资源简介

2025~2026学年七年级第一学期第三次教学质量检测
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。
2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。
密
条形码粘贴处
3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。
4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
p
非选择题
总分
题号
选择题
13
14
15
织
得分
乎
选择题涂卡处
军
食
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][c][D]
越
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3 [A][B][c][D]
8EA][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
毁
得
分
评卷人
一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的
世
四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
区
在道德与法治课上，老师出示了下列两幅漫画。你认为老师意在警示同学们(
从今天开始，我要每天
坚持锻炼20分钟。
不行了，还是躺着舒服。
茶
三天后
赵
线
A.学思结合，学思并进
B.劳逸结合，科学用脑
::
C.分清主次，团队合作
D.为者常成，行者常至
2.节假日，杨自若的身影时常出现在北京的一些场馆里，她在北京中轴线、宋庆龄
居、中国科技馆等地志愿讲解，累计时长达464小时。杨自若自发成立了公益志愿
团组“纵横少年团”。几年来，她带动近百名青少年开展志愿讲解活动，从这个过程
中她也变成了更好的自己。你从杨自若的故事中认识到()
A.我们要接纳自己的不足
B.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的
七年级道德与法治第1页<共6页>
C.我们要善于独立思考，激发自身潜能
D.确立个人的成长目标，应该从社会需要出发
我该从哪开
3.针对图中青少年的言行，下列对话合适的是()
始学起呢？
A.要参加社会实践，注重劳逸结合
B.要善于激发潜能，学会扬长避短
C.要到社会大课堂去读好“无字之书”
D.要善于学习，掌握科学的学习方法
3题图
4.近代著名恩想家梁启超对子女宽严有度，培养的九个子女都是所在行业的精英，其中著名建筑
学家梁思成、近代田野考古学莫基人之一的梁思永和中国火箭专家梁思礼是中国科学院院士。
这个“一门三院士，满庭皆俊秀”的家庭告诉我们()
A.优良家风作为一种无形力量，引导我们向上向善
B.建设美好的家庭，子女间要相互竞争、彼此尊重
C.孝亲敬老是中华民族传统美德，是公民的法定义务
D.所有家庭成员的价值观念、道德修养由家风决定
5.《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》。文章强调，强教必先强师。
要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体
系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。习总书记提出“强教必先强师”这一论断的依据是()
A.教师是最神圣的职业，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
B.教师是人类文明的传承者，对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用
C.彼此尊重、教学相长、携手共进是理想的师生状态
D,随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式
6.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。下表关于初中生在交友中的“微行
为”进行的“微点评”正确的是()
序号
微行为
微点评
①
好友有心事，他不愿说原因，我不追问
彼此尊重，把握分寸
②
好友课堂上总是跟我说话，我听之任之
志同道合，志趣相投
③
与好友共同参加演讲比赛
互相鼓励，共同进步
④
把自己和身边亲朋所有的秘密都和好友倾诉
敞开心扉，主动表达
A.①②
B.③④
c.②④
D.①③
7.《同易》的“二人同心，其利断金”，《荀子》的“民齐者强，民不齐者弱”，《淮南子》的“乘众人之智，
则无不任也。用众人之力，则无不胜也”，以及民问口耳相传的“人心齐、泰山移”“一个好汉三
个帮”…这些内容主要表达的主旨是()
A·集体生活有助于我们发展个性
B.集体生活有助于我们学会与人交往
C.建设美好集体，需要我们共同参与和努力D.建设美好集体，要营造和谐有序的环境
七年级道德与法治第2页<共6页>

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