登岳阳楼(教学课件)——高中语文人教统编版必修下册(共30张PPT)

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登岳阳楼(教学课件)——高中语文人教统编版必修下册(共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)
杜甫
知人论世,吟咏诗韵,初步体会诗歌情感基调。
解读意象,学会炼字,体会雄浑阔大的意境。
了解杜甫沉郁顿挫诗风,理解杜甫心中蕴藏的深沉情感。
体会诗人忧国忧民的爱国情怀,感悟家国情怀。
欢迎书本旅行团
来到湖南岳阳楼
岳阳楼,巍峨庄严,雄伟壮丽,备受文人青睐,你知道哪些登临岳阳楼的名作?
孟浩然登岳阳楼,描绘出“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的雄伟景观;
范仲淹登岳阳楼,抒发“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。
当诗圣杜甫登临时,又将书写怎样一腔深情?
今天,我们书本旅行团将开启一场跨越千年的对话,走进杜甫的《登岳阳楼》!
杜甫,字 ,河南巩县人,自号 ,因他做过工部侍郎,又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和百姓疾苦,因而被称为“   ”,诗风__________。他被后世尊称为“ ”。
子美
少陵野老
杜工部
“三吏”
“三别”
诗史
诗圣
沉郁顿挫
知人论世
人生阶段

一、读书游历时期:涉世未深(35岁以前,即712-745)
从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。此时写了《望岳》《画鹰》等。
二、困守长安时期:忧国忧民(35-44岁,即746-755)
朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》),此外还有《兵车行》等。
知人论世
人生阶段

三、为官及流亡时期:创作高峰(45-48岁,即756-759)
安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,历尽艰辛。
“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)
“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)写于此期。
四、漂泊西南时期:诗风沉郁(49-59岁去世,即759-770)
依靠严武,在成都草堂安身。后严武逝世,他又飘泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时律诗很多,如《登高》、《登岳阳楼》《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》。
杜甫登上岳阳楼,为何“涕泗流”呢?
乾坤日夜浮。
亲朋无一字,
老病有孤舟。
戎马关山北,
凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水,
今上岳阳楼。
吴楚东南坼,
杜甫
请你以杜甫的身份,与后人对话,为他们解答疑惑吧!
问1:您是在怎样的背景下登岳阳楼的?
大历三年(768)秋,吐蕃侵扰灵武,京师戒严;朝廷又命郭子仪率兵五万至奉天以备战吐蕃。这一年,我五十七岁了,身患肺病、风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。我一路漂泊来到岳州,拄着竹杖,一步一步艰难登上岳阳楼。我登高远望,故乡遥遥,触景感怀而作此诗。
问2:您当时怀着怎样的心情登上岳阳楼?
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
古今对比
虚实交错


开元盛世


山河残破
表面上写诗人暮年登楼观赏的喜悦之情,实则抒发了经历了岁月的沧桑,国家战乱不已,壮志未酬,前途渺茫,可谓百感交集。
问3:您登上岳阳楼,看到了怎样的画面?
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
吴楚两地被广阔浩瀚的湖水訇然分割,大地长天、日月星辰仿佛都在浩渺的湖水中漂浮起落。
评价:气压百代,为五言雄浑之绝。
        ——宋·刘辰翁
问4:您为何要用“坼”和“浮”二字?
①“分裂”之意,具有力量感。
②运用夸张的修辞,写出了洞庭湖波涛万顷,巨浪千层,把吴楚两地冲开分裂的景象。
③显示了洞庭湖磅礴气势。
①“漂浮荡漾”之意,具有鲜明的动态感。
②想象日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水之中的景象。
③显示了洞庭湖的壮阔图景。
明手法,绘景象
释字意
表感情/谈作用
气势磅礴
问5:看到眼前如此壮阔的景象,您想到了什么?
亲朋无一字,老病有孤舟。
选取了“孤舟”这一意象,形象地表现了自己举目无亲、音信不通、年老多病的状态,营造了悲凉的意境。
诗人将自己的凄苦命运与洞庭湖水的壮阔之景对比,意境由宽阔突然转入狭窄,更加凸显诗人的身世凄苦,表达了诗人孤苦无依之感。
问6:面对浩渺的洞庭湖,您为何流泪?
戎马关山北,凭轩涕泗流。
遥想北方边境,战乱未平,国家艰危。国家本已千疮百孔,却依然在遭受着外族的蹂躏。因此,诗人再也无法控制内心深处强烈的情感,不禁涕泗横流。
问7:您的眼泪饱含着哪些情感?
让我们置身诗境,品“沉郁”之泪:
这涕泪之中有对亲戚朋友的眷念,有年老孤独的悲伤,有对国家前途的忧虑,也有无以报国的自悼。
诗人由个人推及国家,想到了国家的危难,黎民的苦忧,抒发作者面对国家动荡不安自己报国无门的忧国忧民之情。
于壮阔博大的意境,展现出厚重深沉的情感
年老多病的哀愁
孤苦无依的哀伤
壮志难酬的无奈
心系天下的挂念
再读诗歌,体会“顿挫”之美
跟着曲线图,读出诗歌情感的起伏转折!
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
激动
沧桑
高亢激昂
悲愤凄凉
忧戚苦痛
诗歌总结
内容深广
意境雄浑,感情深沉
表情达意的抑扬跌宕
音调声情的起伏迭变
本诗标题为 《登岳阳楼》,但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水”。诗人摒齐眼前景物的精微刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,悲壮苍凉,催人泪下!
读泪解人,感悟“圣”心
据统计,在杜甫一千余首诗歌中,出现“眼泪”这一意象的诗就有190余首。请同学们打开大脑百度,输入关键词“杜甫”、“眼泪”。
你搜索到了哪些杜甫哭泣流泪的诗?杜甫的眼泪为谁而流?
杜甫的眼泪为谁而流?
“已诉征求贫到骨,正思戎马泪沾巾”
这泪是为百姓一贫如洗、哀伤无助而流
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
这泪是为山河破碎而流
这泪是为故国经久难复而流
“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”
这泪是为壮志难酬、报国无门而流
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”
“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”
这泪是为君王平定叛军,中兴有望而流
从苦难走向伟大
有人说,苦难对人的影响,无非三种
最下者:埋怨社会不公,由怨天尤人而到仇恨外物,于是堕入魔道;
中者:以此为动力,改变自己命运,但是若存心不厚,也可能沦为与于连之属,即使有朝一日得逞,也必为小人;
最上者:因对苦难体会很深,于是更能理解别人之苦难,甚至在别人有了苦难的时候忘记了自己的苦难,这样的人,命运坎坷,身份卑微,但是灵魂却由此而不朽。
杜甫是当之无愧的“诗圣”,“圣”就是第三种人。
通过这场跨越千年的对话,我们发现,杜甫的眼泪催人泪下!这个时代仍需要杜甫!
位卑未敢忘忧国,岳阳楼里涕泗沱。孤舟虽小却装着整个天下,衰老多病的躯体中,仍然跳动着一颗忧国忧民的赤诚之心。这正是杜诗所以能传诵千古、感动后人的精神力量之所在。希望同学们铭记历史,秉承先贤精神,融入时代。铁肩担道义,吾辈当自强!
作业:抒写担当,传承文化
(1)这个时代需要杜甫。请以“杜甫和我们的时代”为话题,写一段400字左右的文字。
(2)像杜甫一样怀家国之心,担时代重责的人物还有很多。请选择一位你心中的“英雄”,给他写一段文字,表达你的敬意!

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