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(共15张PPT)
铺满金色巴掌
的水泥道
同学们，第一节我们学习了拼音读写生词，那么这节课让我们一起来学习一下课文内容。
读课文标题，思考问题
铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”指的是什么呢？
“金色的巴掌”在本文中运用的比喻的修辞手法，在本文中指“黄色的梧桐叶”，“金色”除了指叶子的颜色，还代表了秋天
默读课文，归纳主要内容
“我”背着书包去上学时，抬头看到了（ ），低头看见（ ）。我走在水泥道上，发现整条水泥道就像是铺上（ ），一直一直铺到很远的地方。原来那是（ ）。“我”脚上穿着（ ），多像（ ）。
晴朗的天空
亮晶晶的水洼
一根彩色的地毯
法国梧桐的落叶
一双棕红色的小雨靴
两只棕红色的小鸟
默读课文，观察我在上学路上观察到哪些东西，边读边画。
天空
水洼
落叶
红雨靴
那我们校园里边的落叶是由谁来打扫的呢？
同学们咱们课后去学校欣赏一下落叶，然后玩一下小游戏，最后再帮助园丁伯伯一起到校园里打扫落叶吧！
同学们知道树叶还可以用来做什么？
书签！枫叶还可以用来制作精美的书签，我们可以用来夹在书里，用来标记学到哪里了。
接下来让我们一起来观看制作书签的的方法吧。相信看了视频，同学们就可以学会如何制作书签了
制作书签的步骤
课堂小结
1进行了课文的详细阅读理解2学习了如何制作树叶书签
写一写同学们这节课的收获与课后劳动的感悟吧”
感谢聆听

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