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(共34张PPT)
2026届初三中考一轮复习
中华民族的抗日战争
THE WAR OF RESISTANCE AGAINST JAPANESE AGGRESSION OF THE CHINESE NATION
抗战史:
第13讲
出品人：一蓑烟雨工作室
单元概述
2026届初三中考一轮复习
目录编排
1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1937 年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战从此开始。中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。经过14年抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。
单元概述
【课程标准】
【课程标准】
1.梳理抗日战争时期的基本线索、人物，知道重大史事发生的原因、经过、结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
2.知道九一八事变和西安事变，了解西安事变重要历史意义。知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀史实及历史意义，树立牢记历史、勿忘国耻的民族观念。知道台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，体会抗日将士英勇顽强、不怕牺牲的精抗日精神。知道平型关大捷和百团大战的基本情况，了解抗日民族根据地的建立和发展情况，知道正面战场和敌后战争的配合对抗战的重要意义，认识中国军民抵抗外来侵略、捍卫国家主权的优良传统。(时空观念、唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀)
3.能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀)
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时空观念
2026届初三中考一轮复习
1931年
9月18日
1936年12月
1937年
7月7日
1937年
8—11月
1937年
9月
1937年12月
1938年3—4月
1945年4—6月
1929年
第二次世界大战
1933年
德国闪击波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发
《联合国家
宣言》签署
十四年
抗战开始
西安事变和平解决，
抗日民族统一战线初步形成
正面战场取得的最大的一场胜仗
全民族抗战
开始
全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利
抗战进入相持阶段
有力打击了日军的侵略气焰
1938年6—10月
1940年
在国内外产生了积极影响
为争取抗战胜利准备了条件
1941年12月
抗日战争胜利
九一八事变
七七
事变
南京
大屠杀
百团大战
中共七大
淞沪会战
台儿庄战役
武汉
会战
第三次
长沙会战开始
日本
侵略
敌后战场
正面战场
1937年
1939年9月
1942年1月
1945年2月
经济大
危机
爆发
罗斯福新政开始
苏联完成第二
个五年计划
雅尔塔会
议召开
平型关大捷
世界
知识建构
考点一：1.九一八事变
课程
标准
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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时间 地点
背景 借口 事件 经过 结果 影响 1931年9月18日
辽宁沈阳
（1）日本：①1927年，日本，提出了吞并亚洲、称霸世界的侵略政策（蓄谋已久）
②1929年爆发的世界资本主义经济危机，日本为了摆脱经济和政治困境，加紧了侵略中国的步伐
（2）中国：国共两党的内战和分裂给了日本侵华以可乘之机
（3）国际：资本主义各国忙于应付经济大危机，对日本实施绥靖政策
柳条湖事件
1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳，这就是“九一八事变”
短短4个多月，东北三省全部沦于敌手。1932年，日本扶植溥仪，在长春建立伪满洲国。
（1）对中国：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，局部抗战，揭开了中国十四年抗战的序幕
（2）对世界：揭开了世界反法西斯战争的序幕；加剧了美日矛盾，开始打破华盛顿体系对日本的限制，打破了第一次世界大战后形成的相对稳定的格局
示意图
关键词
沈阳、柳条湖、北大营
材料阅读：
沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲突，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
剿共， 不抵抗！
态度：不抵抗政策。
结果：东北三省沦陷。
意义：抗战起点；揭开世界反法西斯战争的序幕
考点一：2.东北抗联
课程
标准
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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马占山
东北抗日义勇军
杨靖宇
东北人民和未撤走的东北军爱国官兵
中国共产党派杨靖宇等人
抗日义勇军
抗日游击队
东北各抗日部队于1936年改编为中国共产党领导的东北抗日联军。开展抗日游击战争
万众一心、共赴国难的抗战精神；不屈不挠、视死如归的英雄气概以及崇高的爱国主义精神等
考点一：3.一二九运动
课程
标准
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”
时间：
1935年12月9日
地点：
北平新华门前
口号
结果
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
历史意义：
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋；
打击了国民党政府对日妥协的政策；
促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
考点一：4.西安事变
课程
标准
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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时间 地点
原因 目的 概况 结果 意义 1936年12月12日
西安
（1）中华民族危机加剧；
（2）一二·九运动促进全国抗日救亡运动新高潮的到来；
（3）张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日；
（4）蒋介石持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军
停止内战，联共抗日
1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战
和平解决：（1）中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商；
(2)蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件
（1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；
（2）十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成
中考衔接
1.（2024·四川达州·6）时空观念是历史学科核心素养之一。我市某校组织八年级学生参观达州市博物馆，如果你是该博物馆的讲解员，下列篇章你将按照怎样的顺序为学生讲解（　　）
①“抗日烽火” ②“苏区壮歌” ③“辛亥革命” ④“黎明前夜” ⑤“星星之火”
A．③①⑤④② B．③⑤②①④ C．②⑤①④③ D．②①④③⑤
2. （2024·天津中考·10）“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是（　　）
A．新文化运动的兴起 B．北伐的胜利进军
C．日本加紧侵略中国 D．解放战争胜利前夕
中考衔接
3.（2024·黑龙江绥化·11）标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成的事件是（　　）
A．国民党一大的召开 B．黄埔军校的建立
C．西安事变的和平解决 D．北伐的胜利进军
4. （2024·黑龙江齐齐哈尔·13）捉蒋——惊天义举；放蒋——大局为重；送蒋——重情重义。与之相关的史事是（　　）
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．皖南事变
考点二：1.七七事变
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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时间
地点
经过
结果
影响
1937年7月7日
北平卢沟桥
7月底，平津失陷
七七事变标志着中国全民族抗战的开始
日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开火，中国守军奋起抗战。
卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据，此举殆无异于切断华北之首脑─平津；卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
考点二：史料实证
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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第132师师长赵登禹 （1898—1937）
第29军副军长佟麟阁（1892—1937）
材料1：战死者光荣，偷生者耻辱。荣辱系于一身者轻，系于国家者重……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。
——二十九军副军长佟麟阁
材料2：“抗日救国，乃军人天职，养兵千日,报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。”
——赵登禹
问题思考：从下面的材料中能体现出什么样的精神？
崇高的爱国主义精神
考点二：2.第二次国共合作
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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开始标志
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言（实际上承认了中国共产党在全国的合法地位）
军队改编
①中国工农红军主力：改编为八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥
②南方八省游击队：改编为新四军，叶挺任军长
意义
标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成
知识拓展：国共关系的演变
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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考点二：3.南京大屠杀
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通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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南京大屠杀 时间、地点
概况
认识
1937年12月；南京
1937年12月，日军攻陷中国首都南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀。六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上
南京大屠杀是抗战时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨痛的一幕。充分揭露了日本法西斯的凶残野蛮行径，揭露了法西斯势力反人类、反社会的反动本质和罪恶本性
示意图
12月13日-国家公祭日
意义：还原历史真相，告慰遇难同胞。警惕军国主义死灰复燃，表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
中考衔接
5.（2024·云南中考·14）1937年7月8日，即事变发生的第二天，中共中央向全国发出通电：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”此“事变”指的是（　　）
A．九一八事变 B．西安事变 C．卢沟桥事变 D．一·二八事变
6. （2024·黑龙江龙东·9）抗日民族统一战线正式形成的标志是（　　）
A．西安事变 B．七七事变
C．八一三事变 D．国共合作宣言发表
考点三：1.正面战场的抗战
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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材料研读
材料：此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分......彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。
考点三：史料实证
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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①关键词：宝山、上海、四行仓库
②意义：打破日本三个月灭亡中国的迷梦
①关键词：徐州、台儿庄、第五战区
②人物：李宗仁
③意义：抗战以来中国正面战场最大的一场胜利
考点三：2.敌后战场的抗战
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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考点三：史料实证
课程
标准
通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
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材料研读
材料：这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给投降派又一次打击，提高了共产党领导的抗日军队的声威，打击了国民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言。
——《彭德怀自述》
战役：百团大战。人物：彭德怀
目标：彻底断绝其交通。
意义：有力打击日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
平型关大捷战斗路线图
平型关大捷油画（局部）
关键词：平型关、八路军、林彪
意义：全民族抗战以来中国军队的第一个胜利，粉碎了日军不可战胜的神话
中考衔接
7.（2024·山东东营·12）下列关于中国军队抗战的表述，对应正确的是（　　）
A．淞沪会战一一粉碎了日军“不可战胜”的神话
B．台儿庄战役一一抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
C．武汉会战一一打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
D．第三次长沙会战一一日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产
8.（2024·黑龙江龙东·10）这场战役使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。这场战役指的是（　　）
A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．武汉会战 D．百团大战
考点四：中共七大
课程
标准
通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。
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时间:
地点:
1945年4月-6月
陕西延安
内容 总结 经验
制定 路线
选举
确立
中共领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别总结了抗战的丰富经验。
选举产生中央领导机关；毛泽东当选为中共中央主席
确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向！
考点五：1.全民族抗战
课程
标准
知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
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国民党内 爱国将领
共产党
青年
妇女
工人
华侨同胞
文艺
枣宜会战中，33集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。
在反“扫荡”中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
青年学生纷纷投笔从戎。
积极参加抗日宣传、救护和战地服务。
不分昼夜加班生产、支援前线。
积极捐款捐物，支援抗战，回国参战。
成立抗战协会，宣传抗战，振奋士气。
日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中
考点五：2.抗日战争的胜利
课程
标准
知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
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日本投降
背景
(1)国际：德国投降；日本在太平洋战场陷入困境；美国向日本广岛、长崎投掷原子弹；苏联政府对日宣战，并出兵中国东北
(2)国内：中国抗日战争进入大反攻阶段
史实
1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书
抗日战争胜利的原因：
(1)根本保证：国共两党团结合作，建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战
(2)决定因素：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争
(3)中流砥柱：中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用
(4)前提条件：中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族解放战争
(5)外部因素：世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持
考点五：2.抗日战争的胜利
课程
标准
知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
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胜利意义
国内
(1)是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争
(2)促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础
国外
(1)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
(2)中国的国际地位得到提高
抗战精神：①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；②视死如归、宁死不屈的民族气节；⑤不畏强暴、血战到底的英雄气概；④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念；⑥众志成城、共御外侮的大局意识；
中考衔接
9.（2024·四川眉山·7）抗日战争进入相持阶段后，日、伪军加紧封锁和进攻敌后抗日根据地。1939年2月2日中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东发出了“自己动手，自力更生，艰苦奋斗克服困难”的号召，要求部队、机关、学校发展生产。随后，各抗日根据地的生产运动广泛开展起来，并取得了显著成绩。大生产运动（　　）
A．解决了根据地农民土地问题 B．推动了抗日民主政权的建立
C．适应了抗日战争形势的变化 D．粉碎了日寇疯狂的军事进攻
10. （2024·青岛·23）1940年8月，八路军在华北广阔的地域上发起了一场大规模战役，他们在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰。这场战役是（　　）
A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战
中考衔接
11.（2024·四川南充·7）1945年，中国共产党的某次大会选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这次大会是（　　）
A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七大
12. （2024·江苏南通·6）从五四运动到中国共产党的诞生，从秋收起义到工农武装割据，从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（　　）
A．革命统一战线的建立 B．新民主主义革命的开展
C．国民革命运动的兴起 D．人民解放战争走向胜利
当堂速记
第18课 从九一八事变到西安事变
一、本课重要简答
1.九一八事变的时间、意义？
2.一二九运动的背景、时间、人物 、口号、意义
3.西安事变的时间、人物、结果、意义
二、重要填空
1.局部抗战开始标志：_______年9月18日_____________。
全面抗战开始标志：_______年7月7日__________
3.九一八事变之后由于蒋介石的_________政策，最终_________全部沦陷。共产党人___________开展游击战争，最终牺牲。
4.________年，日本策动“华北自治运动”，华北危机。
5.全国抗日救亡运动新高潮到来的标志是_____________。
7.抗日民族统一战线初步形成的标志是___________________。
8.西安事变：____年____月___日，_______、______为了逼蒋抗日，实行“兵谏”，要求________，________。结果：共产党从全民族利益出发，派________到西安谈判，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日，西安事变和平解决。
9.西安事变和平解决（或爆发）的根本原因：____________________。
当堂速记
第19课 七七事变与全民族抗战
一、重要填空
1.局部抗战开始标志：1931年9月18日，九一八事变。
全面抗战开始标志：1937年7月7日，七七事变
2.七七事变又称_______事变
3.七七事变中牺牲的将领是：________和_________
4.共产党军队改编：
①中国工农红军改编为_____，___任总指挥，___任副总指挥
②南方游击队改编为_____，______任军长。
5.抗日民族统一战线初步形成的标志是___________________。
抗日民族统一战线的正式形成的标志是___________________。
6.淞沪会战：
时间：_____年8月-11月，日军攻占_____。
结果：上海失陷，淞沪会战结束
意义：________________________________________________。
7.南京大屠杀
时间：______年____月_____日，日军攻陷南京。
结果：日军攻占南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
当堂速记
第20课 正面战场的抗战
一、重要填空
1.正面战场：______党领导；敌后战场：______党领导
2.列举正面战场的战役___________________________________。
3.台儿庄战役的时间、指挥官、意义？
4.武汉会战的时间、著名战役、结果、意义？
5.第三次长沙会战的时间、影响？
6.抗战以来国民党正面战场的一次打败仗指的是___________。
当堂速记
第21课 敌后战场的抗战
二、重要填空
1.正面战场：______党领导；敌后战场：______党领导
2.列举正面战场的战役___________________________________。
3.平型关大捷的时间、地点、指挥、意义？
4.1938年，毛泽东阐明了抗日持久战的著作是_______
5.敌后战场的战略总后方和指挥中枢是_______
6.抗日战争时期，中国共产党实行的土地政策是___________
一、本课重要简答
1.百团大战的背景、时间、地点、指挥官、目标、意义？
当堂速记
第22课 抗日战争的胜利
二、重要填空
1.1941年国民党顽固派制造的反共“摩擦”是____________。
2.枣宜会战中________上将壮烈殉国
在反扫荡作战中，八路军副参谋长________将军牺牲。
3.中共七大
（1）召开时间：_______年4月 （2）地点：_______
（3）内容：大会选举________为中共中央主席，确立__________为中国共产党的指导思想。
（4）意义：________________________________________背课本106页
4.注意区分：中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
遵义会议确立毛泽东为核心的党中央的正确领导
一、本课重要简答
1.抗日战争胜利的原因？（3条） 意义？（4条）

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