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第一单元 走进化学世界（期末复习专项训练）
题型1 物质变化的认识
1.【化学变化中的现象分析】（2025 四川绵阳期末）下列对化学变化的认识不正确的是（ ）
A．化学变化一定伴随能量的变化
B．化学变化的发生一定有明显现象，有明显现象的变化不一定是化学变化
C．化学变化的发生需要一定的条件
D．化学变化前后物质的组成或结构一定会改变
解题要点化学变化中不一定有明显的现象；化学变化中分子种类一定发生变化。
2.【化学变化的依据】（2025 上海闵行区期末）化学变化的依据是（　　）
A．发光发热 B．产生沉淀
C．产生气泡 D．有新物质生成
3.【物理变化和化学变化的区别和联系】下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是（　　）
A．化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成
B．物质在发生化学变化的过程中会同时发生物理变化
C．化学变化中一定伴随着有些现象，如颜色变化、沉淀产生等
D．化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化
4．【物质变化的理解】（2025 湖北黄冈期末）下列说法正确的是（　　）
A．固体物质加热后变为气态物质一定是发生了化学变化
B．物质在变化中有沉淀生成、有颜色变化的一定就是化学变化
C．加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳，说明铜绿加热易分解
D．火药爆炸属于化学变化，所以所有的爆炸都是化学变化
题型2 化学变化与物理变化的判断
1．【生产、生活中的物质变化】（2025 山东济南期末）物质世界充满了变化。下列变化过程中，只发生物理变化的是（　　）
A．火箭发射 B．海水提镁
C．干冰升华 D．呼吸作用
解题要点判断化学变化的主要依据是生成新物质，虽然化学变化也会伴随着发光、发热等一些现象，但是这些现象却不是判断是否为化学变化的依据，因为有些物理变化也会有类似的现象。
2．【传统节日中的物质变化】（2025·云南·中考真题）下列云南传统节日活动主要涉及化学变化的是（　　）
A．“火把节”点火把 B．“泼水节”洒吉水
C．“三月街”观赛马 D．“扎勒特”跳铓鼓
3.【古诗词中的物质变化】（2025 山东潍坊潍城区期末）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
C．爆竹一声一岁除，春风送暖入屠苏 D．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同
4.【遗迹中的物质变化】（2025 陕西中考）陕西历史文化源远流长，文物众多，其中秦始皇兵马俑以其宏大的规模和磅礴的气势闻名世界。下列兵马俑制作工艺中涉及化学变化的是（　　）
A．陶土粉碎 B．陶泥塑形 C．陶俑烧制 D．陶体打磨
解题要点有新物质生成的变化叫做化学变化。本质特征：有新物质生成。伴随的现象：发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等。
5．【古迹中的物质变化】（2025·山东烟台期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是（　　）
A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒
6．【科技中的物质变化】（2025·四川德阳·中考真题）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。4月27日，神舟二十号、神舟十九号航天员乘组移交了空间站的钥匙。5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是（　　）
A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙
C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置
【变
题型3 物理性质和化学性质的判断
1．【生活中的物质性质】（2025·江苏连港·中考真题）酒精（C2H5OH）是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是（　　）
A．易挥发 B．无色透明液体
C．燃烧时生成H2O和CO2 D．能与水以任意比例互溶
解题要点化学性质：需要通过化学变化才能表现出来的性质。如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
2．【古迹中的物质性质】我国是世界上最早使用硫黄的国家，在东汉《神农本草经》中曾提到纯硫提炼法。下列关于硫的性质描述中属于化学性质的是（　　）
A．淡黄色固体 B．难溶于水 C．熔点低 D．能在空气中燃烧
3.【物理性质判断】陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆，馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列有关介绍只涉及物质物理性质的是（　　）
A．青铜耐腐蚀 B．宣纸易燃烧
C．墨迹难氧化 D．陶瓷硬而脆
题型4 变化过程中体现的性质
1．【生活中的变化】（2025·山东滨州期末）下列变化前后物质的化学性质发生改变了的是（　　）
A．雕石成砚 B．经太阳光暴晒把小麦粒变干
C．煤燃烧后变为灰烬 D．从实验室制取氧气后的混合物中分离出MnO2
2.【化学实验中的性质】下列物质的变化是利用其物理性质的是（　　）
A．煤燃烧发电
B．液氦汽化吸热，使环境温度降低
C．镁粉燃烧发光，用于制作照明弹
D．小苏打加热时产生气体二氧化碳，用于发酵
3．【传统文化中的物质性质】（2025 陕西西安期末）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是（　 　）
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
解题要点物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。
题型5 物质的性质决定用途
1．【生活中的物理性质用途】（2025 四川凉山州中考真题）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线
C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐
2.【空气中成分的用途】物质的用途与其性质密切相关，性质决定用途。下列用途主要体现物质的物理性质的是（　 　）
A．氧气用于医疗急救 B．液氮用于冷冻机
C．食品充氮气防腐 D．CO2作气体肥料
3．【生活中的化学性质的用途】（2025 湖南长沙期末）物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
A．天然气用作燃料 B．干冰用于人工降雨
C．活性炭用来吸附色素和异味 D．金刚石用来裁玻璃
4．【燃料性质】（2025春 山东威海期末）2025年9月29日长征二号丁运载火箭成功将试验三十号卫星01、02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，火箭燃料一定具有的性质是（　　）
A．可燃性 B．还原性 C．氧化性 D．气体
题型6 常见仪器的操作
1．【仪器放置】（2025 北京西城区期末）做化学实验要养成良好的习惯。下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．【酒精灯的使用】（2025 云南迪庆州期末）下列关于酒精灯的使用方法正确的是（　　）
A．添加酒精 B．点燃酒精灯
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
3．【试管使用】（2024 山东滨州中考真题）试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（　　）
A．给试管里的液体加热 B．向试管中加入块状固体
C．给试管里的固体加热 D．向试管中滴加液体试剂
4．【胶头滴管的使用】（2025 湖南中考真题）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（　　）
A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体
C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积
题型7 基本实验操作正误的判断
1．【向试管中加试剂的操作】（2025 山东济南期末）试管常用作化学反应的容器，下列在试管中加入药品的操作正确的是（　　）
A．固体粉末 B．固体颗粒
C．倾倒液体 D．滴加液体
2.【仪器的连接】下列实验操作不正确的是（　　）
A．连接仪器 B．用橡胶塞塞住试管
C．检查装置气密性 D．连接仪器
3．【气密性操作】（2025 江苏南京期末）按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是（　　）
A．连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿
B．在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子
C．检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管
D．图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气
4．【液体的取用】（2025 江苏南京期末）不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果。下列实验操作中正确的是（　　）
A．向试管中加入液体 B．用胶头滴管吸取液体
C．给盛有液体的试管加热 D．量取液体的值
题型8 蜡烛燃烧实验
1．【传感器图像问题】（2025 上海期末）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是（　　）
A．实验开始时，密封装置内是纯净的氧气
B．蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽
C．蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳
D．氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭
2．【传感器与实验结合】（2025春 山东烟台蓬莱区期末）在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛（图甲），观察到长蜡烛先熄灭，接着短蜡烛熄灭（图乙）。下列解释或结论错误的是（　　）
A．开始燃烧释放热的CO2，升到上方隔氧，长蜡烛先熄灭
B．长蜡烛熄灭后，CO2降温，降到下方隔氧，短蜡烛熄灭
C．一段时间后，玻璃罩内氧气消耗完，中间蜡烛最后熄灭
D．冷CO2的密度比同温时O2的大，但热CO2的密度可能比冷O2的小
3．【实验探究】燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
（1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，　 　 （填“易”或“难”）溶于水，硬度小。
（2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑　 　 （填“内焰”“外焰”或“焰心”）.温度最高，原因是：　 　 。
（3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，倒入少量的澄清石灰水，振荡　 　 ，说明蜡烛燃烧生成了水和 　 　 。
（4）如图1所示，取一支短导管，将其一端伸入焰心，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃　 　 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是 　 　 。
（5）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线 　 　 （填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
4．【科学探究过程】（2025 江苏盐城期末）李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”赞颂了蜡烛燃烧自己，为人带来光明的无私奉献的精神。小晋同学想探究石蜡的性质，进行了如下实验。
任务一：探究石蜡的物理性质
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上　 　 ，　 　 （填“易”或“难”）溶于水，硬度　 　 。
任务二：探究蜡烛火焰的温度
（2）如图，点燃蜡烛，用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，据此初步推测蜡烛火焰的　 　 （填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。
任务三：探究石蜡燃烧的产物
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。
（3）小组同学设计的实验如图所示，请将下列表格补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论
硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊 石蜡燃烧的产物有　水　 和二氧化碳
写出石蜡燃烧的文字表达式：　 　 。
任务四：探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图所示）
6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100%
燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25
现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短
（4）小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验数据判断该说法是否合理？　 　 （填“是”或“否”），理由是　 　 。
答案和解析
题型1 物质变化的认识
1.【化学变化中的现象分析】（2025 四川绵阳期末）下列对化学变化的认识不正确的是（ ）
A．化学变化一定伴随能量的变化
B．化学变化的发生一定有明显现象，有明显现象的变化不一定是化学变化
C．化学变化的发生需要一定的条件
D．化学变化前后物质的组成或结构一定会改变
【答案】B
【解析】A.化学变化过程中，由于化学键的断裂与形成，一定会伴随能量的变化，比如燃烧反应会放出热量，故A正确；
B.有些化学变化没有明显现象，例如氢氧化钠与盐酸的中和反应，无明显外观现象；而有明显现象的变化不一定是化学变化，比如水受热沸腾产生气泡，这是物理变化，故B错误；
C.很多化学变化需要一定条件，比如氢气和氧气反应需要点燃，碳酸钙分解需要高温等，故C正确；
D.化学变化的本质就是有新物质生成，新物质与原物质相比，组成或结构一定会改变，故D正确；
故选：B。
解题要点化学变化中不一定有明显的现象；化学变化中分子种类一定发生变化。
2.【化学变化的依据】（2025 上海闵行区期末）化学变化的依据是（　　）
A．发光发热 B．产生沉淀
C．产生气泡 D．有新物质生成
【答案】D
【解析】A.发光发热不一定是化学变化，例如灯泡发光发热，只是电能转化为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.产生沉淀不一定是化学变化，例如把泥沙放入水中，泥沙沉淀，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C.产生气泡不一定是化学变化，例如水加热沸腾产生气泡，是水由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.化学变化的本质特征是有新物质生成，有新物质生成是判断化学变化的依据，故D正确；
故选：D。
3.【物理变化和化学变化的区别和联系】下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是（　　）
A．化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成
B．物质在发生化学变化的过程中会同时发生物理变化
C．化学变化中一定伴随着有些现象，如颜色变化、沉淀产生等
D．化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化
【答案】C
【解析】A、化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成，故说法正确；
B、物质发生化学变化时一定同时伴随着发生物理变化，故说法正确；
C、化学变化时常常伴随着颜色改变、放出气体或生成沉淀等现象，不是一定，例如氢氧化钠与盐酸反应就无明显现象，故说法错误；
D、化学反应在生成其他物质的同时，还伴随着能量的变化，故说法正确。
故选C。
4．【物质变化的理解】（2025 湖北黄冈期末）下列说法正确的是（　　）
A．固体物质加热后变为气态物质一定是发生了化学变化
B．物质在变化中有沉淀生成、有颜色变化的一定就是化学变化
C．加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳，说明铜绿加热易分解
D．火药爆炸属于化学变化，所以所有的爆炸都是化学变化
【答案】C
【解析】A、物质从固态变为气态，如干冰升华，不一定属于化学变化；
B、沙土加入水中形成沉淀，均是物理变化、有颜色变化的不一定就是化学变化；
C、加热“铜绿”生成氧化铜，说明“铜绿”加热后易分解；
D、爆炸不一定是化学变化也可能是物理变化、轮胎爆炸。
故选：C。
题型2 化学变化与物理变化的判断
1．【生产、生活中的物质变化】（2025 山东济南期末）物质世界充满了变化。下列变化过程中，只发生物理变化的是（　　）
A．火箭发射 B．海水提镁
C．干冰升华 D．呼吸作用
【答案】C
【解析】A、火箭发射，燃料燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。
B、海水提镁，有新物质镁等生成，属于化学变化，故选项错误。
C、干冰升华，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。
D、呼吸作用，没有新物质二氧化碳和水等新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选：C。
解题要点判断化学变化的主要依据是生成新物质，虽然化学变化也会伴随着发光、发热等一些现象，但是这些现象却不是判断是否为化学变化的依据，因为有些物理变化也会有类似的现象。
2．【传统节日中的物质变化】（2025·云南·中考真题）下列云南传统节日活动主要涉及化学变化的是（　　）
A．“火把节”点火把 B．“泼水节”洒吉水
C．“三月街”观赛马 D．“扎勒特”跳铓鼓
【答案】A
【解析】A.“火把节”点火把时，木材燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B.“泼水节”洒吉水，只是水的流动，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C.“三月街”观赛马，赛马过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.“扎勒特”跳铓鼓，跳舞过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：A。
3.【古诗词中的物质变化】（2025 山东潍坊潍城区期末）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
C．爆竹一声一岁除，春风送暖入屠苏 D．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同
【答案】B
【解析】A、落红不是无情物，化作春泥更护花，化作春泥有新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，其中的暗香浮动就是构成香气的分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、爆竹一声一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹爆炸有新物质生成，属于化学变化，故C错误；
D、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同，炼药燃灯有新物质生成，属于化学变化，故D错误。
故选：B。
4.【遗迹中的物质变化】（2025 陕西中考）陕西历史文化源远流长，文物众多，其中秦始皇兵马俑以其宏大的规模和磅礴的气势闻名世界。下列兵马俑制作工艺中涉及化学变化的是（　　）
A．陶土粉碎 B．陶泥塑形 C．陶俑烧制 D．陶体打磨
【答案】C
【解析】A、陶土粉碎，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、陶泥塑形，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
C、陶俑烧制，过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。
D、陶体打磨，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：C。
解题要点有新物质生成的变化叫做化学变化。本质特征：有新物质生成。伴随的现象：发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等。
5．【古迹中的物质变化】（2025·山东烟台期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是（　　）
A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒
【答案】D
【解析】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列，未生成新物质，属于物理变化；
B、沙里淘金通过物理分离提取金，未改变物质成分，属于物理变化；
C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐，仅为状态变化，无新物质生成，属于物理变化；
D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化。
故选D。
6．【科技中的物质变化】（2025·四川德阳·中考真题）探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。4月27日，神舟二十号、神舟十九号航天员乘组移交了空间站的钥匙。5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是（　　）
A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙
C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置
【答案】A
【解析】A、火箭点火发射，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
B、航天员乘组移交钥匙，移交钥匙仅是物体位置的转移，钥匙的组成和性质未改变，属于物理变化；
C、航天员打开舱门出舱，舱门开关是机械运动，未改变物质组成，属于物理变化；
D、航天员安装碎片防护装置，安装装置属于物体位置或结构的调整，未生成新物质，属于物理变化。
故选A。
【变
题型3 物理性质和化学性质的判断
1．【生活中的物质性质】（2025·江苏连港·中考真题）酒精（C2H5OH）是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是（　　）
A．易挥发 B．无色透明液体
C．燃烧时生成H2O和CO2 D．能与水以任意比例互溶
【答案】C
【解析】A.酒精易挥发，属于物理性质，故A错误；
B.酒精是无色透明液体，属于物理性质，故B错误；
C.酒精燃烧生成H2O和CO2，属于化学变化，反映了酒精的化学性质，故C正确；
D.酒精能与水以任意比例互溶，属于物理性质，故D错误。
故选：C。
解题要点化学性质：需要通过化学变化才能表现出来的性质。如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
2．【古迹中的物质性质】我国是世界上最早使用硫黄的国家，在东汉《神农本草经》中曾提到纯硫提炼法。下列关于硫的性质描述中属于化学性质的是（　　）
A．淡黄色固体 B．难溶于水 C．熔点低 D．能在空气中燃烧
【答案】D
【解析】A、淡黄色固体，描述的是硫的颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
B、难溶于水，描述的是硫的溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
C、熔点低，描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。
D、能在空气中燃烧，说明硫具有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，选项正确。
故选：D。
3.【物理性质判断】陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆，馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列有关介绍只涉及物质物理性质的是（　　）
A．青铜耐腐蚀 B．宣纸易燃烧
C．墨迹难氧化 D．陶瓷硬而脆
【答案】D
【解析】A、青铜耐腐蚀，涉及的耐腐蚀性指物质抵抗腐蚀（如与氧气、水或酸反应）的能力，属于化学性质，不符合题意。
B、宣纸易燃烧涉及的可燃性，需化学变化体现，属于化学性质，不符合题意。
C、墨迹难氧化，涉及的不易氧化，需化学变化体现，属于化学性质，不符合题意。
D、陶瓷硬而脆，其中硬度是物质抵抗划痕或压入的能力，脆性是物质受外力易断裂的性质，都不需化学变化体现，属于物理性质，符合题意。
故选D。
题型4 变化过程中体现的性质
1．【生活中的变化】（2025·山东滨州期末）下列变化前后物质的化学性质发生改变了的是（　　）
A．雕石成砚 B．经太阳光暴晒把小麦粒变干
C．煤燃烧后变为灰烬 D．从实验室制取氧气后的混合物中分离出MnO2
【答案】C
【解析】A、雕石成砚没有新物质生成，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；故选项错误；
B、经太阳光暴晒把小麦粒变干，就是水分蒸发了，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；故选项错误；
C、煤燃烧后变为灰烬是利用煤的可燃性，属于化学性质；故选项正确；
D、从实验室制取氧气后的混合物中分离出MnO2，过滤即可分离，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；故选项错误。故选：C。
2.【化学实验中的性质】下列物质的变化是利用其物理性质的是（　　）
A．煤燃烧发电
B．液氦汽化吸热，使环境温度降低
C．镁粉燃烧发光，用于制作照明弹
D．小苏打加热时产生气体二氧化碳，用于发酵
【答案】B
【解析】A、煤燃烧发电是利用了煤的可燃性，属于化学性质，该选项不符合题意；
B、液氦汽化吸热，使环境温度降低，利用了液氦的沸点低，属于物理性质，该选项符合题意；
C、镁粉燃烧发光，用于制作照明弹，利用了镁的可燃性，属于化学性质，该选项不符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠的俗名，碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水、二氧化碳，故小苏打加热时产生气体二氧化碳的过程属于化学变化，用于发酵利用小苏打的化学性质，该选项不符合题意；
故选B。
3．【传统文化中的物质性质】（2025 陕西西安期末）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是（　 　）
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
【答案】C
【解析】A、千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生改变，不需要通过化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质，故选项错误。
B、蒹葭苍苍，白露为霜，只是状态发生改变，不需要通过化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质，故选项错误。
C、野火烧不尽，春风吹又生，发生了燃料的燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，体现了物质的化学性质，故选项正确。
D、明月松间照，清泉石上流，不需要通过化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质，故选项错误。
故选C。
解题要点物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。
题型5 物质的性质决定用途
1．【生活中的物理性质用途】（2025 四川凉山州中考真题）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线
C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐
【答案】B
【解析】A.酒精用作燃料是利用其可燃性，属于化学性质，故A错误；
B.铜丝用作导线是利用其导电性，属于物理性质，故B正确；
C.氧气供给呼吸是利用其氧化性，属于化学性质，故C错误；
D.氮气用作食品防腐是利用其化学性质稳定，属于化学性质，故D错误。
故选：B。
2.【空气中成分的用途】物质的用途与其性质密切相关，性质决定用途。下列用途主要体现物质的物理性质的是（　 　）
A．氧气用于医疗急救 B．液氮用于冷冻机
C．食品充氮气防腐 D．CO2作气体肥料
【答案】B
【解析】A、氧气用于医疗急救，利用了氧气可以供给呼吸，属于化学性质，不符合题意；
B、液氮用于冷冻机，是利用了液氮温度极低的性质，符合题意；
C、食品充氮气防腐，是利用了氮气化学性质不活泼，不符合题意；
D、二氧化碳做气体肥料是利用了能和叶绿素作用放出氧气，属于化学性质，不符合题意；故选：B
3．【生活中的化学性质的用途】（2025 湖南长沙期末）物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
A．天然气用作燃料 B．干冰用于人工降雨
C．活性炭用来吸附色素和异味 D．金刚石用来裁玻璃
【答案】A
【解析】A、天然气具有可燃性，因此可作为燃料，需要通过化学变化就能表现出来，可燃性是化学性质，符合题意；
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华能吸热使水蒸气液化，此性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；
C、活性炭能吸附有色物质，此性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；
D、金刚石硬度大，用于切割玻璃，硬度这一性质不需要化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意。故选：A。
4．【燃料性质】（2025春 山东威海期末）2025年9月29日长征二号丁运载火箭成功将试验三十号卫星01、02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，火箭燃料一定具有的性质是（　　）
A．可燃性 B．还原性 C．氧化性 D．气体
【答案】A
【解析】A、作燃料的物质，一定具有可燃性，才能燃烧；故选项正确；
B、作燃料的物质，不一定具有还原性，如酒精等；故选项错误；
C、作燃料的物质，不一定具有氧化性，如氢气等；故选项错误；
D、作燃料的物质，不一定是气体，如酒精等；故选项错误。
故选：A。
题型6 常见仪器的操作
1．【仪器放置】（2025 北京西城区期末）做化学实验要养成良好的习惯。下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、取用液体后，防止空气进入后与其反应而变质；
B、酒精灯用完后用灯帽盖灭，故B错；
C、胶头滴管使用完毕，放在小烧杯内；
D、试管清洗后要倒扣在试管架上。
故选：D。
2．【酒精灯的使用】（2025 云南迪庆州期末）下列关于酒精灯的使用方法正确的是（　　）
A．添加酒精 B．点燃酒精灯
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
【答案】C
【解析】A．严禁给燃着的酒精灯添加酒精；
B．严禁用燃着的酒精引燃另一个酒精灯，故B错误；
C．给试管内的液体加热时，试管内的液体不超过试管容积的三分之一；
D．酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭，故D错误。故选：C。
3．【试管使用】（2024 山东滨州中考真题）试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（　　）
A．给试管里的液体加热 B．向试管中加入块状固体
C．给试管里的固体加热 D．向试管中滴加液体试剂
【答案】C
【解析】A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故选项实验中试管口的朝向正确。
B、向试管中装块状固体试剂时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项实验中试管口的朝向正确。
C、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，故选项实验中试管口的朝向错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验中试管口的朝向正确。故选：C。
4．【胶头滴管的使用】（2025 湖南中考真题）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（　　）
A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体
C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积
【答案】D
【解析】A、取用试剂时，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，故选项操作错误；
B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，易导致试剂与空气中的气体发生化学反应而变质，故选项操作错误；
C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方进行滴加，故选项操作错误；
D、试管内液体的体积量较少，符合节约试剂的原则，故选项操作正确。故选：D。
题型7 基本实验操作正误的判断
1．【向试管中加试剂的操作】（2025 山东济南期末）试管常用作化学反应的容器，下列在试管中加入药品的操作正确的是（　　）
A．固体粉末 B．固体颗粒
C．倾倒液体 D．滴加液体
【答案】C
【解析】A、向试管中加入粉末药品时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙送到试管底部，然后将试管竖立起来，使粉末全部落到试管底部，选项错误；
B、向直立的盛有液体的试管中投放固体，会导致液体飞溅，甚至砸破试管底，应先加固体，再加液体，选项错误；
C、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓导入液体，选项正确；
D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，选项错误。故选C。
2.【仪器的连接】下列实验操作不正确的是（　　）
A．连接仪器 B．用橡胶塞塞住试管
C．检查装置气密性 D．连接仪器
【答案】B
【解析】A、连接胶皮管与导管时，一手持胶皮管，一手持导管，将导管的连接端用水润湿，慢慢旋转连接，选项正确，不符合题意；
B、应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，符合题意；
C、检查装置气密性，握紧试管壁让试管内气体膨胀，导管冒出气泡证明装置气密性良好，图中所示操作正确，不符合题意；
D、仪器的连接方法：把橡皮管慢慢转动着插进试管口，操作正确，不符合题意；
故选：B。
3．【气密性操作】（2025 江苏南京期末）按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是（　　）
A．连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿
B．在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子
C．检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管
D．图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气
【答案】B
【解析】A、将玻璃管插入带孔橡胶塞的正确操作是先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，故A正确；
B、在试管口塞橡胶管时，不能把试管放在桌上再使劲塞进塞子，否则会使试管破裂，故B错误；
C、检查该装置气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，故C正确；
D、通过分析可知，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气，故D正确。故选：B。
4．【液体的取用】（2025 江苏南京期末）不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果。下列实验操作中正确的是（　　）
A．向试管中加入液体 B．用胶头滴管吸取液体
C．给盛有液体的试管加热 D．量取液体的值
【答案】A
【解析】A、取用液体药品时，标签要对准手心；图中所示操作正确；
B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，再插入被吸液体；
C、给液体加热时，且液体体积不能超过试管容积的；
D、用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。故选：A。
题型8 蜡烛燃烧实验
1．【传感器图像问题】（2025 上海期末）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是（　　）
A．实验开始时，密封装置内是纯净的氧气
B．蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽
C．蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳
D．氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭
【答案】D
【解析】A、由瓶内氧气含量的变化图，说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气，说明该实验不是在纯氧中进行；
B、由图知，蜡烛熄灭，故B错误；
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，还应含有燃烧前瓶内的其它气体；
D、由瓶内氧气含量的变化图，蜡烛熄灭，蜡烛无法燃烧。
故选：D。
2．【传感器与实验结合】（2025春 山东烟台蓬莱区期末）在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛（图甲），观察到长蜡烛先熄灭，接着短蜡烛熄灭（图乙）。下列解释或结论错误的是（　　）
A．开始燃烧释放热的CO2，升到上方隔氧，长蜡烛先熄灭
B．长蜡烛熄灭后，CO2降温，降到下方隔氧，短蜡烛熄灭
C．一段时间后，玻璃罩内氧气消耗完，中间蜡烛最后熄灭
D．冷CO2的密度比同温时O2的大，但热CO2的密度可能比冷O2的小
【答案】C
【解析】A.蜡烛燃烧产生二氧化碳，燃烧过程释放出热量使气体受热，长蜡烛因上方二氧化碳气体积聚，故正确；
B.长蜡烛熄灭后，二氧化碳气体温度降低2密度比空气大）会下沉到下方，下方短蜡烛因二氧化碳气体积聚，故正确；
C.蜡烛燃烧消耗氧气，但玻璃罩内的氧气不会完全消耗完，且氧气浓度降低到一定程度蜡烛就会熄灭。
D.通常状况下冷CO2密度比O8大（氧气的相对分子质量为32，CO2相对分子质量为44），但热CO2因受热膨胀，密度可能比冷O5小，故正确。故选：C。
3．【实验探究】燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
（1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，　 　 （填“易”或“难”）溶于水，硬度小。
（2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑　 　 （填“内焰”“外焰”或“焰心”）.温度最高，原因是：　 　 。
（3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，倒入少量的澄清石灰水，振荡　 　 ，说明蜡烛燃烧生成了水和 　 　 。
（4）如图1所示，取一支短导管，将其一端伸入焰心，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃　 　 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是 　 　 。
（5）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线 　 　 （填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
【答案】（1）难；
（2）外焰；外焰的氧气接触更充分；
（3）浑浊；二氧化碳；
（4）气态；防止石蜡蒸汽冷凝；
（5）c。
【解析】（1）取一支蜡烛，可用小刀切下一小块，放入水中，说明石蜡的密度比水小。
（2）点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、焰心三层，发现木条与外焰接触处炭化变黑，木条炭化的越快。
（3）迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊。
（4）取一支短导管，将其一端伸入焰心，再将燃着的火柴放到导管口，说明产生的白烟是石蜡蒸气在空气中凝结成的固体小颗粒，故可以证明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的，则实验容易失败，石蜡蒸气到不了导管的另一端。
（5）蜡烛燃烧消耗氧气产生二氧化碳和水蒸气，氧气的量减少。
4．【科学探究过程】（2025 江苏盐城期末）李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”赞颂了蜡烛燃烧自己，为人带来光明的无私奉献的精神。小晋同学想探究石蜡的性质，进行了如下实验。
任务一：探究石蜡的物理性质
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上　 　 ，　 　 （填“易”或“难”）溶于水，硬度　 　 。
任务二：探究蜡烛火焰的温度
（2）如图，点燃蜡烛，用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，据此初步推测蜡烛火焰的　 　 （填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。
任务三：探究石蜡燃烧的产物
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。
（3）小组同学设计的实验如图所示，请将下列表格补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论
硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊 石蜡燃烧的产物有　水　 和二氧化碳
写出石蜡燃烧的文字表达式：　 　 。
任务四：探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图所示）
6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100%
燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25
现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短
（4）小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验数据判断该说法是否合理？　 　 （填“是”或“否”），理由是　 　 。
【答案】（1）小；难；小。
（2）外焰。
（3）水； 。
（4）否；氧气体积分数为 10% 时蜡烛立即熄灭，但此时氧气未完全消耗。
【解析】（1）蜡烛浮在水面，说明石蜡密度比水小，说明难溶于水，说明硬度小。
（2）外焰与氧气接触更充分，燃烧更剧烈，说明蜡烛火焰的外焰温度最高。
（3）硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色，说明还生成了水。
（4）实验改变“氧气体积分数”，目的是探究氧气体积分数（或氧气浓度）对蜡烛燃烧时间的影响 10% ，此时氧气未完全消耗（只是浓度低到无法支持燃烧），故填：否 10% ，但此时氧气未完全消耗。
解题要点
化学变化，颇有特征；其他物质，伴随而生；
发光放热，沉淀生成；产生气体，颜色变更；
现象各异，五彩纷呈；物理变化，同时发生。
解题要点
区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
解题要点
装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停，水柱并不回落，说明装置不漏气。
解题要点
据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧。
解题要点
蜡烛燃烧产生二氧化碳，燃烧过程释放出热量使气体受热，气体受热膨胀，密度变小；蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气，只有氧气的浓度达到一定程度后，蜡烛才能燃烧。
解题要点
（1）温度越高，木条炭化的越快。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（3）根据取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃。
解题要点
火焰分为外焰、内焰和焰心，其中温度最高的是外焰，温度最低的是焰心。
蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，水和硫酸铜反应生成蓝色固体五水硫酸铜，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
解题要点
化学变化，颇有特征；其他物质，伴随而生；
发光放热，沉淀生成；产生气体，颜色变更；
现象各异，五彩纷呈；物理变化，同时发生。
解题要点
区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
解题要点
装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停，水柱并不回落，说明装置不漏气。
解题要点
据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧。
解题要点
蜡烛燃烧产生二氧化碳，燃烧过程释放出热量使气体受热，气体受热膨胀，密度变小；蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气，只有氧气的浓度达到一定程度后，蜡烛才能燃烧。
解题要点
（1）温度越高，木条炭化的越快。
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（3）根据取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃。
解题要点
火焰分为外焰、内焰和焰心，其中温度最高的是外焰，温度最低的是焰心。
蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，水和硫酸铜反应生成蓝色固体五水硫酸铜，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
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