6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课件(35张PPT) 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

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6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课件(35张PPT) 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

资源简介

(共35张PPT)
6.写人记事为主的纪念性散文
7.报告文学(纪实作品)
8.以虚构为主的小说(虚构作品)
红色文学
一个苦难的民族需要什么样的人?
如果你在这个苦难时刻你会成为什么样的人?
《华盖集续编》
《华盖集续编》是鲁迅的一部杂文集,收录了鲁迅在1926年间所写的杂文三十二篇。 包括《杂论管闲事·做学问·灰色等》,《学界的三魂》,《古书与白话》,《记念刘和珍君》,《马上支日记》,《上海通信》等。
杂文
萌芽于文学革命和思想革命,由鲁迅所开创、推动而发展、成熟的一种文体。瞿qú秋白称之为“文艺性的论文”。形象性、情感性跟逻辑性的完美结合,严密而生动的逻辑结构,辛辣而幽默的讽刺。是诗化的政论,是政论化的诗,是思想与艺术的高度融合和统一。
⑴以个含类,以具体的现实生活现象来形象地引出或涵纳整体的社会、人生思考,得出切实的思想及对社会历史的深刻认识。
⑵形象性与理性原则的内在统一,两者彼此融合。运用暗示、借喻、关联等手法,寓理性判断于形象事例中,使理性逻辑获得形象地展开,而不是硬性的强加给读者。
⑶强烈的感情、鲜明的道德倾向与深刻的理性思考融为一体,产生一种内在心灵的亲和力和震撼力,鲁迅个人的心灵勇气和现实战斗精神在他的杂文中得到了充分的体现。
⑷现实的战斗精神与艺术的审美功能的统一。鲁迅的杂文成为活的思想和行动的艺术,成为鲁迅民族良心和伟大作家人格的写照。鲁迅的杂文是民族性和现代性的统一。
⑸语言上雅俗共用,幽默诙谐,曲折冷峭。嬉笑怒骂皆成文章。
写作背景
选自《华盖集续编》(《鲁迅全集》第三卷,人民文学出版社2005年版)。记念,现在写作“纪念”。1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽gū口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护八国联军人侵时与清政府签订的《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集结各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了“三一八”惨案。刘和珍等都是在当时遇害的。
刘和珍(1904一1926),江西南昌人,北京女子师范大学英文系学生,学生自治会主席。
学习提示:
《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是以写人记事为主的纪念性散文。前者赞扬以刘和珍为代表的“为了中国而死的中国的青年”,后者感叹白莽、柔石等人的牺牲使“中国失掉了很好的青年”,两篇文章都表达了对青年革命烈士的哀悼和对反动势力的痛恨。
《记念刘和珍君》“一字一泪,是用血泪写出了心坎里的哀痛,表达了革命者至情的文字”(许广平《女师大风潮与“三一八”惨案》)。学习时,要注意概括刘和珍的有关事迹,梳理本文的情感发展脉络,体会鲁迅在字里行间表达的“至情”,以及对烈士牺牲意义的理性思考。文中很多语句值得反复品味,比如作者一方面说“我也早觉得有写一点东西的必要了”,另一方面又说“可是我实在无话可说”;又如“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”等。这些都是理解本文思想与情感的切入点。
《为了忘却的记念》为纪念“左联”五烈士而作,重点回忆了白莽和柔石。作者选取一些看似零碎却很能表现人物性格的小事,勾勒出两位烈士的崇高形象。文中的议论和抒情文字也非常精辟、感人,阅读时要注意感受其表达效果。“惯于长夜过春时”一诗,感情深挚沉痛,与文中一些内容相互印证,不妨反复诵读,深入体会。
两篇文章有许多可以比较之处:比如二者都提到了“忘却”,前者以讽刺的口吻说:“忘却的救主快要降临了罢”,后者则说“我不如忘却,不说的好罢”;又如二者都带有很强的抒情性,但前者的抒情直露显豁、汪洋恣肆,后者则使用了不少曲折隐晦的笔法。这些都值得深入探究。
梳理写作思路
㈠.作为写人记事的纪念性散文,本文是如何行文布局的?
1.写作的缘由:纪念死者
2.写作的目的:唤醒庸人,牢记血债
3.描写记忆中的刘和珍君
4.记叙刘和珍遇害的消息
5.记叙刘和珍遇害的经过
6.总结“三一八”惨案的教训
7.说明这次惨案的意义
一、二节:说明写这篇文章的缘由;
六、七节:思考这次请愿运动对于将来的意义。
三、四、五节:是“记念”的主体,记述刘和珍的生平事迹和遇难经过;
内在思路
为什么要为刘和珍写文章
写与刘和珍有关的事
总结“刘和珍们”的价值和意义
㈡作者多次强调“有写一点东西的必要了”,却又又多次说“我实在无话可说”,类似的话还有一些,请把它们都找出来,请于矛盾的语言中体会作者的情感。
◆ 我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。(一)
答:⑴“也”和“早”说明了作者想要纪念烈士的愿望由来已久。写文章不仅是应程君要求,更是自身的意愿。
⑵表达了作者对烈士的尊敬与哀悼。
◆ 可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?(一)
答:对烈士的深切痛惜与悼念,对反动派暴行的无比愤慨,对流言家的诬蔑的痛恨,难以用语言表达。
◆ 我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(二)
答:⑴斥责“似人非人的世界”,渴望改变中国。
⑵警醒“庸人” 不要忘记烈士的鲜血,唤醒“沉睡”的易忘的民众。表达了痛苦感和责任感。
◆ 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。(四)
答:执政府虐杀的惨象,文人诬蔑的流言,使作者愤怒到了极点,作者别无选择,只有沉默。
◆ 但是我还有要说的话。(五)
答:欲揭露事实真相,表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感,表达了对反动政府罪行的愤怒之情。
◆ 呜呼,我说不出话。(七)
答:行文至此,作者又被悲愤所包围,话到嘴边硬咽住了,找不到更好的方法来纪念刘和珍,以此表达作者无尽的悲愤和深深的歉意。
梳理情感脉络

不说
痛惜、赞颂、悼念爱国青年。
对当局者的凶残无耻、流言家的下劣卑鄙和看客们的冷漠麻木悲愤至极,难于言说。
愤慨抨击反动政府及文人,认清世界和反动派的真面目。
唤醒麻木的民众,激励革命者。


沉痛的悼念与愤怒的批判相结合
了解人物事迹
㈢刘和珍是一个怎样的青年,能引鲁迅至情悼念?概括鲁迅回忆了刘和珍的事情,并细读文本,在原文中进行旁批,分析刘和珍的形象品质。
1.生前爱看鲁迅文章;
2.毅然预定了全年的《莽原》;
3.成为学生自治会成员;
4.常常微笑着,态度很温和;
5.虑及母校前途,黯然至于泣下;
6.“欣然前往”参加请愿运动;
7.中弹牺牲。
1追求进步,渴求真理。刘和珍在生活艰难之时还毅然地预定了全年的《莽原》;
2嫉恶如仇,敢于反抗。刘和珍是学生自治会的成员,积极参与革命活动,不被势力所屈;
3有远见卓识、有责任感。刘和珍虑及母校前途时黯然泣下,关注母校命运;
4温和善良。刘和珍始终微笑着,态度很温和。
㈣除了这些事件,刘和珍的哪一细节给鲁迅留下了深刻的印象?鲁迅对这一细节的反复描写有何用意?
细节:四次写“始终微笑着,态度温和”这一细节。第一次见到刘和珍、赁屋授课时的刘和珍、刘和珍喋血、刘和珍惨死和死后的旧影在鲁迅的脑海挥之不去。
用意: ①反复强调,突出刘和珍的温和善良的性格。
②对比、衬托,突出执政府的残暴和反动文人卑劣。
③表达作者对刘和珍深深的痛惜与敬意。
④激发人们的同情心理。温暖、美好的、有生命气息的年轻女性形象和被屠戮的身体、冰冷的尸骸构成暖与冷、美与丑、生与死的强烈反差,让人在震撼中悲恸不已。
《记念刘和珍君》以痛斥反动派、悼念烈士的悲愤感情为线索,赞扬了刘和珍等爱国青年不畏强暴、不怕牺牲,与帝国主义及其走狗英勇斗争的精神,揭露了反动军阀的凶残卑劣及其走狗的阴险无耻,总结了“三一八”惨案的教训,鼓励革命者继续战斗。同时告诫爱国青年们要吸取血的教训,改变斗争方式,并号召人们起来战斗,不做庸人。
新课导入:
我们印象中的鲁迅先生是“横眉冷对千夫指”,目光凌厉,高冷逼人;其实鲁迅先生是“俯首甘为孺子牛”,和蔼温暖,心有阳光。我们印象中鲁迅先生的文字像一把匕首毫不留情地插入敌人的心脏;其实鲁迅先生的文字像阳光如雨露似春风鼓舞了每一位向上向善的中国人。一篇《为了忘却的纪念》让我们可以感受到鲁迅先生真挚的情怀。
《南腔北调集》
《南腔北调集》是鲁迅的一部杂文集,收录了鲁迅在1932-1933年间所写的杂文五十一篇。 包括《我们不再受骗了》,《听说梦》,《为了忘却的记念》,《关于女人》,《沙》,《上海的儿童》,《火》,《论翻印木刻》,《家庭为中国之基本》等。
《南腔北调集》:1932年2月编定。当时上海有一署名“美子”的文人在《作家素描》一文中攻击鲁迅:“鲁迅很喜欢演说,只是有些口吃,而且是‘南腔北调’。”对此,鲁迅迎头反击道:“我不会说绵软的苏白,不会打响亮的京调,不入调不入流,实在是南腔北调。”表明了自己不愿随波逐流,鄙薄无聊文人的立场,信手拈来的这个集名,诙谐幽默之中,寄托了对敌人的鄙视,表示了不妥协的态度。所以先生将1934年3月出版的这个集子命名为《南腔北调集》,是一种自嘲,更是对美子的嘲讽。
写作背景
选自《南腔北调集》(《鲁迅全集》第四卷,人民文学出版社2005年版)。土地革命战争时期,国民党反动派配合反革命的军事“围剿”,疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931年1月17日,柔石等五位革命青年作家被捕;同年2月7日,被秘密杀害于国民党反动派设在上海龙华的特务机关淞沪sōng hù警备司令部。鲁迅当时发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章,深刻揭露国民党反动派的罪行。1933年2月7-8日,在烈士遇难两周年的日子里,鲁迅又写了这篇纪念文章。
学习提示:
《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是以写人记事为主的纪念性散文。前者赞扬以刘和珍为代表的“为了中国而死的中国的青年”,后者感叹白莽、柔石等人的牺牲使“中国失掉了很好的青年”,两篇文章都表达了对青年革命烈士的哀悼和对反动势力的痛恨。
《记念刘和珍君》“一字一泪,是用血泪写出了心坎里的哀痛,表达了革命者至情的文字”(许广平《女师大风潮与“三一八”惨案》)。学习时,要注意概括刘和珍的有关事迹,梳理本文的情感发展脉络,体会鲁迅在字里行间表达的“至情”,以及对烈士牺牲意义的理性思考。文中很多语句值得反复品味,比如作者一方面说“我也早觉得有写一点东西的必要了”,另一方面又说“可是我实在无话可说”;又如“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”等。这些都是理解本文思想与情感的切入点。
《为了忘却的记念》为纪念“左联”五烈士而作,重点回忆了白莽和柔石。作者选取一些看似零碎却很能表现人物性格的小事,勾勒出两位烈士的崇高形象。文中的议论和抒情文字也非常精辟、感人,阅读时要注意感受其表达效果。“惯于长夜过春时”一诗,感情深挚沉痛,与文中一些内容相互印证,不妨反复诵读,深入体会。
两篇文章有许多可以比较之处:比如二者都提到了“忘却”,前者以讽刺的口吻说:“忘却的救主快要降临了罢”,后者则说“我不如忘却,不说的好罢”;又如二者都带有很强的抒情性,但前者的抒情直露显豁、汪洋恣肆,后者则使用了不少曲折隐晦的笔法。这些都值得深入探究。
㈠快速阅读全文,概括每一部分的主要内容,并试着给每一部分拟一个小标题,就写在每一部分的数字小标题旁边。
部分 主要内容 小标题





点明题意,记叙和白莽的交往
写与柔石的交往及柔石的为人
写托柔石给白莽带书和他们被捕
写柔石等被捕遇害的经过,以及鲁迅先生的境遇和心情。
揭露社会黑暗,再次抒发悲愤的情感
回忆白莽
追忆柔石
白、柔被捕
烈士遇害
抒发悲愤
㈡文章重点回忆了白莽和柔石两位烈士,与《记念刘和珍君》不同的是,本文通过“看似零碎却很能表现人物性格的小事”来勾勒人物形象。
回到原文找一找,作者写了白莽和柔石的哪些小事?塑造了两人怎样的形象?
人物 事件 人物形象
白莽
①做了好些诗,翻过彼得斐的诗;终于不能坐在亭子间里写,又去跑他的路。(第2段)
②译德文书《彼得斐传》;邮寄原文不便,他就亲自送来。(第3段)
③不喜欢“国民诗人”这个字,就故意曲译成“民众诗人”(第4段)
④见面后第二天就给鲁迅写信,说见面时他话少、冷,感到一种威压,后悔与其见面(第4段)
⑤被捕释放,衣服书籍全被没收,大热天,借朋友厚棉袍,汗流满面来见我,彼此不禁号失笑。(第5段)
①热爱文学,追求真理自由、积极革命
②做事认真
③爱憎分明
④敏感、自尊
心强、率真
⑤坚强、执着、乐观
人物 事件 人物形象
柔石
①文学青年中惟一一个不但敢于随便谈笑,而且还敢于托他办点私事的人(第7段)
②台州式的硬气,颇有点迂,像方孝孺(第8段)
③他躲在寓里弄文学,也创作,也翻译;办《朝华社》借了二百多块钱来做印本。大部分稿子和杂务都是归他做。(第9、10段)
④他相信人们是好的......我说人会怎样的骗人,怎样的卖友......他惊疑抗议“真会这样的么?不至于此罢?......”(第10段)
⑤朝花社不久就倒闭,理想受挫后,仍然相信人们是好的;他卖应得的朝花社的残书,拼命译书,准备还借款(第11、12段)
①不敏感、厚道
②硬,迂(刚正固执、宁死不从
③勤奋、能干,不计得失
④天真(单纯)、善良
⑤诚信善良;执着理想,刚毅坚强(硬)
人物 事件 人物形象
柔石
⑥和女性的同乡或朋友一同去走路相距三四尺
⑦和我一同走路时,简直是扶住我,怕我被汽车或电车撞着。(6-7第13段)
⑧无论从旧道德,从新道德,只要是损己利担当人的,他就挑选上,自己背起来。(第14段)
⑨(在狱中)他的心情并未改变,想学德文,更加努力;也仍在记念我,像在马路上行走上进时候一般。(第26段)
⑩母亲双眼已经失明,年底曾回故乡,住了好些时,到上海后很受朋友的责备(第31段)
⑥迂:传统、保守
⑦憨厚;照顾他人
⑧损己利人,勇于担当
⑨乐观坚强,努力上进
⑩爱友孝亲,为革命勇于牺牲
问题 :作者叙述了同白莽的三次会见,运用了哪些具体生动的材料?表现了白莽什么样的形象特点?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
⑴①白莽对《彼得斐传》和诗的翻译及有意曲译;②白莽与鲁迅初次见面后的来信,白莽坦率地表示“很悔和我相见”;③白莽刚从狱中释出,热天穿一件厚棉袍,汗流满面,却毫无愁苦地登门拜访鲁迅,并告知他自己是革命者。
⑵表现了白莽勤奋坦诚、爱憎分明、坚强乐观的品质。
问题 :柔石的“硬气”和“迂yū”表现在哪些方面?作者为何要写柔石的“迂”?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
⑴①柔石的“硬气”,表现为知难而进的奋斗和勇于奉献、担责的精神。没有钱,借钱也要做印本;一旦决定改变作品的内容和形式,他就不惜放弃熟悉的一套,不怕从头学起;成立朝华社,大部分的稿子和杂务都由他做,朝华社倒闭,他拼命译书还债。
②柔石的“迂”,表现为善良、单纯和有些保守,对社会的黑暗、人心的险恶还缺乏清醒而深刻的认识。“会这样的么?”“真会这样的么?”等疑问,走路扶着“我”,入狱后的第一封信等内容,都充分表现了他的善良、单纯;跟女性一同走路,过分拘谨,体现其思想性格拘泥保守的一面。
问题 :柔石的“硬气”和“迂”表现在哪些方面?作者为何要写柔石的“迂”?
答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
⑵①作者写柔石的“迂”,用意并非批评他思想性格的保守和他对时代、对社会缺乏洞察力,而在于着力表现他的单纯、质朴、善良、忠厚、执着等品质。
②鲁迅写柔石的“迂”,笔端一面饱含着浓浓的喜爱之情,写出了柔石的可爱;一面又毫不留情地指向反动政府:残害这样单纯、善良、忠厚的青年,这样的政府该是多么残暴!
写作特色
1记叙与抒情、议论紧密结合。写作的重点放在对事实的记述上,在记述事实时,融进自己的感情和议论,或用概括的文字,从思想意义和感情上作画龙点睛的点染。
2详略得当,重点突出。柔石与他关系最密切,在文中占的篇幅最大,白莽次之。至于冯铿等三人,或未见过面,或虽见面而不熟悉,便略写。对柔石和白莽,又注意抓住最能体现这两位革命青年思想风貌的细节或"小事"来写。
3旁征博引,借古讽今。作者借用方孝孺、向秀《思旧赋》《说岳全传》高僧坐化等典故。借古讽今,使文章的爱憎情感得到极大的增强。
鲁迅先生通过回忆与白莽、柔石等人的交往,热情讴歌了五个青年作家纯朴、善良、追求光明与进步的高尚品质,表达了自己对他们深切的缅怀和悲痛之情,也无情地批判和揭露了反动政府的穷凶极恶、黑暗腐朽,表达了对国民党反动派卑劣无耻的行径无比愤恨的感情。
学习提示:“惯于长夜过春时”一诗,感情深挚沉痛,与文中一些内容相互印证,不妨反复诵读,深入体会。
诗句 文中一些内容 感情
惯于长夜过春时, 挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪, 城头变幻大王旗。
忍看朋辈成新鬼, 怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
文中“这一夜,我烧掉了朋友们的旧信札,就和女人抱着孩子走在一个客栈里”,写“我”保存实力的“逃走”。
一、二句写作者全家的艰难处境,概写了作者长期辗转的战斗生涯。
“慈母泪”指“文中不几天,即听得外面纷纷传我被捕,或是被杀了”“连母亲在北京也急得生病了”,写母子情。
“朋辈成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了”,写烈士遭难。
“无写处”指文中“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密。”写黑暗统治。
三、四句写人民的深重苦难,概括了人民群众所遭受的苦难生活,又揭示了造成这种苦难的根本原因。
五、六句写作者积郁在胸的万丈怒火,表达了对死难者的深切哀思。
七、八句写作者的愤慨之情,揭示现实的黑暗
学习提示:两篇文章有许多可以比较之处:比如二者都提到了“忘却”,前者以讽刺的口吻说:“忘却的救主快要降临了罢”,后者则说“我不如忘却,不说的好罢”;
《记念刘和珍君》 《为了忘却的记念》
离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。 开头:“我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。”
结尾:“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。”
《记念刘和珍君》 《为了忘却的记念》
离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。 开头:“我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。”
结尾:“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。”
反之,这篇文章的“忘却”,实际上是
“摆脱”“搁置”的意思,也就是将“战友”的牺牲而带来的悲痛暂时搁置一边,使思绪从始终支配着自己的悲痛中脱离出来,化悲痛为力量,以更有效的战斗纪念死者。
这个“忘却”是作者的讽刺,讽刺世人随着时间流逝,逐渐忘记烈士的牺牲,忘记了屠杀的惨痛记忆。
“忘却”与“记念”的关系
《为了忘却的记念》中,“忘却”何以又记述往事,怎样理解“忘却”和“记念”之间的关系?
⑴“忘却”是“记念”的目的。写文章怀念、痛悼五位革命青年;为了“忘却”减轻甚或摆脱精神的重压和情感的折磨,化悲痛为力量。
⑵“忘却”是为了更好地“记念”:“夜正长,路也正长”,长时间的悲痛对驱散漫漫长夜无益,不如摆脱精神和情感的包袱,轻装“赶路”,投入战斗,完成烈士未竟的事业,这样才是对死难者最好的“记念”。
学习提示:又如二者都带有很强的抒情性,但前者的抒情直露显豁、汪洋恣肆,后者则使用了不少曲折隐晦的笔法。这些都值得深入探究。
《记念刘和珍君》:直露显豁、汪洋恣肆
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。……我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
《为了忘却的记念》:曲折隐晦
在一个深夜里,我站在客栈的院子中,周围是堆着的破烂的什物;人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,然而积习却从沉静中抬起头来,凑成了这样的几句:
年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。
原因:(1)时间节点不同:《记念刘和珍君》写于刘和珍遇害后的第14天,鲁迅处于事件发生的当下期,悲愤不能自已,抒情自然浓烈直露,这也正体现了革命者的至情;《为了忘却的记念》写于“五烈士”遇害后两周年,鲁迅蓄积内力,引而不发,使得本可如洪水倾泻的情感以“原来如此”这样最丰富最厚重最节制的语言形式流露了出来。
(2)革命思想有发展:“三一八”惨案前后,鲁迅是刚接触马克思主义的民主主义者;写《为了忘却的记念》时,他成长为成熟的共产主义战士。长期的革命斗争,让他能更加冷静更加深刻地面对黑暗现实,更深入地体会革命的艰难。
《记念刘和珍君》语言犀利,语调高昂,锋芒毕露如洪水奔涌不可抑制;
《为了忘却的记念》语言朴实,语调沉缓,含蓄深沉,静水流深般隐晦曲折。

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