吉林省辽源市局直初中2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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吉林省辽源市局直初中2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省辽源市局直初中九年级(上)期末化学试卷
一、选择题
1.华夏造物历史悠久,天工开物中记载的下列造物过程涉及化学变化的是( )
A. 炼生铁 B. 挖井盐 C. 钉木舟 D. 织布衣
2.空气的组成成分中,属于化合物的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体
3.如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应,并对其进行加热的基本操作,其中操作正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列有关物质的用途叙述错误的是( )
A. 石墨作电极 B. 天然气作燃料
C. 一氧化碳作气体肥料 D. 钨作灯丝
5.预防火灾,人人有责。下列关于消防安全知识说法错误的是( )
A. 用二氧化碳灭火器扑灭图书,档案失火 B. 油库、面粉加工厂都应严禁烟火
C. 炒菜时着火,立即用锅盖盖灭 D. 电器着火用大量的水灭火
6.吉林长白山灵芝,是全国农产品地理标志,其干品每克的钙含量在毫克以上,这里的“钙”指的是( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
7.同学们利用课余时间对家用燃料的变迁与合理使用进行了调查,家用燃料的变迁过程为木材蜂窝煤液化石油气天然气,下列说法正确的是( )
A. 木材架空燃烧更容易产生 B. 蜂窝设计提高了煤的利用率
C. 液化石油气属于可再生燃料 D. 天然气充分燃烧发出黄色火焰
8.构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关的知识网络图,以下判断正确的是( )
A. 物质中碳元素的化合价为价
B. 物质中阳离子符号为
C. 物质由分子构成
D. 物质和反应生成的化学方程式为:
9.以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图,有关说法错误的是( )
A. 点表示的物质可能是由原子直接构成的
B. 点表示的物质有毒
C. 点表示的物质可以灭火
D. 点对应的物质可能是
10.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量如甲图所示来验证质量守恒定律。在同一实验中,相同时间内,容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示点为丁图图像上任意点。下列说法不正确的是( )
A. 点的固体质量与点相等
B. 点的气体分子总数比点少
C. 点的的体积分数比点大
D. 点与点的固体中铜的质量分数可能相等
二、非选择题
11.高锰酸钾是生活中常用的消毒剂。回答下列问题。
锰元素的符号是______ 。
用化学符号表示个氧原子______ 。
高锰酸钾由______ 种元素组成。
12.食品防腐保鲜有多种方法。
“真空保鲜”:原理是减少食品保存环境中 ______ 填化学式的含量,从而延长食品的保质期。
“低温保鲜”:是将食物冷冻、冷藏保存,说明食物的腐烂速度与 ______ 填“温度”或“压强”因素有关。
“气调保鲜”:是采用“保鲜气体”改变食物包装内环境,氮气常被用作“保鲜气体“的原因是 ______ 。
13.根据教材实验以及改进实验,回答问题:
图实验,为紫色石蕊溶液润湿的棉球,为石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,可观察到______ 现象,证明二氧化碳密度大于空气。
图为测定空气中氧气含量的改进实验,观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内的蒸馏水慢慢流入型管的下端。理论上实验前注射器内至少应注入______ 蒸馏水不考虑损耗。
图验证质量守恒定律实验,铜粉是否足量对实验结果______ 填“有”或“无”影响。
14.水是生存之本,文明之源。请根据下列叙述回答问题。
过滤时,玻璃棒起到的作用是______ 。
过滤后,打开滤纸所看到的情况灰色代表泥沙最接近图中的______ 。
“饮水洁净,不得瘟病”,古人常用木炭来除去水中的浮尘和异味,这是利用了木炭的______ 性。
15.年月日,粤港澳大湾区第十五届全国运动会在广州隆重开幕,开幕式上的巨型飞天鳌鱼灯惊艳全场。它由多个竹子气囊支撑,填充氦气后从场馆“游过”,片可变色鳞片流光溢彩。请结合化学知识回答:
气囊填充氦气而非氢气,是因为氦气______ 。
氦气能使鳌鱼灯漂浮,利用其物理性质是______ 。
16.依据下列三个实验回答下列问题。
实验甲:集气瓶中水的作用______ 。
实验乙:该反应的化学方程式为______ 。
实验丙:试管比试管中酚酞溶液先变红的原因是______ 。
17.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体进行无害化处理,下图为该反应的微观示意图。
生成物中,属于氧化物的是 ______ ;
写出该反应的化学方程式 ______ ;
若有个分子参与反应,则生成物分子中含有的氧原子总数为 ______ 个。
18.如图是实验室制取气体的部分装置,回答下列问题。
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ______。
用上述装置制取二氧化碳时,选择发生装置和收集装置的组合是 ______。
证明二氧化碳是否集满的方法是 ______。
19.解码青花瓷中的化学智慧
青花瓷的制作工艺与化学知识紧密相关,某学习小组围绕釉料成分、金属性质及防护原理展开探究,完成以下任务:
查阅资料:金属钴是一种银白色固体;氯化钴溶液为粉红色
任务一:初识青花瓷制作中的化学
青花瓷需经制坯、施釉、高温烧制等步骤制成,请结合所学知识回答:
蓝色釉料的主要成分是氧化钴,氧化钴中钴元素的化合价为______ 价。
任务二:预测与验证钴的化学性质
钴是釉料中的关键金属,小组同学先预测其化学性质,再通过实验验证,具体过程如下:
预测 验证 现象 结论
钴能与稀盐酸反应 向试管中加入适量稀盐酸,将用砂纸打磨过的钴片浸入稀盐酸中 ______ 预测是正确的
______ 向试管中加入适量氯化亚铁溶液,将用砂纸打磨过的钴片浸入氯化亚铁溶液中 无明显现象
铝能与氯化钴溶液反应 向试管中加入适量氯化钴溶液, ______ 铝片表面有银白色固体析出,溶液由粉红色逐渐变为无色
请写出钴与稀盐酸反应的化学方程式:______ 。
依据预测结果,重新设计实验方案,进行验证。用一只盛有适量稀盐酸的试管,合理安排金属丝金属丝一次性消耗完稀盐酸的插入顺序,可比较出钴、铁、铝三种金属的活动性顺序,请你写出两种方案说明种金属丝先后插入的顺序______ 。
任务三:类比“釉层保护”的生活应用
青花瓷烧制完成后,表面的釉层能让瓷体和釉料长久保存,这种“保护层”的思路在生活中被广泛应用。请举例生活中类似的应用______ 。
20.氯酸钾也可用来制取氧气,其制取氧气的化学方程式为。
请在答题卡中完成其化学方程式的配平。
计算:要用氯酸钾制取克氧气,理论上需要多少克氯酸钾?注意写出计算过程
参考答案
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10.
11.;


12. 温度 化学性质不活泼且容易获取
13.比先变红 无
14.引流;

吸附
15.化学性质很稳定。
密度比空气小
16.防止溅落的熔化物炸裂瓶底 温度升高,分子运动速率加快
17.;


18.;

将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已收集满
19.;
有气泡产生;
钴不能与氯化亚铁溶液反应;
将用砂纸打磨过的铝片浸入氯化钴溶液中;

方案一:先插入钴丝,再插入铁丝,最后插入铝丝,方案二:先插入铁丝,再插入钴丝,最后插入铝丝;
铁制品表面刷油漆,隔绝氧气和水,防止生锈答案不唯一
20.
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