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《春天在哪里》逐字稿
同学们，大家好！欢迎来到美术课堂～ 今天我们要一起探索一个超级有趣的主题 —— 春天在哪里！春天到来了，这节课，我们会跟着 AI 小伙伴小美和涂涂一起，找春天、赏春天、画春天，还能学会用画笔把春天的美留下来。现在，就让我们开启这场春日探险吧！
这节课的第一个学习任务，就是让大家当 “小小观察员”，和小美一起，仔细看看春天的植物和环境都有哪些不一样，然后收集关于春天的 “小消息”。比如，你看到的小草是什么颜色？花儿开了多少种？把这些发现记在心里，等会儿我们一起分享哦！
（播放视频前）小朋友们，仔细看屏幕，小美要带我们认识春天的颜色啦，还有 AI 男孩在春日美景里画画呢！（播放视频）看完视频，谁来说说 AI 女孩提到了哪些春天的颜色？（邀请 1-2 名学生回答）对啦，有粉色的樱花、绿色的小草、蓝色的天空，还有白色的云朵。再看看 AI 男孩，他正坐在草地上画春天的风景呢！如果现在你是小画家，你想画春天的什么？是五颜六色的花儿，还是飞舞的小蝴蝶？把你的想法告诉同桌，等会儿我们一起把它画出来～
春天会带来许多的变化，萧瑟的冬日过去，一片白皑皑的冰雪已经融化了，柳叶冒出了绿色的枝丫，颜色开始变得越来越丰富。
除了绿叶发芽，走进校园或路边，你们有没有观察到一丛丛盛开的蔷薇花，或其他的花开啦，春天的颜色是不是越来越丰富了。
接下来，我们就和小美，涂涂一起，去美术馆，看看艺术家们，是如何记录下春天美丽的色彩的。
春天万物复苏，很多的花都开了，你们想在春天去户外露营吗？赏樱花，赏桃花，还有这片开着小白花的树林。这就是苹果园。你们看到春季的美景，想把它们画下来吗？接下来我们就来看看，艺术家们是如何画出春天的色彩的。
现在我们要欣赏一幅超级美的油画 ——《盛开的苹果树》，这幅画是俄罗斯画家列维坦画的，他可是现实主义风景画的奠基人之一！大家仔细看课件上的画，画面里几棵苹果树占据了主要位置，满树的白色花朵繁茂盛开，白色的花朵和嫩绿的叶子相互映衬，是不是特别生机勃勃？阳光透过树枝洒下来，给整个果园场景增添了一层温暖的光辉，就像我们亲身站在春天的果园里一样。列维坦用画笔把春天的清新和温暖都表现出来了，小朋友们，你们喜欢这幅画里的春天吗？画家用了白色和绿色这两种春天的颜色，如果你画这幅画，还想加上什么颜色呀？
艺术欣赏 ——《万春集庆图册之一》（中国画）
接下来，我们再欣赏一幅中国画 ——《万春集庆图册之一》。这幅画是清代的董诰画的，董诰是乾隆、嘉庆两朝的重臣，探花入仕，官至东阁大学士、首席军机大臣，他的绘画作品常得到乾隆、嘉庆皇帝的御题，堪称 “御用艺术家” 呢！《万春集庆图册》是十开春景册页，涵盖了万户春声、万绿春塘、万亩春耕等十个场景，被视为清代宫廷绘画的典范之作。大家看这幅画，画的是春天的池塘景象，平原上一片万顷碧绿，柳树渐渐抽条，小草覆盖大地，线条柔美，颜色清新，和刚才的油画比起来，是不是有不一样的感觉？油画色彩鲜艳、笔触饱满，中国画意境悠远、清新雅致，这就是不同艺术形式表现春天的独特魅力。
任务 2—— 公园的花都开啦，我们和小美，涂涂一起，去花园里寻找春天的色彩，小朋友们，现在我们要开始第一个 “寻色任务” 啦
今天的第一位色彩朋友是红色，它藏在郁金香里～ 郁金香是典型的春季花卉，自然花期集中在 3 月至 5 月，花型像一个个小酒杯，特别可爱。目前全球已经培育出 8000 多个郁金香品种，常见花色有红色、黄色、粉色、紫色、白色等。大家想一想，红色的郁金香在春天的阳光下，是不是特别鲜艳夺目？现在请大家闭上眼睛，想象一下红色郁金香盛开的样子，等会儿我们把它画进作品里。
下一位色彩朋友是粉色，它藏在樱花里！樱花一般在 3 月至 4 月间开花，花朵小小的、软软的，多为淡粉色、白色，也有深红等颜色。每年春天，樱花树就像穿上了粉色的裙子，微风一吹，花瓣轻轻飘落，就像下了一场 “樱花雨”，特别浪漫。小朋友们，你们有没有见过樱花？它的粉色和郁金香的红色比起来，是不是更淡、更温柔呀？把这种温柔的粉色记在心里，我们等会儿一起画出来。
我们的红色色彩朋友还有一个小伙伴 —— 杜鹃！杜鹃花通常在 4 月至 5 月开花，是春季花园中的重要观赏花卉。它的颜色种类繁多，几乎涵盖了所有常见的花色，红色的杜鹃花就像一团团小火苗，在绿叶的衬托下特别显眼。小朋友们，你们在公园或者山上有没有见过杜鹃花？它的花瓣层层叠叠，特别好看。现在我们已经认识了两种红色的春日花卉，大家可以比较一下，郁金香的红和杜鹃的红有什么不一样？
现在我们来认识黄色的色彩朋友 —— 地黄连！地黄连在夏初至秋末开花，花朵为明亮的黄色，数朵组成聚伞花序，在绿叶的衬托下显得格外鲜艳。春天的黄色还有很多，比如油菜花、迎春花，它们都能给春天带来温暖和活力。小朋友们，你们喜欢这种明亮的黄色吗？它让你想到了春天的什么？
下一位粉色的色彩朋友是玉兰！玉兰通常在 2 月至 3 月开花，是早春时节的重要观赏花卉。白玉兰是玉兰花中最常见的品种之一，而粉色的玉兰就像害羞的小姑娘，花瓣大大的、厚厚的，特别漂亮。玉兰的花期虽然不长，但它的美丽却让人印象深刻。小朋友们，想象一下，在还带着点凉意的早春，粉色的玉兰花在枝头绽放，是不是特别动人？
现在我们要认识一个特别的色彩朋友 —— 蓝色，它藏在蓝铃花里！蓝铃花通常在春季开花，蓝色是最常见的颜色，就像天空的颜色一样清新。不过，蓝铃花也有白色和粉色的变种，只是这些颜色相对较少见。在春天的草地上，一片蓝色的蓝铃花盛开，就像铺了一块蓝色的地毯，特别梦幻。小朋友们，春天的蓝色是不是很少见？我们一定要把这个特别的颜色记下来，画进我们的作品里。
最后这页的主角是 粉色紫荆花！紫荆花可是春天里超特别的花哦～它一般在春天开花，花朵是粉粉的、淡淡的，有时候也会是紫红色，而且它不是长在枝头上，是密密麻麻地 “贴” 在枝条和树干上，远远看过去，整棵树像裹了一层粉色的花毯子，特别像一片绚丽的花海！
同学们，我们已经认识了春天的好多颜色朋友：红色、粉色、黄色、白色、蓝色、绿色～ 逐一列举，引导学生回忆），小美和涂涂已经把在公园里收集的大自然颜色进行了分类。你们也想试试吗？
涂涂的作品，是一个色环，大自然的颜色真是太丰富了，我们可以在这个色环上贴上不同的大自然的颜色。
小美的作品，归纳了她找到的不同的红色和绿色，让我们看到了红叶不很多不同的种类，绿色也可以如此丰富。我们也可以制作这样的卡片，来收集春天哟。
小朋友们，我们跟着色彩朋友，找到了春天的好多足迹～ 春天的足迹藏在嫩绿的柳芽里，藏在鲜艳的花朵里，藏在蓝色的天空里，还藏在小朋友的笑脸里。这些美丽的色彩，让春天变得生机勃勃、多姿多彩。现在，我们已经知道了春天有哪些颜色，接下来，我们就要学习用画笔表现这些颜色，把春天的足迹留在画纸上。大家有没有信心画出最美的春天？
最单纯的表现，可以选择这种线描设计来表现春天！将你喜欢的树叶形状画出来，搭配上不同的底色，再分成格子，每页尝试用更精细的，不同的装饰花纹去填充。它虽然在色彩上没有那么丰富，但可以充分地锻炼大家对点，线，面的组织能力。看看谁设计的花纹最协调。要注意的是，这些装饰花纹，不能只考虑样子不同，还要考虑要有疏密的区别，用笔也可以有粗细的区别。
另外，我们还可以用油水分离的方式来表现，这个对装饰花纹的要求要低一些，我们可以用油画棒来画出不同的装饰花纹，再用固体水彩来混合渲染背景的底色。这个颜色是不是更加好？
第三种设计方式是拼贴加上装饰线描，再加上色彩表现。把喜欢的叶子在白纸上画出来，剪下后加上装饰花纹和色彩，黑色的背景纸上再用白色油漆笔来做装饰。这个作品黑白分明，色彩层次丰富，在黑色背景的衬托下，彩色的叶子也会更加突出。三个方案，你更喜欢哪个呢？
小朋友们，除了画画和拼贴，我们还可以制作春天主题的装饰品哦！我们需要眉睫之间更多的自然元素，比如花草，树枝，叶子等，用这些自然的材料，也可以创作出丰富的艺术作品哟。
这三个作品看上去形式完全不同，但他们都借助了透明的纸，将自然的材料，拼贴在上面，就能呈现出这种漂亮的作品了。而外框我们可以选择彩卡纸，黑卡纸，甚至是树枝，透明的部分我们可以选择硫酸纸，对着阳光就会非常透光。
花瓶拼贴也是很棒的想法！这个花瓶可以是画的，也可以是画好后剪下来贴上去，甚至我们在剪下来的花瓶下填充纸巾，或者拱起来做个造型，这个花瓶还可以变成立体的。
编织也是一种非常经典的大地艺术表现形式，我们可以像涂涂一样，先用漂亮的树枝搭起一个框架，用比较天然的麻线缠出经纬线，这样就可以使用小草小花来制作编织作品了。
天然的花草可以用来制作很多不同的装饰品，比如一个大大的手环。这个手环的底，就是这个圈，可以使用纸巾筒的一段，把它剪开，变成一个开口的手镯。在上面使用双面的强力胶带，就可以把你喜欢的植物贴在上面了。
还可以画下你们喜欢的花草，剪下来，贴在头冠上，这样一个立体的，丰富的春天花冠就制作好了。这些大自然艺术，你们最喜欢哪里呢？
课堂的最后，我们再来想一想，春天还会有哪些变化，我们同学们在春季又可以有哪些有趣的游戏呢？接下来，我们就要通过一段视频，仔细看看春天里动物和植物的变化，你们可以发挥奇思妙想，把这些变化画进我们的作品里。大家一定要认真看，等会儿告诉老师你发现了什么！
（播放视频前）小朋友们，仔细看屏幕，我们要通过这段视频，再次感受春天的变化，认真听配音里说的内容哦！（播放视频，同步跟随配音复述重点）春天的雪和冰融化了，小溪潺潺流淌；春天，大自然苏醒了，植物开始生长，草是绿色的，叶子是绿色的，鲜花盛开，五颜六色；白天变长了，阳光更温暖了；熊从冬眠中醒来，伸伸懒腰，开始寻找食物；蝴蝶飞舞，在花丛中传播花粉；瓢虫到处都是，披着漂亮的花衣裳；蜜蜂采集花粉和花蜜，为我们酿造甜甜的蜂蜜；蜗牛慢慢爬出来，欣赏春天的美景；鸟儿筑巢，准备迎接小宝宝；蛋孵化了，小鸟破壳而出；鸟儿歌唱，用动听的歌声赞美春天；昆虫出来活动，享受春天的温暖；兔子蹦蹦跳跳，在草地上玩耍；天气变暖了，有时下雨，我们能看到阵雨，还能看见美丽的彩虹；有时是晴天，阳光明媚；有时是多云，微风习习。（视频结束）小朋友们，视频里的春天是不是特别热闹、特别美好？这些动物和植物的变化，还有天气的变化，都可以画进我们的作品里哦！
小朋友们，春天天气变暖，特别适合户外活动，放风筝就是春天里最受欢迎的活动之一！看课件里的小朋友，他们在草地上放风筝，风筝飞得高高的，有蝴蝶形状的、小鸟形状的、还有花朵形状的，五颜六色的风筝在蓝天上飞舞，就像春天的精灵。大家有没有放过风筝？放风筝的时候，你是不是特别开心？等会儿创作的时候，我们可以画一幅 “春天放风筝” 的场景，让风筝带着我们的梦想飞向蓝天。
这是在干什么呢，春天的植树节来吧，小美和涂涂在花园里种下小小的树苗呢！大自然需要我们的爱护，我们要做爱护花草树木的好孩子。这个场景是不是特别有意义？等会儿创作的时候，我们可以画一幅 “植树” 的作品，表现春天里人与自然的和谐美好。
春天的小河里，还有好多可爱的小蝌蚪呢！看，课件里的小朋友在河边捉蝌蚪，小蝌蚪黑黑的、小小的，拖着一条长长的尾巴，在水里游来游去，特别可爱。小蝌蚪长大后会变成小青蛙，帮助农民伯伯捉害虫，是我们的好朋友。不过，小朋友们捉蝌蚪的时候，要注意安全，而且捉完之后要把它们放回河里哦！等会儿创作的时候，我们可以画一幅 “小河边捉蝌蚪” 的场景，让小蝌蚪在我们的画纸上快乐地游来游去。
小朋友们，今天的美术课就要结束啦！通过这节课，我们认识了春天的色彩，欣赏了春天的美景，学习了绘画和拼贴技巧，还创作了属于自己的春天作品。希望大家课后能继续观察春天，发现春天更多的美，用画笔记录下春天的每一个精彩瞬间。最后，老师希望大家像春天一样，充满生机和活力，快乐成长！今天的美术课到此结束，小朋友们再见～

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