A.参照物
B.方向
C.距离
D.时间
2.下列生活场景中，物体的运动方式包含“转动”的是(
A.苹果从树上竖直落下
B.运动员百米冲刺
C.教室里的风扇在工作
学
D.滑雪运动员沿直线滑下
3.比较两辆玩具小车运动的快慢，」
最科学的方法是(
)。
A.看谁的颜色更鲜艳
B.测量它们在相同时间内通过的路程
C.看谁的体积更大
D:看谁的价格高
比
4.在“探究摩擦力对小车运动影响”的实验中，让小车从斜面同一高度滑下，
是为了保证小车到达水平面时的（)相同。
A.质量
B.摩擦力
C.初速度
D.受到的重力
窃
5.关于声音，下列说法正确的是（)。
A.物体停止振动，声音会立刻消失
形
B.我们听到的雷声是通过大地传来的
C.用力敲鼓时鼓声变大，是因为鼓面振动幅度变大了
D.声音的高低与物体振动的幅度有关
6.社区为了减少广场舞音乐对居民的影响，在广场周围种植了茂密的树木。
这种方法主要是在()减弱噪声。
聿
A.声源处
B.传播过程中
C.人耳处
D.任何地方
7.下列做法中，主要目的是为了安全用电的是()。
A.看完电视后用遥控器关闭
0
B.在同一个插线板上连接多个大功率电器
C.不用湿手触摸开关和插座
)
D.将手机长期连接在充电器上
8.在连接电路让两个小灯泡都发光的实验中，小华发现当一个灯泡拧下后，
另一个灯泡也灭了，他连接的电路可能是()。
A.串联电路
B.并联电路
C.短路电路D.断路电路
9.矿物是组成岩石的“积木”。我们可以通过观察矿物的颜色、光泽、(
)
等特征来辨别它们。
A.形状
B.气味
C.条痕
D.味道
10.下列资源中，属于不可再生资源，需要特别珍惜和保护的是（
A.太阳能
B.风能
C.铁矿
D.水能
四年级科学第2页（共6页）
蠡巴年2025-2026 学年度第一学期期末学业评价
四年级 科学（参考答案）
一、填空题（共 5 分，每空 0.5 分，共 10 个空）
1.参照物 2.能量（或动能） 3.固体（或听诊器管道） 4.快；高 5.开关；
闭合回路 6.硬度；纹理（或颜色、光泽等，合理即可） 7.由长变短再变长
二、判断题（共 10 分，每小题 1 分，共 10 个小题）
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×
三、单选题（共 40 分，每小题 2 分，共 20 个小题）
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C
11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.C 20.C
四、填图（共 5 分）
图中，A 是太平洋，B 是印度洋，①是亚洲，④是南美洲，⑥是非洲，
五、探究与发现（25 分）
1.天空的“时钟”与“月历”——长期观察报告（25 分）
(1) 作图（4 分 ）。10:00 影子箭头应从中心指向大约“北偏西”方向，长度适
中；14:00 影子箭头应从中心指向大约“北偏东”方向，长度与 10:00 相近。
(2) 12:00（或正午）， 正北 (2 分)
(3) 变短， 西（或西北）， 北 (3 分)
(4) 正北 (1 分)
(5) 正确排序（示例，取决于提供的图）：②峨眉月 → ①上弦月 → ④凸
月 → ⑤满月 → ③下弦月 (5 分)（③不用填写，该空直接得分）
(6) 29（或 30）， 西， 东 (3 分)
(7) D (2 分)
(8) 耐心、坚持（或认真、细致、实事求是） (2 分)
(9) 日晷， 月历（或农历） (2 分)
(10) 示例：一定要坚持每天在固定时间和地点进行观察和记录。(1 分，强
调计划性和坚持即可)
六、应用与拓展（15 分）
1.家庭用电安全与节能规划师（15 分）
（1）A（电灯）；B（电风扇）（2 分，各 1 分）
（2）控制电路通断；C（2 分，各 1 分）
（3）导体；绝缘体；导电；安全/防止触电（2 分，各 0.5 分）
（4）①示例：空调温度设定在 26℃，不要频繁开关用电器（正确、合理、
真实即可）（2 分）②降低；增加（2 分，各 1 分）
（5）危险 1：破损的电线可能漏电，导致触电（1 分）
危险 2：充电时玩手机会使设备发热，增加短路或火灾风险（1 分）
正确建议：充电时不要使用手机，及时更换破损的充电器电线（1 分）
（6）节约资源/保护环境（1 分）；示例：制作宣传海报在社区张贴，或与
同学编排安全用电小短剧等（合理、合规，学生能达到的即可）（1 分）

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