江苏省苏州市昆山市锦溪中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史卷(含答案)

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江苏省苏州市昆山市锦溪中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史卷(含答案)

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昆山市锦溪中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研
历史卷
(满分50分,时间50分钟)
一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)
1.我国是世界远古人类的重要发源地之一,有着丰富多样的远古人类遗迹,如果要去探寻中国境内最早的古人类遗迹,我们应该到下列哪个省(  )
A.云南省 B.北京市 C.湖北省 D.陕西省
2.“该遗址位于长江下游地区,专家们从遗址中发现了木结构水井和大量水稻遗存,并从这里出土了日前已知我国最早的象牙照刻器,”据此推测,该遗址最有可能是(  )
A.半坡遗址 B.元谋人遗址 C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址
3.2025年1月7日至4月10日,贵州省博物馆举办了“黔地本草经——贵州中草药文化展”。在中国古老的中医药文化中,草本植物被赋予了独特的生命意义和药用价值。传说中尝百草,认识了一些治病药物的人物是(  )
A.黄帝 B.扁鹊 C.华佗 D.神农
4.“他”采用疏导的方法治水,开凿河渠引洪水入海,三过家门而不入。材料中的“他”是( )
A.黄帝 B.禹 C.炎帝 D.蚩尤
5.下列是涿鹿之战交战双方阵营划分示意图,其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.中国古代儒家经典《礼记》中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中的“天下为家”是指(  )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.礼乐制
7.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,这印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是(  )
A.春秋争霸 B.牧野之战 C.国人暴动 D.涿鹿之战
8.该工程不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙。据《华阳国志·蜀志》记载,工程建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。该工程指的是(  )
A.灵渠 B.都江堰 C.郑国渠 D.芍陂
9.春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少;法家主张建立大一统的封建国家;各族频繁往来、密切联系。这些现象共同说明了(  )
A.国家统一是大势所趋 B.中央集权制度已建立
C.民族矛盾已基本消除 D.法家思想已成为主流
10.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子(  )
A.具有家国情怀 B.主张和而不同
C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
11.甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,将我国信史向前推进到商代。甲骨文的发掘地是(  )
A.二里头遗址 B.殷墟遗址 C.良渚遗址 D.陶寺遗址
12.下表是同学们展示的秦朝三公的职责划分,这反映出秦朝中央机构的特点是(  )
三公 职责
丞相 掌管行政,协助皇帝处理全国政事
太尉 掌管军事
御史大夫 掌管监察
A.皇帝任命,不得世袭 B.各司其职,分工明确
C.位高权重,总揽一切 D.互相监督,彼此制衡
13.秦国几代国君奉行远交近攻、各个击破的军事战略,在进行政治、经济改革的同时,把军事和外交斗争紧密地结合起来,进行长期不懈的努力,最终在秦始皇手中实现了统一中国的宏愿。由此可见,秦能灭六国是因为(  )
A.秦始皇的雄才大略 B.秦国国力最强
C.战略方针正确 D.秦国推行郡县制
14.刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗,抵罪;余悉除去秦法。”刘邦曰:“此三者(张良,萧何和韩信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”材料描述的是刘邦夺取天下的(  )
A.目的 B.原因 C.过程 D.影响
15.以下图文印证的历史事件是(  )
(主父)偃说上曰:“今诸侯子弟或十数, 而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则 仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟, 以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。——《史记》
A.实行分封制 B.统一度量衡
C.推行推恩令 D.盐铁官营专卖
16.西汉初年,对匈奴实行“和亲”,每年还要给匈奴大量粮食和布匹。到汉武帝时,开始大举反击匈奴。出现这一变化的最主要原因是(  )
A.汉武帝雄才大略 B.汉武帝统治时期政局稳定
C.西汉国力逐步强盛 D.卫青、霍去病作战勇猛
17.下图所示漫画反映的历史事件带来的影响是(  )
A.沉重打击了秦朝的统治 B.形成诸侯割据局面
C.导致东汉王朝由盛转衰 D.加剧了西晋的衰落
18.“公元前119年,张骞带着大批牛羊及大量金币等财物,走访了乌孙等西域许多地方,并在之后偕同乌孙,大宛等政权的使者陆续来到长安。从此,汉王朝每年派到西域的使臣,多的十几批,少的五六批。”据此可知,张骞通西域(  )
A.增强了汉朝在西域地区的威望 B.维护了西域地区秩序的稳定
C.加强了汉朝与西域的经济联系 D.促进了汉朝与西域间的往来
19.“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用 树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这则史料描述的相关人物是(  )
A.扁鹊 B.蔡伦 C.班超 D.祖冲之
20.下图是中国历史上某一时期的形势图。该图反映的是(  )
A.楚汉之争 B.秦末农民起义
C.张骞通西域 D.三国鼎立
21.西晋初年,晋武帝认为曹魏由于没有分封宗亲而导致政权易主,于是大封同姓诸王,结果引来纷争,诸王相互混战。史称(  )
A.三国鼎立 B.五霸争雄 C.七国之乱 D.八王之乱
22.《宋书》中记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。”南北朝时期江南地区出现这一现象的最主要的原因是(  )
A.北方各族的内迁 B.北人南迁
C.统治者重视 D.自然条件优越
23.如下图为魏晋古墓出土的砖画《汉人胡食图》《胡人牛耕图》,其反映的历史现象是(  )
A.中外交往 B.胡汉贸易 C.民族交融 D.艺术精湛
24.北朝贾思勰《齐民要术》中提到中原汉人已经将食用胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹等作为自己的饮食习惯,并逐步烧烤兽肉、以奶酪为食。由此可见,魏晋南北朝时期(  )
A.民族隔阂已经彻底消除 B.内迁各族学习农业技艺
C.民族交融影响生活习俗 D.政治经济文化交流融汇
二、非选择题(共4题,共26分)
25.中国自古以农业立国,农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料,完成下列问题。(7分)
材料一
图1 图2 图3
图1:河姆渡遗址的典型器物之一,是主要的农业生产工具,出土数量颇多。
图2:1950年河南辉县固围村出土的战国时期器物,安装把柄后便于使用。
图3:春秋时期的酒器青铜牺尊,上面刻有精美纹饰,牛鼻上穿有一环。
材料二 文帝二年(前178年)、十二年(前168年),曾两次下诏免除百姓的一半田租,将十五税一的税率降至三十税一。……遇到灾荒年月,文帝还出台临时政策抚恤百姓。他还大力减少徭役,将成年男子的徭役从每年服役减少到每三年服役一次。
——摘编自卜宪群《中国通史》
材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下(指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用)。
——《宋书》卷五十四“史臣曰”
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出从图1到图2生产工具的变化,并说出图3反映的农业生产方式。(2分)
(2)根据材料二,概括汉文帝爱惜民力的具体措施,并指出这些措施为哪一治世局面的出现奠定基础。(2分)
(3)根据材料三,指出史料所涉及江南地区的两个行业。并结合所学知识,分析东晋南朝时期江南地区经济发展的原因。(2分)
(4)综上所述,归纳促进我国古代农业经济发展的因素。(1分)
26.春秋战国时期,各诸侯国之间的争斗日益激烈,整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料,回答问题。(5分)
材料一 凡是经过改革的国家……为了夺取更多的土地、人口和租税,……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了,战争的规模也越来越大。
——杨宽《中国断代史系列·战国史》
材料二 ……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
材料三:合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
——据《史记·商君列传》记载
(1)根据材料一,指出战国时期各诸侯国发动战争的目的是什么?(1分)
(2)依据材料二,指出现代国家治理需要什么?(1分)
(3)材料三反映了什么变法的内容?这一变法取得了怎样的成效?(2分)
(4)综合上述材料,指出春秋战国时期的时代特征是什么?(1分)
27.阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一 考古研究发现,西汉初期的一些中小型墓葬中,随葬品普遍非常简陋,与战国末期及西汉中期以后的墓葬相比形成了鲜明反差。同时,根据《汉书》等文献记载,汉高祖刘邦曾下令允许百姓卖子以换取食物,并迁徙人口到粮食相对充裕的蜀汉地区就食。
材料二 公元前178年、公元前168年,汉文帝两次降低当年的田租,公元前167年更是全免田租。汉文帝还将人头税由每人每年缴纳120钱减为40钱,同时还将原来每年服役一年改为“三年而一事”。公元前157年,汉文帝去世,在临终遗诏中提到“不必过哀,不许厚葬,不许动用车马和陈列兵器”等事宜。西汉末年赤眉军攻占长安,西汉皇陵均被破坏,唯有文帝的霸陵受到起义军的保护。
材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议,使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。
——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》
(1)根据材料一,指出汉初的社会状况。(2分)
(2)根据材料二,指出汉文帝为巩固统治采取的措施,并说明“文帝的霸陵受到起义军的保护”的原因。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“文化的一统”“地域的一统”分别采取的措施,并归纳其影响。(3分)
28.铸牢中华民族共同体意识,既是历史的一脉相承,又是新时代的与时俱进。阅读材料,回答下列问题。(7分)
材料一:秦汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖,共同发展,逐渐加深了感情,加强了认同。
材料二:《魏书》记载:孝文帝命令禁止朝廷上用鲜卑语讲话,统一使用汉语,如果有人不听命令,免去其官职。
鲜卑姓改用汉姓情况
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
材料三:
(1)根据材料一,指出秦汉时期“民族交往交流交融”的有利条件。(2分)
(2)材料二反映了我国古代历史上的哪一改革?根据材料二概括这一改革的主要措施。(2分)
(3)根据材料三,归纳魏晋南北朝以来,我国民族交往交流交融体现在哪些方面?(2分)
(4)综上所述,请谈谈你对我国古代民族交往交流交融的认识。(1分)
参考答案
1-10 ADDBB BABAA
11-20 BBCBC CCDBD
21-24 DBCC
25.(1)变化:从骨耜到铁农具。农业生产方式:牛耕。(2分)
(2)具体措施:①降低田赋;②出台临时抚恤政策;③减少徭役。
治世:文景之治。(2分)
(3)两个行业:农业;手工业。
主要原因:①北方人口南迁为江南地区带来大量的劳动力,先进的生产工具和生产技术;②南方相对安定;③统治者重视;④南方优越的自然条件等。(①,②③④任答1点)(2分)
(4)因素:生产工具革新;制定适当的政策;先进的生产技术;经济交流;安定的社会局面等。(任答2点)(1分)
26.(1)为了夺取更多的土地、人口和租税。(1分)
(2)德治和法治。(1分)
(3)变法:商鞅变法。
成效:使秦国成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(2分)
(4)社会动荡与制度变革并存。(1分)
27.(1)状况:汉初社会经济凋敝,百姓生活困苦。(2分)
(2)措施:注重农业生产,减轻赋税和徭役;提倡薄葬。
原因:汉文帝勤俭治国,采取的措施体恤百姓,注重减轻人民负担,得到百姓拥护。(2分)
(3)措施:“文化的一统”:采纳董仲舒的建议,“尊崇儒术”;“地域的一统”:派卫青、霍去病北击匈奴。
影响:儒学成为国家的正统思想,居于主导地位,加强了思想统一,为政治统一提供文化支撑;扩大了汉朝的领土范围,促进了民族间的交往交流交融,巩固了国家的统一。(3分)
28.(1)有利条件:秦汉“大一统”政治格局;有利的政治、文化环境和广阔的地理空间。(2分)
(2)改革:北魏孝文帝改革。
主要措施:改鲜卑姓为汉姓;规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(2分)
(3)体现:生产方式上,少数民族学习汉族的农耕技术;生活方式上,汉族学习少数民族的饮食文化;文化艺术上,各民族相互学习、交流。(2分)
(4)认识:我国古代民族交往交流交融是历史发展的主流;民族交融促进了各民族的共同发展和进步;民族交融有利于统一多民族国家的巩固和发展。(1分)
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